Sifat : Kolaborasi
Setiap kelas diikuti maksimal 4 anak yang nantinya akan dikolaborasi dengan sekolah lain.
Alat dan bahan disiapkan oleh perwakilan kelas masing-masing
Memasak Nasi Goreng
Alat : kompor dan bahan bakar, wajan, sutil, piring saji, cobek dan muntu
Bahan : nasi putih, bumbu, bawang merah, bawang putih, lombok, dll
Pelaksanaan :
Peserta yang mengikuti lomba pionering adalah kolaborasi Dari seluruh peserta kemah dibentuk dalam 1 kelompok berisi 11 oraang
Pakaian : bebas berhasduk
Kriteria penilaian :
a) ketepatan Simpul 10-100
b) kekuatan 10-100
c) kerapian ikatan 10-100
⮚ Tiang bendera
Keterangan : Membuat tiang bendera seperti gambar di bawah ini
Batas waktu : 60 menit
Alat yang digunakan : tongkat pandu 9 buah, tali pandu 9 buah
Pelaksanaan : Insidental
Kriteria penilaian :
a) Kebersihan 10-100
b) Kerapihan 10-100
c) Keindahan 10-100
🕌 ISLAMIC KNOWLEDGE COMPETITIONS
Lomba Cerdas Cermat Islami Antar Kelas/Sekolah
📋 Ketentuan Umum
Lomba dilaksanakan antar kelas atau antar sekolah.
Setiap kelas/sekolah mengirimkan 3 peserta sebagai perwakilan tim.
Lomba bersifat kelompok, dengan sistem skor untuk menentukan pemenang.
📘 Materi Lomba
Rukun Islam
Syahadat
Shalat
Zakat
Puasa
Haji
Rukun Iman
Iman kepada Allah
Iman kepada Malaikat
Iman kepada Kitab
Iman kepada Nabi dan Rasul
Iman kepada Hari Kiamat
Iman kepada Qada dan Qadar (Takdir)
Al-Qur’an
Surat Al-A’la sampai An-Naas
📖 LOMBA HAFALAN AL-QUR’AN
📋 Ketentuan Umum
Lomba diikuti oleh setiap kelas/ sekolah.
Setiap kelas/ sekolah mengirimkan 1 peserta putra dan 1 peserta putri untuk mewakili timnya.
Setiap peserta diwajibkan menghafal 1 surat wajib dan 1 surat pilihan.
🕋 Surat yang Dihafalkan
Surat Wajib: At-Thariq
Surat Pilihan: Al-A’la, Al-Ghasyiyah, dan Al-Lail
📝 Kriteria Penilaian
Aspek Penilaian
Bobot Nilai
Kelancaran Hafalan : 20
Kesesuaian Tajwid : 50
Kefasihan (Makhraj & Irama) : 30
Total :100
📢 LOMBA ADZAN
📋 Ketentuan Umum
Lomba diikuti oleh setiap kelas/ sekolah.
Setiap kelas/ sekolah mengirimkan 1 peserta untuk mengikuti lomba adzan.
Peserta mengumandangkan adzan (selain adzan Subuh).
Doa setelah adzan tidak dibacakan dalam perlombaan.
📝 Kriteria Penilaian
Aspek Penilaian
Bobot Nilai
Kefasihan Bacaan : 40
Lagu / Irama : 40
Adab (Sikap, Gerakan, dan Penampilan) : 20
Total : 100
📖 LOMBA TARTIL AL-QUR’AN
📋 Ketentuan Umum
Lomba diikuti oleh setiap kelas atau sekolah.
Setiap kelas/sekolah mengirimkan 1 peserta sebagai perwakilan.
Setiap peserta membaca Al-Qur’an sesuai surat dan ayat yang dipilih melalui undian.
Durasi maksimal pembacaan adalah 3 menit.
📝 Kriteria Penilaian
Aspek Penilaian
Bobot Nilai
Kelancaran Bacaan : 20
Kesesuaian Tajwid : 50
Kefasihan (Makhraj & Irama) : 30
Total : 100
Pelaksanaan : Rabu, 4 Februari 2026 (Hari ke-2) pukul 08.00
Teknis :
1. Dilaksanakan pagi (mengantisipasi hujan)
2. Peserta : Setiap kelas/sekolah menampilkan satu tarian daerah
3. Peserta memakai pakaian daerah dan properti sesuai tarian yang akan ditampilkan.
4. Peserta akan mendapatkan nomor undian dari yang paling cepat datang di lokasi pemberangkatan lomba.
5. Peserta tidak boleh berhenti dijalan.
6. Selama iring-iringan pawai budaya, peserta harus berjalan sesuai nomor urut dan tidak diperbolehkan mendahului kontingen yang ada didepanya.
7. Penilaian display dilaksanakan dipanggung utama, waktu display maksimal 6 menit.
8. Peserta tidak boleh meninggalkan lokasi display sampai pengumuman kejuaraan.
9. Pengumuman langsung disampaikan di lokasi.
10. Maskot tidak masuk dalam penilaian.
Kriteria penilaian : 1. Koreo 10-100
2. Ekspresi 10-100
3. Kostum 10-100
Peserta International Supercamp mengamati display proses pemadam kebakaran
Penampilan dari masing-masing perwakilan sekolah (Sapen Bimokurdo, Papringan, Gowongan dan Kraton) serta 1 perwakilan dari masing-masing sekolah Indonesia dan Luar Negeri.
Penampilan bebas, bisa tunggal maupun berkelompok
Art and Culture Night is one of the event highlights that provides each school with the opportunity to showcase the artistic talents and creativity of their students. Every school is invited to perform a free program according to their own agreement and preparation. The performances may include singing, dancing, poetry reading, theater, or other artistic presentations. This activity is expected to serve as a platform for building self-confidence, appreciating the diversity of arts and cultures, and strengthening the bond of friendship among participants.
Performances by representatives from each school (Sapen Bimokurdo, Papringan, Gowongan, and Kraton), as well as one representative from each Indonesian school and an overseas school.
The performances are open and may be presented individually or in groups.