Il progetto, articolato in 5 incontri laboratoriali per sezione, è finalizzato ad accompagnare i bambini nella rielaborazione delle loro emozioni, alla costruzione della propria identità e di nuovi legami nel gruppo classe attraverso varie metodologie (letture di storie, mindfulness, giochi mirati).
Il bambino si presenta dicendo il proprio nome, una cosa che gli piace e una che non gli piace; a questo punto mette dei semini nel vasetto .
Lì, insieme agli altri, si trasformeranno ...
Nelle settimane successive l'incontro, con le maestre realizziamo tante attività : protagonisti "Guizzino" e i suoi amici !
I bambini attraverso dei giochi focalizzano l'attenzione sul proprio corpo e respiro.
Si identificano i limiti e gli spazi che garantiscono il rispetto dell'altro, si potenzia l'autocontrollo.
Silvia in tutte le classi, legge la storia di "Pezzettino". Il protagonista affronta un viaggio per capire meglio "se stesso" provando diverse emozioni.
Con Silvia ricerchiamo nel libro le emozioni provate da Pezzettino. Quali sono le nostre emozioni? Quando siamo felici? Quando siamo tristi? Quando proviamo rabbia o tristezza? Di che colore sono le nostre emozioni? Come cambia il nostro viso a seconda del nostro umore?