教科学習

主に「読む力」「書く力」「話す力」「聞く力」の4つの基礎的な能力を身につけます。全校でブッククラブやビブリオバトルというイベントを開いたりします。

数と計算、図形、測定、変化と関係（関数・統計）の4つの領域を学びます。iPadも活用しより効率的に授業を進めます。

自然や人、くらしについて体験を通して学ぶものです育てる・観察する・出かける・話し合うことで、自立につながる授業です。

小学校の音楽は、歌や楽器、鑑賞を通して、表現力や感性を育てる授業です。

体を動かすことを楽しみながら、運動のきほんや協力を身につけたり、走る・投げる・とぶ・遊ぶことで、心と体を元気する授業です。英語教師と日本語教師が協力して指導してくれます

英語を学んだり、英語でちょっとしたクイズなどもします。英語教師が日常的に英語を使う環境が整っています。iPadを活用したプロジェクト学習や海外との交流もあります。

瀬戸SOLAN小学校では40%を英語で授業を行います。

子どもたちが「今の自分に必要だと感じること」に自由に取り組む時間です。活動は自分で選び、教師も学ぶ姿を見せることで、自律性や創造性を育むことを目的としています。

子どもたちが自分の思いや考えを自由に表現し、創造する力を育てることを目的としています。探究的な学びやICTの活用を通じて、主体的に考え、自分らしい表現を見つける力を養います。

中学生の数学の内容を使いグループや個人が成果物を作成し、作る力や工夫する力などを育てる

自分でテーマを決め、それについて実験

実験して確かめる力や、実験のどこが間違っていたかを考え軌道修正する力がつく。

SOLANでは一人１台iPadやMacBookが貸し出されていてそれの使い方や正しい付き合い方を学ぶための授業です。

探究型の学びを重視し、食や衣・住に関するテーマを通じて、実生活や社会とのつながりを深く考える授業が行われています。ICTや英語も活用しながら、子どもたちが自ら調べて発表します。

写真や実話を使った対話型授業で、子どもたちが感じたことを語り合いながら、命や思いやりなどの価値を深く考えることができます。

プロジェクト型のグループに分かれそれぞれ作業を進め「生物育成の技術」など教科書のテーマをICTや理科の視点から学びどうやったら、植物を効率的に大きく育てられるかを学習します。