我們的教育理念旨在培養學生追求自我實現,具備獨立自主的生活能力,並提升學習能力與挫折忍受度。我們相信,每位學生都擁有無限的潛能,透過適當的引導與支持,他們能夠充分發揮自身才能,實現個人價值。
教育使命:
我們致力於創造一個支持性的學習環境,鼓勵學生主動探索與學習,培養他們問題解決能力。我們強調培養學生的自律與責任感,讓他們能夠在未來的生活中獨立自主,並積極面對各種挑戰。
核心價值觀:
自我實現:鼓勵學生認識自我,發掘個人興趣與潛能,並在學習與生活中實踐自我價值。
獨立自主:培養學生的自我管理能力,使其能夠在沒有外在依賴的情況下,做出明智的決策並承擔責任。
持續學習:激發學生的求知欲,培養終身學習的態度,並提升適應快速變遷社會的能力。
堅韌抗壓:透過適當的挑戰與支持,增強學生面對挫折的耐受度,培養他們在困難中堅持不懈的精神。
為了提升學生的學習能力與挫折忍受度,我們鼓勵學生參與證照考試與各式挑戰。透過這些經驗,學生能夠應用於實際情境,培養解決問題的能力,並在面對困難時學會調適與堅持。此外,參與這些活動也有助於學生建立自信心,提升自我效能感,為未來的學習與生活奠定堅實的基礎。
校友許文豪先生在校期間積極參與田徑隊訓練,並擔任班級小幫手,展現出卓越的毅力與服務精神。他克服重重挑戰,最終於2022年代表台灣參加在法國諾曼第舉行的世界中學生運動會,於男子1500公尺和3000公尺(智障組)項目中榮獲銅牌,為國家和自己贏得殊榮。目前定居基隆,跟著父親從事裝修工程。