Lời chào mừng từ Tổng Hiệu trưởng

Kính gửi Quý Phụ huynh,

Hân hạnh chào đón Quý Phụ huynh đến với cộng đồng Sedbergh Vietnam, dù đây là năm học đầu tiên gia đình đồng hành cùng Nhà trường hay là một chặng đường tiếp nối trong hành trình gắn bó cùng Sedbergh.

Chúng tôi tự hào kế thừa và gìn giữ một truyền thống giáo dục đã được vun đắp trong gần năm thế kỷ, kể từ khi Sedbergh School được thành lập vào năm 1525 tại Cumbria, thuộc Vương quốc Anh. Di sản ấy là sự kết hợp hài hòa giữa chuẩn mực học thuật nghiêm túc và công tác chăm sóc, hỗ trợ học sinh tận tâm, gần gũi. Tại Việt Nam, những giá trị này được phát triển trên nền tảng tôn trọng sâu sắc đối với văn hóa, ngôn ngữ và các giá trị truyền thống của dân tộc Việt Nam.

Cuốn Sổ tay Phụ huynh này được biên soạn dành riêng cho Quý Phụ huynh, nhằm cung cấp những thông tin cần thiết về Sedbergh Vietnam, bao gồm những kỳ vọng, những cam kết, cũng như các nguyên tắc định hướng đời sống hằng ngày trong khuôn viên trường. Có thể nói, đây là tấm bản đồ định hướng cho hành trình mà Nhà trường và gia đình cùng đồng hành vì sự trưởng thành của mỗi học sinh.

Mục tiêu của chúng tôi tuy giản dị nhưng đòi hỏi sự nỗ lực bền bỉ: thấu hiểu từng học sinh như một cá thể riêng biệt; tạo động lực để các em phát triển tối đa năng lực học thuật; đồng thời giúp các em trưởng thành, trở thành những người trẻ tự tin, giàu lòng nhân ái, ham học hỏi, sẵn sàng hội nhập với thế giới, tự hào về cội nguồn Việt Nam và có tư duy quốc tế thực sự. Những mục tiêu này không thể đạt được nếu thiếu sự hợp tác chặt chẽ và tin tưởng giữa Nhà trường và gia đình. Chúng tôi tin rằng giáo dục là trách nhiệm chung của cả hai bên. Vì vậy, trên hết, cuốn sổ tay này được xây dựng với mong muốn trở thành cầu nối giữa gia đình và Nhà trường.

Nhà trường cam kết giải quyết mọi khó khăn, vướng mắc trên tinh thần hợp tác, cởi mở và đối thoại mang tính xây dựng. Khi có bất kỳ câu hỏi hoặc nội dung cần trao đổi, Quý Phụ huynh vui lòng liên hệ đầu mối đầu tiên là Giáo viên Chủ nhiệm của học sinh hoặc Văn phòng Nhà trường. Trong trường hợp vấn đề chưa được giải quyết thỏa đáng, Quý Phụ huynh vui lòng thực hiện theo quy trình tiếp nhận và giải quyết phản ánh được trình bày tại phần sau của cuốn sổ tay.

Kính chúc Quý Phụ huynh và các em học sinh một năm học nhiều niềm vui, thành công và những trải nghiệm ý nghĩa.

Trân trọng,

Tổng Hiệu trưởng và Ban Giám hiệu Nhà trường

Sedbergh Vietnam

Câu chuyện của chúng tôi: Từ Cumbria đến Việt Nam

Sedbergh School được thành lập năm 1525 tại thị trấn nhỏ Sedbergh, bên rìa vùng Yorkshire Dales ở miền bắc nước Anh. Trải qua gần 500 năm phát triển, Nhà trường đã xây dựng danh tiếng vững chắc nhờ chất lượng học thuật xuất sắc, chương trình giáo dục toàn diện với nhiều hoạt động ngoại khóa phong phú và đặc biệt là hệ thống chăm sóc, hỗ trợ học sinh tận tâm. Nhiều thế hệ học sinh Sedbergh đã tiếp tục theo học tại các trường đại học hàng đầu và phát triển sự nghiệp trên khắp thế giới. Tuy nhiên, đối với Sedbergh, thành công không chỉ được đo bằng kết quả học tập hay thành tích trong các kỳ thi, mà còn được thể hiện qua phẩm chất, nhân cách và những giá trị mà mỗi học sinh mang theo khi rời mái trường.

