I MOSTRA ESTADUAL DAS ESCOLAS TÉCNICAS ESTADUAIS DE MATO GROSSO - MEET


AS CLASSIFICAÇÕES SERÃO PUBLICADAS AQUI DE ACORDO COM OS CRONOGRAMAS DAS AMOSTRAS.

ETE LUCAS DO RIO VERDE

PROJETOS DEFERIDOS - ETE LUCAS DO RIO VERDE

BANCA AVALIADORA DE PROJETOS

CLASSIFICAÇÃO FINAL DOS PROJETOS


ETE ALTA FLORESTA

PROJETOS DEFERIDOS - ETE ALTA FLORESTA

BANCA AVALIADORA DE PROJETOS

CLASSIFICAÇÃO FINAL DOS PROJETOS


ETE TANGARÁ DA SERRA

PROJETOS DEFERIDOS - ETE TANGARÁ DA SERRA

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CLASSIFICAÇÃO FINAL DOS PROJETOS


ETE SINOP

PROJETOS DEFERIDOS - ETE SINOP

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CLASSIFICAÇÃO FINAL DOS PROJETOS


ETE DIAMANTINO

PROJETOS DEFERIDOS - ETE DIAMANTINO

BANCA AVALIADORA DE PROJETOS

CLASSIFICAÇÃO FINAL DOS PROJETOS


ETE RONDONÓPOLIS

PROJETOS DEFERIDOS - ETE RONDONÓPOLIS

BANCA AVALIADORA DE PROJETOS

CLASSIFICAÇÃO FINAL DOS PROJETOS


ETE BARRA DO GARÇAS

PROJETOS DEFERIDOS - ETE BARRA DO GARÇAS

BANCA AVALIADORA DE PROJETOS

CLASSIFICAÇÃO FINAL DOS PROJETOS


ETE POXORÉU

PROJETOS DEFERIDOS E CLASSIFICAÇÃO - ETE POXORÉU



Os projetos serão classificados 1º, o 2º e 3º lugar em cada Eixo estruturante:

Eixo I – Desigualdade Regional: supõe avançar o conhecimento científico e tecnológico sobre a região propondo soluções baseadas na comunidade, ou seja, desenvolvidas conjuntamente com a população local de forma a promover o bem-estar das populações e a melhoria da qualidade de vida da comunidade de forma consistente e a longo prazo.

Eixo II – Inovação: supõe o desenvolvimento de chamadas específicas que possam cobrir as etapas da cadeia de inovação desde a pesquisa até a produção, articulando estudos sociais, educacionais que atendam às demandas pela resolução de problemas identificados na sociedade;

Eixo III – Complexidade Econômica: supõe o auxílio à formalização de estratégias de crescimento, ao indicar quais são os setores promissores para o desenvolvimento da economia, levando em consideração a superação de lacunas de produtividade entre setores.

Eixo IV – Empreendedorismo: supõe a mobilização de conhecimentos de diferentes áreas para a formação de organizações com variadas missões voltadas ao desenvolvimento de produtos ou prestação de serviços inovadores com o uso das tecnologias.


A avaliação será de acordo com os critérios e pontuação abaixo:

Projeto (texto e vídeo)

  1. Originalidade e relevância do trabalho: 0,5 ponto

  2. Os objetivos propostos são coerentes com a metodologia: 0,75 pontos

  3. Profundidade e atualidade do tema: 0,5 ponto

  4. A metodologia proposta está adequada: 0,75 pontos

  5. Relevância social na proposta: 0,75 pontos

  6. O projeto abrange aspectos de sustentabilidade: 0,75 pontos

  7. O projeto tem possibilidade de ser replicado (aplicado em outros locais e outros momentos): 0,5 ponto

  8. Qualidade geral do texto e do vídeo: 1,5 pontos

TOTAL = 6 PONTOS


Forma de apresentação presencial:

  1. Estratégia, criatividade e recursos audiovisuais para apresentação do trabalho; clareza e objetividade: 1,0 ponto

  1. Domínio e segurança na apresentação do conteúdo: 1,0 ponto

  2. Postura do aluno (Naturalidade, fluência, dicção, etc.): 1,0 ponto

  3. Término no tempo previsto (até 5 minutos): 1,0 ponto

TOTAL = 4 PONTOS