Kurikulum

Kurikulum Bahasa Indonesia di SMP-SMA Semesta

Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP SMA Semesta menggunakan Kurikulum Merdeka. Yang mana pada Kurikulum Merdeka ini siswa diarahkan untuk memperoleh capaian dan tujuan pembelajaran sesuai dengan fasenya. bahasa Indonesia diajarkan bukan sekadar sebagai pengetahuan bahasa, melainkan sebagai teks yang mengemban fungsi untuk menjadi sumber aktualisasi diri penggunanya pada konteks sosial-budaya akademis. 

Bebekal kurikulum tersebut, guru Bahasa Indonesia berfokus pada pembelajaran siswa yang aktif, dinamis, memperhatikan kebutuhan siswa dengan pembelajaran terdiferensiasi, mengembangkan kemampuan kolaboratif, berpikir kritis, memecahkan masalah, dan membuat proyek atau karya. Fasilitas pembelajaran mutakhir seperti penggunaan chromebook dan Interactive Flat Panel menjadi sarana belajar yang memudahkan pembelajaran Bahasa Indonesia.

Departemen Bahasa Indonesia juga menaungi program literasi sekolah. Dalam program ini, siswa diarahkan untuk membuka cakrawala pemahaman dan pandangan dengan membaca buku-buku pembangun karakter. Buku-buku tersebut tentunya sudah disesuaikan dengan tingkat keterbacaan siswa. Dalam pelaksanaannya, siswa melakukan kegiatan literasi pada jam ke-0 (07.00-07.25) setiap Selasa, Rabu, dan Kamis. Untuk memperkuat semangat berbagi dan menginspirasi, siswa melakukan kegiatan presentasi buku dan telaah bersama, pada jam pembelajaran bahasa Indonesia.

Capaian Pembelajaran dan Alur Tujuan Pembelajaran merupakan bagian yang substansial dalam sebuah pembelajaran. Oleh karena itu, Departemen Bahasa Indonesia menyusun dokumen tersebut dengan disesuaikan kebutuhan peserta didik guna mencapai tujuan pembelajaran. Berikut adalah ATP Bahasa Indonesia jenjang SMP dan SMA.

ATP KELAS 7 

ATP KELAS 8 

ATP KELAS 9 

ATP KELAS 10 

ATP KELAS 11 

ATP KELAS 12 

Program Literasi Bahasa Indonesia

Siswa memanfaatkan resources berupa buku-buku bacaan di perpustakaan sebagai bahan bacaan literasi. Untuk memastikan siswa membaca sesui dengan tingkat keterbacaannya, Departemen Bahasa Indonesia menyusun pemetaan judul buku literasi Siswa sebagai berikut. 

Daftar Judul Bacaan Siswa (Bahasa Indonesia) 

 Sumber Belajar


https://kbbi.kemdikbud.go.id/ 

https://sumber.belajar.kemdikbud.go.id/ 

badanbahasa.kemdikbud.go.id/ 


Hikayat 2.pptx
Hikayat 3.pptx
Bercerita Anekdot 2.pptx
Menulis Puisi 2.pptx
BIOGRAFI 3.ppt
Obat Sakit Kepala.pptx
MENGONSTRUKSI TEKS EKSPOSISI.pptx

TEKS CERAMAH

Pengertian Teks Ceramah

Ceramah merupakan penyampaian pesan, informasi, ataupun pengetahuan yang dilakukan oleh orang yang kompeten di bidangnya dan disampaikan di depan umum. Orang yang melakukan ceramah disebut penceramah. Sebelum berceramah, penceramah terlebih dahulu menyiapkan materi berbentuk teks ceramah sesuai dengan tema acara. 

Nah, sementara itu, teks ceramah adalah transkripsi atau bentuk tertulis dari kegiatan menyampaikan pesan di depan umum. Tidak jarang, orang-orang menyebut ceramah sebagai pidato atau khotbah. Keduanya seringkali dianggap serupa karena isinya menyampaikan pesan di depan khalayak ramai. Namun, sebenarnya terdapat perbedaan antara ceramah, pidato, dan khotbah, di antaranya berikut ini:

 

Tujuan Teks Ceramah

Saat sedang membuat teks ceramah, kamu harus memperhatikan tujuan ceramah itu sendiri. Ada beberapa macam tujuan teks ceramah, di antaranya informatif, persuasif, dan rekreatif. Maksudnya apa ya? 