Sedbergh Vietnam được thành lập thông qua sự hợp tác chính thức giữa Sedbergh School International và Tập đoàn Giáo dục EQuest, lần đầu tiên mang di sản giáo dục Anh Quốc đến Việt Nam. Nhà trường được phát triển từ một cơ sở giáo dục song ngữ đã có uy tín và gắn bó sâu sắc với cộng đồng địa phương. Ngày nay, Sedbergh Vietnam kết hợp hài hòa những giá trị tinh túy của cả hai nền giáo dục: mô hình học thuật và triết lý giáo dục lấy học sinh làm trung tâm của một ngôi trường Anh quốc giàu truyền thống, cùng sự trân trọng và cam kết gìn giữ ngôn ngữ, văn hóa và bản sắc Việt Nam.

Tầm nhìn của Nhà trường

Trở thành một cộng đồng giáo dục song ngữ và quốc tế hàng đầu, nơi tinh hoa bản địa hội tụ cùng chuẩn toàn cầu, để chuẩn bị cho thế hệ trẻ có năng lực để thành công, cống hiến và dẫn dắt.

Sứ mệnh của Nhà trường

Tạo điều kiện để mỗi học sinh phát triển toàn diện thông qua một nền giáo dục song ngữ và quốc tế khác biệt, nơi nuôi dưỡng bản lĩnh, phẩm chất, tư duy toàn cầu, cùng những thành tích học thuật xuất sắc.

Giá trị cốt lõi

Việc chúng ta trở thành người như thế nào cũng quan trọng không kém những thành tựu mà chúng ta đạt được.

Được truyền cảm hứng từ những truyền thống của Sedbergh, bốn giá trị cốt lõi định hướng cách chúng ta học tập, dẫn dắt, đối xử với người khác và đóng góp cho cộng đồng.

Những giá trị này cùng nhau tạo nên bản sắc của một Sedberghian.

Khiêm nhường

Tự tin. Luôn đặt câu hỏi. Học hỏi từ người khác.
Chúng ta nhận thức rõ điểm mạnh của bản thân, đồng thời luôn cởi mở với những ý tưởng mới, những góc nhìn khác biệt và những điều có thể học hỏi từ người khác.
Chúng ta lắng nghe với sự tôn trọng và hiểu rằng luôn còn nhiều điều để tiếp tục khám phá.

Khát vọng

Đặt mục tiêu cao. Không ngừng phát triển.
Chúng ta đặt ra những kỳ vọng cao cho bản thân, sẵn sàng đón nhận thử thách và theo đuổi sự xuất sắc với tinh thần ham học hỏi cùng quyết tâm bền bỉ.
Thành công là điều quan trọng, nhưng quá trình học hỏi và trưởng thành để đi đến thành công cũng có ý nghĩa không kém.

Kiên cường

Trưởng thành qua thử thách.
Chúng ta đối diện với khó khăn bằng lòng can đảm, linh hoạt thích nghi khi hoàn cảnh thay đổi và kiên trì khi mọi việc không diễn ra như mong đợi.
Chúng ta học hỏi từ những trở ngại và trở nên mạnh mẽ hơn qua mỗi trải nghiệm.

Nhân ái

Quan tâm đến người khác. Tạo nên những thay đổi tích cực.
Chúng ta hành động bằng sự thấu cảm, tôn trọng và lòng trắc ẩn, góp phần xây dựng một cộng đồng nơi mỗi người đều cảm thấy được trân trọng và thuộc về.
Chúng ta sử dụng thế mạnh của mình không chỉ vì bản thân mà còn để tạo nên những ảnh hưởng tích cực cho người khác.

Giá trị cốt lõi trong đời sống hằng ngày

Các giá trị của Nhà trường định hướng mọi phương diện trong đời sống học đường, từ cách học sinh học tập, giao tiếp với người khác cho đến cách các em đóng góp cho cộng đồng.

