故事分享

溫馨小品1      愛與分享 

        新冠肺炎病毒侵襲全球逾3年了，疫情造成的經濟衝擊及變動傷害不小，某天晚餐時，全家一起看新聞報導，內容有關因疫情導致機構或公益團體收到的捐助減少，所以讓孩子們自己商量，今年的聖誕禮物是否請聖誕老公公捐給更需要禮物的小朋友，結果三個孩子有兩個同意、一個不同意。經過孩子自己一段時間的討論，不同意的孩子覺得如果沒有收到禮物，真的真的會很難過，所以還是希望聖誕老公公能給他一個小小的禮物就好，大部分的錢再捐給需要的孩子，所以今年用孩子們的名義，幫他們捐一點少少的錢出去，希望能盡一點微薄的心力。

藉此希望教會孩子愛與分享，如何去分享也是可以自己決定的。 

溫馨小品2    生命教育 

        昨天下午出門買菜，孩子哭著打電話來說:「媽咪!妳趕快回家，阿鍬一直抽搐，它可能快要死了.....」

我掛了電話趕快回家安撫大哭的孩子，也上網查了一些資訊，看看能不能急救一下僵化抽搐的鍬形蟲，半夜時，鍬形蟲的活動力似乎有好一點，大家都鬆了一口氣，但到今天中午，養了一年多的阿鍬還是走了，問孩子是不是要幫鍬形蟲做成標本，孩子說:「我不想要讓它做標本，它已經夠辛苦了，我想要讓它好好安息」。其實蠻訝異孩子會這樣回答的，同時也感受到他對寵物的愛。

        下午陪孩子在附近找了一棵樹，挖洞埋葬阿鍬，謝謝它這段時間的陪伴，希望孩子們能體會到，生命可以很長也可能很短，要懂得珍惜生命，尊重身邊的一切事物。

        每個人心裡都應該有一首歌，這首歌不需要彭湃洶湧的樂章，亦無須搭配華麗的歌詞。只需要在你情緒低迷、內心孤立無援時，能穩穩的往你的心中，注入一股溫暖力量。

我的心中就有這麼一首歌。

        國小時我參加了學校的合唱團，當時老師教了我們一首歌，歌名是「Take these Wings 送你這對翅膀」。歌詞是描述一隻生命即將到盡頭的麻雀，對著關心他的小男孩說:

「朋友！

送給你這對翅膀，讓他帶你學習飛翔，越過最高山，

送給你這對眼睛，學看世上的美事，

送給你歡欣的歌，歌頌春天來臨的喜悅，

送給你跳躍的心，翱翔在海的那邊。」

        老師為我們介紹完這首歌後，告訴我們:「人生前行，困難挑戰重重，但老師跟這麻雀一樣，祝福你們能有豐富多彩的羽翼，帶著你們飛到更高更遠的地方去看看這世界的美好」。年幼的我被這首歌深深的感動著，不只是因為優美的旋律，更被歌詞中無私的祝福而深深撼動。

        往後人生前行，果然如老師所說困難挑戰重重。每當完成一場人生戰鬥，感到身心疲憊之際，心中總是會不自覺的想起這首歌，在心中反覆低喃、唱著這首歌，彷彿能帶領著我回到童年，回到那個盛夏的合唱團練教室中。我會記得最初的那個我，而那個我是如何被那最純粹、最真摯的溫暖與祝福所包圍。心靈往往因此而獲得修復。

        心中的這首歌不知不覺，在我心中已相伴了數十年之久。年近不惑，孩子也進入了與當年的自己差不多年紀，現在，我將這首歌也介紹給孩子，並對孩子送上相同的祝福：「孩子，媽媽能送你的翅膀，就是帶著你多多體驗這個世界，永遠不要小看人生的任何一個體驗與感觸，也許這將會成為你未來人生中很重要的養份！」 

轉眼間，學期已接近尾聲了。

        三個多月前，家中小寶從事事都有老師引導協助的幼兒園學生，成為在校生活皆要自理自主的小一新鮮人，短短的時間內，生活上產生許多變化影響著他，媽媽都一一看在眼裏⋯

        從最初在陌生場合，只要感到生疏不安即會崩潰大哭，到開學當日，能夠神色自若坐在教室中，微笑向媽媽揮手道別；從在課堂上，一緊張連不知道老師提問什麼，就舉手回應，到成為有不明白時，會舉手發問偶爾略顯聒噪的學生；從放學時，沒有老師口令，就無所適從呆立校門原處，到現在，只要哨音一響，便向前大步前進奔向校門外的安親集合處；從因爲害羞而不願主動靠近同學，到如今，同學需要幫助時，會主動安慰他人並不吝給予協助。

