請到雲端校務系統→教職員→課表查詢→預約專科教室，事先網路登記。以半天為單位，上午請選「早修」圖釘，下午請選「午休」圖釘。
前往平板設備位置，向設備管理人填寫借用登記表，領取設備並確認數量。
請自行或指導專人（學生）插入或拔下充電線，避免部分學生操作不當損壞設備。（請抓連接頭垂直插拔，避免上下左右晃動）
如需使用網路，可先將平板的Wi-Fi關閉後再重新開啟，並確認連結iCHCEDU（B2為Dlink）以免部分設備因移動而連上「非上課教室」的無線AP，造成連網速度不佳。
使用完請確認平板數量及設備狀況，送回原保管位置由設備保管人點收，並填寫使用記錄。平板不需關機，如有異常狀況（人為損壞請務必確認當事人釐清責任歸屬），請洽資訊組。
全校平板分成A組（托盤箱）及B組（充電車），分配數量（編號）、位置、管理人如下：
A1組：學生6+教師1（7～12、2），電腦教室，資訊組長。
A2組：學生6+教師1（13～18、3），電腦教室，資訊組長。
A3組：學生6+教師1（19～24、4），潛能班，潛能班老師。
B1組：學生28+教師1（25～52、5），三丙教室，導師
B2組：學生28+教師1（53～80、6），視聽教室，（專用暫不外借）
B3組：學生29+教師1（81～108、193、197），六甲教室，導師
B4組：學生29+教師1（109～136、194、198），國際教室，（專用暫不外借）
B5組：學生29+教師1（137～164、195、199），六丙教室，導師
B6組：學生29+教師1（165～192、196、200），五丙教室，導師
iPad教學小技巧-呂聰賢老師錄製-2022.6.23