Tôn trọng: tôn trọng bản thân, tôn trọng người khác và cộng đồng nhà trường, xây dựng các mối quan hệ hòa hợp.
Chính trực: hành động trung thực, minh bạch và chịu trách nhiệm về hành động của bản thân.
Tự giác kỷ luật: quản lý hành vi và cảm xúc của bản thân, đồng thời làm gương tốt cho người khác.
Cởi mở: sẵn sàng đón nhận những ý tưởng mới và tôn trọng sự khác biệt về văn hóa, quan điểm và xuất thân.
Tự hào dân tộc: hiểu biết và tự hào về cội nguồn, ngôn ngữ và truyền thống của bản thân, song hành cùng tinh thần công dân toàn cầu thực thụ.

Kỳ vọng của Nhà trường

Nhà trường kỳ vọng mỗi học sinh thể hiện những chuẩn mực cao nhất về hành vi, trách nhiệm và cam kết đối với việc học tập.

Học sinh được kỳ vọng:

Đến lớp đầy đủ, đúng giờ, chuẩn bị sẵn sàng cho mỗi buổi học và chủ động tham gia vào quá trình học tập.
Hoàn thành bài tập và nhiệm vụ học tập với tinh thần trách nhiệm, nỗ lực hết sức và đúng thời hạn.
Trung thực trong học tập, tuân thủ các quy định về liêm chính học thuật trong mọi bài kiểm tra, bài đánh giá và sản phẩm học tập.
Đối xử với mọi thành viên trong cộng đồng Nhà trường bằng sự tôn trọng, lịch sự và văn minh.
Chịu trách nhiệm về hành vi, lời nói và việc học của bản thân, đồng thời sẵn sàng học hỏi từ những trải nghiệm của chính mình.
Đóng góp tích cực vào việc xây dựng môi trường học tập an toàn, thân thiện và giàu tinh thần hợp tác.
Giao tiếp một cách văn minh và tôn trọng, cả trong các tương tác trực tiếp và trong môi trường số.
Thể hiện và lan tỏa các giá trị cốt lõi của Nhà trường trong học tập, sinh hoạt và mọi hoạt động tại Sedbergh Vietnam.
Đại diện cho Sedbergh Vietnam bằng tinh thần tự hào, tác phong chuyên nghiệp và sự chính trực trong mọi hoàn cảnh.

Văn hóa học tập

Là một trường học có định hướng quốc tế, Nhà trường tin rằng giáo dục cần chuẩn bị cho người trẻ khả năng đóng góp tích cực cho cả cộng đồng địa phương và thế giới rộng lớn hơn.

Nhà trường khuyến khích học sinh:

Tôn trọng các nền văn hóa, góc nhìn, niềm tin và bản sắc khác nhau.
Chủ động tìm hiểu và suy ngẫm về các vấn đề ở cấp độ địa phương, quốc gia và toàn cầu.
Vận dụng kiến thức và kỹ năng để tạo ra những thay đổi tích cực cho xã hội.
Thể hiện năng lực lãnh đạo thông qua tinh thần phụng sự, hợp tác và hành động có trách nhiệm.

Mục tiêu của Nhà trường là nuôi dưỡng những người trẻ giàu lòng nhân ái, có nguyên tắc và có nhận thức toàn cầu; được trang bị đầy đủ để dẫn dắt bằng sự tự tin, chính trực và đồng cảm.

Công dân Toàn cầu và Cộng đồng

Gốc rễ Việt Nam. Vươn ra thế giới.

Sedbergh Vietnam nuôi dưỡng những thế hệ trẻ biết trân trọng bản sắc Việt Nam và những giá trị văn hóa, tri thức bản địa, đồng thời cởi mở đón nhận sự đa dạng về ngôn ngữ, văn hóa và góc nhìn trên thế giới.

Học sinh được khuyến khích phát triển tư duy phản biện, hành động với lòng nhân ái và đóng góp có trách nhiệm cho cộng đồng — với sự tự tin để phát triển và thành công tại Việt Nam cũng như ở bất kỳ nơi nào trên thế giới.

