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融入課程教學
109學年度各科生涯議題融入教案、學生學習單與學生的學習回饋
領域教師依課程計畫將生涯發展/生涯規畫教育議題融入教學,並且自編教案、教材或是學生學習單,具體呈現學生的學習回饋。
109-1議題融入教案(合併).pdf
109-2 生涯融入教案(修改合併0928).pdf
109學年度生涯議題融入教案與學生學習呈現
綜合領域
學生撰寫的學習單-透過活動設計,深入探討職業的工作內涵
語文領域
學生課程學習單
語文領域
學生課程學習單
語文領域
學生課程學習單
社會領域
學生課程學習單
109學年度教師自我檢核表
109學年度第一學期教師自我檢核表
109-1教師自我檢核表.pdf
109學年度第二學期教師自我檢核表
109-2教師自我檢核表.pdf
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