1. Memberitahukan (informatif)

Ceramah informatif ditujukan untuk menambah pengetahuan pendengar. Misalnya, ceramah tentang peranan para pelajar pada masa perang kemerdekaan.

2. Memengaruhi (persuasif)

Ceramah persuasif bertujuan agar pendengar mempercayai, menyetujui, atau bahkan mengikuti ajakan pembicara. Misalnya, ceramah tentang hidup sehat dan menjaga kesehatan lingkungan.

3. Menghibur (rekreatif)

Ceramah rekreatif bertujuan agar pendengar merasa terhibur. Biasanya, ceramah ini banyak diwarnai oleh humor, anekdot, atau guyonan yang memancing tertawa pendengar.

Unsur-Unsur Ceramah

Topik ceramah merupakan pokok pembicaraan dalam ceramah. Topik ceramah biasanya terkait dengan hal yang aktual atau penting. Topik ceramah dapat dilihat dari judul ceramah, namu tidak selalu seperti itu. Kadang judul ceramah merupakan sebuah perumpamaan, kadang juga judul disampaikan dengan gaya bahasa yang menarik, sehingga audiens harus mendengarkan atau membaca ceramah tersebut dan menemukan topik ceramah secara tersurat maupun tersirat. 

Gagasan pokok merupakan ide dasar yang menjadi inti pembicaraan sebuah paragraf. Setiap paragraf yang baik mempunyai satu gagasan pokok yang biasanya terletak di kalimat utama. 

Bicara tentang kalimat utama, biasanya ia berada di awal, akhir, atau awal dan akhir paragraf. Ada juga yang kalimat utamanya menyebar yang sering kita kenal juga dengan paragraf naratif. Kalimat utama berisi hal yang mejadi inti pembicaraan. Adapun ciri-ciri kalimat utama adalah:

Nah, kita sudah bicara tentang kalimat utama. Sekarang, bagaimana cara menentukan gagasan pokok dan kalimat utama? Gagasan pokok merupakan inti dari kalimat utama. Kita tahu bahwa kalimat inti biasanya terdiri atas subjek, predikat, dan objek, tanpa keterangan dan menghilangkan info-info tambahan. Kita bisa memakai cara tersebut untuk menentukan gagasan pokok sebuah paragraf.

Contoh menentukan gagasan utama dari sebuah kalimat utama:

 

Seperti kita ketahui, ceramah merupakan teks yang bersifat opini/argumentatif. Di dalamnya memuat gagasan penceramah yang berasal dari buah pikirannya. Namun, argumen dari penceramah perlu dilengkapi dengan sejumlah data/fakta penunjang.

Fakta adalah pernyataan yang memuat kebenaran atau hal yang sudah terjadi. 

Adapun ciri-ciri fakta adalah:


Contoh kalimat fakta:

a. Indonesia adalah negara yang majemuk. 

b. Kemarin hujan lebat mengguyur Kota Semarang. 

Kalimat (a)  merupakan kebenaran umum tentang kondisi Indonesia yang diketahui semua orang sebagai negara yang majemuk karena memiliki berbagai keberagaman. 

Kalimat (b) juga merupakan fakta karena memenuhi ciri-ciri pertama, yakni kejadian lampau. 


 4. Menentukan Ringkasan Teks 

Ringkasan adalah penyajian singkat dari sebuah teks yang memuat keseluruhan informasi dari awal sampai akhir. Ringkasan di susun dengan cara menyatukan ide pokok setiap paragraf dan beberapa hal penting yang disampaikan di dalam teks tersebut menjadi sebuah teks singkat.


Bagaimana Membuat Kerangka Teks Ceramah yang Baik?

Kerangka merupakan cetak biru sebuah karangan. Ia berisi poin-poin penting yang akan mendukung pesan ceramahmu.  Secara umum, kerangka ceramah terdiri atas pembuka, isi, dan penutup. Ada beberapa komponen ceramah yang perlu dibuat di dalam kerangka, yakni:

Topik yang baik biasanya sesuai dengan tujuan