Dạy và Học Chất lượng cao

Mỗi học sinh đều có thể học tập. Mỗi học sinh đều có thể trưởng thành.

Nhà trường tin rằng mỗi học sinh đều có khả năng tiến bộ và đạt được những bước phát triển có ý nghĩa trong hành trình học tập của mình.

Dựa trên các nghiên cứu khoa học về quá trình học tập, phương pháp giảng dạy của Nhà trường hướng tới việc xây dựng nền tảng kiến thức vững chắc, khơi mở tư duy, đồng thời đáp ứng nhu cầu phát triển riêng của từng học sinh thông qua kỳ vọng cao và hỗ trợ phù hợp.

Nhà trường đồng hành cùng học sinh để các em trở thành những người học tự tin, có năng lực và ngày càng chủ động trong hành trình khám phá tri thức.

Hồ sơ năng lực người học Sedbergh

Năm thế kỷ giáo dục của Sedbergh đặt nền tảng trên một niềm tin giản dị: mỗi học sinh, dù xuất phát điểm ra sao, đều có khả năng đạt được sự xuất sắc thực thụ — không chỉ trong kết quả thi cử, mà còn ở chiều sâu, khả năng tư duy và phẩm chất con người. Hồ sơ năng lực người học Sedbergh chính là khuôn khổ giúp chúng tôi hiện thực hóa niềm tin đó một cách cụ thể và rõ ràng trong đời sống học đường hằng ngày.

Trọng tâm của Hồ sơ năng lực người học Sedbergh là hai nhóm phẩm chất bổ trợ cho nhau.

KỸ NĂNG TƯ DUY BẬC CAO (Advanced Thinking Skills-ATS)

Kỹ năng tư duy bậc cao là các năng lực nhận thức giúp học sinh tư duy phản biện, giải quyết các vấn đề phức tạp và học tập độc lập. Các kỹ năng này có sự tương thích chặt chẽ với những phẩm chất của Người học Cambridge, khuyến khích học sinh trở thành:

Người học tự tin, sẵn sàng đón nhận những thử thách mới với sự chủ động và vững vàng.
Cá nhân có trách nhiệm, biết làm chủ quá trình học tập và các quyết định của mình.
Người có tư duy phản tư, biết đánh giá sự tiến bộ và học hỏi từ những trải nghiệm đã qua.
Người giải quyết vấn đề sáng tạo, biết tiếp cận thử thách bằng những cách thức mới mẻ và linh hoạt.
Người học tích cực, có tinh thần ham hiểu biết và chủ động đóng góp cho cộng đồng.

GIÁ TRỊ, PHẨM CHẤT VÀ THÁI ĐỘ (Values, Attributes and Attitudes-VAA)

Bên cạnh sự phát triển trí tuệ, chúng tôi tin rằng việc hình thành nhân cách có vai trò quan trọng không kém. Các giá trị, phẩm chất và thái độ phản ánh những đặc điểm cá nhân giúp học sinh phát triển toàn diện cả trong nhà trường và trong cuộc sống sau này.

Những phẩm chất này được xây dựng trên các giá trị bền vững của Sedbergh:

Khiêm nhường – Tự tin. Luôn đặt câu hỏi. Học hỏi từ người khác.
Khát vọng – Đặt mục tiêu cao. Không ngừng phát triển.
Kiên cường – Trưởng thành qua thử thách.
Nhân ái– Quan tâm đến người khác. Tạo nên những thay đổi tích cực.

Kỹ năng Tư duy Bậc cao cùng với các Giá trị, Phẩm chất và Thái độ tạo nên điều mà chúng tôi gọi là “cấu trúc xoắn kép của quá trình học tập thành công” – sự kết hợp hài hòa giữa chiều sâu trí tuệ và sức mạnh nhân cách.

Sự cân bằng này giúp học sinh không chỉ đạt được thành công về học thuật mà còn trưởng thành thành những cá nhân biết suy ngẫm, có đạo đức, giàu lòng nhân ái và sẵn sàng tạo ra những đóng góp có ý nghĩa trong một thế giới không ngừng thay đổi.