A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é o documento que define os conhecimentos essenciais que todos os alunos da Educação Básica têm o direito de aprender.

Prevista em lei, ela deve ser obrigatoriamente observada na elaboração e implementação de currículos das redes públicas e privadas, urbanas rurais.

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DIA D- 06 de março - ESCOLAS PARAIBANAS

Para iniciar o FOMENTO e DIVULGAÇÃO das ações que se seguirão sobre a implementação da BNCC, teremos:

O Dia D – Um dia em que gestores, coordenadores pedagógicos e professores estarão reunidos com a finalidade de conhecer a BNCC, entendendo suas mudanças e dimensões pedagógicas, assim como conhecer a proposta de gestão da implementação da BNCC para a rede educacional paraibana.

ROTEIRO DE TRABALHO

1 – ABERTURA – A BNCC e a nossa rede;

OBJETIVO: Apresentar a BNCC e as suas principais implicações para a educação.

a) Destacar a relevância da BNCC e fazer um resgate do seu processo de construção, seus objetivos e estrutura.

b) Acessar a apresentação:

c) Exibir o vídeo sobre a estrutura da BNCC, contido no link:

2 – MOVIMENTO E AÇÃO – Que cidadãos queremos formar na escola?

OBJETIVO: Sensibilizar os educadores para que percebam qual o papel da BNCC no futuro.

a) O que deve ser proporcionado hoje às crianças e jovens para que cheguem a ser os cidadãos que queremos?

b) Como a BNCC, no contexto da escola, pode ajudar na formação de cidadãos na sociedade que queremos.

Convidar alguns educadores para socializar com os demais as respostas criadas.

3 – AS DEZ COMPETÊNCIAS NO CONTEXTO DA ESCOLA

OBJETIVO: Apresentar as competências gerais da BNCC, relacioná-las ao cidadão que queremos formar.

a) Exibir o vídeo “As dez competências”

b) Momento de discussão e reflexão em grupo: Como os alunos, orientados por educadores, podem desenvolver as dez competências da BNCC.

4 – ENCAMINHAMENTOS

A. Para mais informações sobre a BNCC, subsidiando o trabalho de divulgação nas escolas acessar o nosso hotsite: https://sites.google.com/see.pb.gov.br/segep/

B. Registrar os encontros de discussão nas escolas;

C. Realizar grupos de trabalhos nas escolas para estudo e discussão da BNCC