        剛開學後不久，媽媽曾問小寶：「小學生活好玩嗎？還習慣嗎？」小寶低頭想了想，抬頭對我說：「小學生活很好玩，但有點習慣又有點不習慣。」

        經歷了一學期的小學生活，媽媽深深體會到小寶，當時為自己的剛啟程的小一生活，下了最貼切的詮釋，看似相同的生活卻又充滿不同，而接受生活上的種種改變就像克服人生中的每個挑戰，都是不容易的一件事。 

汐止的雨雖然一直下不停～

天氣比較濕冷～

但也有讓人覺得溫暖的地方️。

每周三早上因為媽媽我要比較早趕到學校志工，一早先忙完哥哥上學後，妹妹是固定每周三早上可以在外面選擇買自己喜歡的早餐吃，前一晚她還一直和爸爸說她第二天早上想要吃‘’榮捲風海苔飯捲‘’，其‘’卡拉雞腿飯捲‘’更是妹妹的最愛。

沒想到妹妹第二天早上點好餐準備付錢時，才發現錢不見了⋯⋯這下可尴尬了⋯

看到驚慌失措的妹妹，老闆娘卻笑笑的和她說，沒關係，並問她有沒有需要錢買中午的午餐？她可以先拿錢給我們家妹妹⋯⋯（因為學校周三都只有上半天課，有些小朋友會自己另外在外買午餐吃⋯）我們家妹妹說不用，因為她有在學校吃⋯⋯

以上這些情況是妹妹到校後轉述給我聽的，我和她說，要記得這份感恩，同時媽媽志工結束後會過去付錢給老闆，也會再和老闆說聲謝謝，真的非常感謝他們的愛心幫助️，這位老闆也給了小朋友一個很好的愛心示範，相信妹妹也和媽媽一樣覺得非常感動和感恩，讓她會一直記得這份溫暖️。

台灣最美的風景就是人，我們真的感受到！️ 

        當所帶晨光時間的班級升上二年級，彼此熟識之後，他們發現綿羊媽媽好像會蠻多好玩的東西。就很愛拿各種事物來考驗我，以考倒我為首要任務。

　　在學期初時某次晨光時間，剛進教室就有男同學拿著魔術方塊來問我：「綿羊媽媽會魔術方塊嗎?」。當我快速的解完，幾位平日很活潑的男同學都圍上來說要學，之後每週我都會帶魔術方塊去借他們。並將解法分解成數個部份，依每個同學的進度，一步步慢慢教他們。獎勵他們前三位學成的同學有獎品哦!

　　說到解魔術方塊是外子在我們談戀愛時教我的。外子是個魔術方塊高手，並且熱衷各種不同型狀、層數的魔術方塊。但當兒子拿著爸爸的魔術方塊求教學時，才發現高手的「普通」解法，還是有些難度的（看來當初努力學成的我是真愛了）。只好求助網路慢慢從頭學習，再修改成小朋友能簡單理解的解法跟步驟教兒子。所以在接受同學的考驗時才能應對自如。

　　為了教同學更熟練，常常在等待的空檔練習，參加志工活動的空檔也不例外。看到的志工阿嬤、媽媽們也紛紛想學，所以爾後每週都會找時間教解魔術方塊。也提醒如果忘記沒關係，只要遇到我隨時隨地都可以問。一開始忘記解法時，大家都會不好意思問，還好在不斷鼓勵她們忘記是正常的，多聽幾次自然就會記住後，志工阿嬤、媽媽們慢慢也放開害羞的情緒努力練習，現在都小有進步。

　　魔術方塊真的是方便、老少咸宜又益處多多的活動。原本在晨光時間活潑愛鬧的小男生們為了解魔術方塊都能安靜且專注坐很久，而且可以幫助小朋友學習空間概念及訓練邏輯思考。對中老年來說也是活化腦部、預防失智症的好方法。