CULTURA DIGITAL

La cultura digital apareix en pràcticament tots els documents bàsics del centre,

Perfil de centre: Com escola creiem necessari que la competència digital esdevingui una eina transversal en el context educatiu, facilitant a l'alumnat i a la comunitat educativa la seva utilització per aprendre i per comunicar-se. Esdevé un eix metodològic que ha d'estar present en el dia a dia a l'aula per això, com a centre cerquem estratègies de formació interna, gestió dels recursos econòmics, reorganització dels espais de l'aula, per tal de poder proporcionar els recursos necessaris perquè l’acció docent integri les darreres aplicacions i tecnologies digitals i així millorar el procés d'aprenentatge dels nostres infants i joves.

Concreció dels objectius de centre: Desenvolupar les competències de l’alumnat i les habilitats socials a través de metodologies actives d’aula i de l’ús habitual de les tecnologies de l'aprenentatge i les comunicacions.

Organització pedagògica, contemplem la competència digital com una metodologia que ajuda a desenvolupar mètodes de treball més eficaços, adequats i motivadors en l’ús de les noves tecnologies de la informació i la comunicació per a la resolució de situacions d’aprenentatge que es plantegin des de diferents entorns.

L'ús de la tecnologia provoca, necessariament, una constant reflexió envers les metodologies a l'aula i les normes d'organització i funcionament de centre. És necessari:

• Protocol de gestió del contingut que es publica en les xarxes socials.

• Pautes per un bon ús dels dispositius digitals a l'escola, especialment dels dispositius mòbils.