La scuola propone e condivide l’idea di un bambino autonomo, competente, unico ed originale. Promuovere l’educazione, potenziare la formazione e stimolare la creatività dei bambini costituiscono alcuni degli obiettivi che sono alla base dei progetti dell'infanzia, coerenti con le scelte educative del PTOF. Molti sono ovviamente anche i laboratori/progetti con obiettivi trasversali che mirano contemporaneamente a soddisfare più bisogni, realizzati o in VERTICALE (tutti e tre gli ordini dell'istituto) o con la collaborazione di esperti esterni.
Progetti CODING e ROBOTICA EDUCATIVA
Le attività di coding possono essere unplugged cioè svolte senza dispositivi informatici, attraverso un approccio ludico che coinvolge la motricità, anche con l'utilizzo di dispositivi elettronici. Opportunità che viene offerta ai nostri alunni attraverso un LABORATORIO DI ROBOTICA EDUCATIVA.
CODING significa programmazione informatica. Giocando, i bambini imparano a programmare e a sviluppare il “pensiero computazionale”, ossia l’insieme di tutti i processi che vengono attivati per risolvere e superare un ostacolo in modo creativo.
Alunni 5 anni a.s. 2022/2023
Alunni 3 anni a.s.2023/2024
Alunni 4 anni a.s.2023/2024
Alunni 5 anni a.s.2023/2024
Progetto: "Apprendisti coder tra musica e colori"
a.s. 2023/2024
alunni di 4 e 5 anni
Ogni anno scolastico tutte le sezioni della scuola dell'infanzia lavorano su un progetto comune.
“Prime pratiche di Mindfulness e yoga alla scuola dell’Infanzia
“ACCOGLIERE TUTTO CIO' CHE ACCADE"
a.s. 2023/2024
Vi mostriamo qualcosa!
Posizioni Yoga
Alunni 4 anni
Esercizi di respirazione
Alunni 4 anni
Esercizi Yoga: andature animali
Alunni 4 anni
VIDEO CONCLUSIVI DEL PROGETTO
PROGETTAZIONE VERTICALE
EDUCAZIONE CIVICA
Laboratorio manuale: BOMBE DI SEMI, quelle da cui nasce la pace nella speranza di raccogliere AMORE!
CONTINUITA' INFANZIA-PRIMARIA
ll progetto continuità è una attività consolidata nella nostra scuola. E' ideato per i bambini delle sezioni di 5 anni della scuola dell’infanzia, affinché possano giungere, grazie al confronto con la scuola primaria, all’elaborazione di stati d’animo positivi rispetto alla realtà scolastica che li accoglierà.
PROGETTO "LA VALIGETTA DEI RICORDI" a.s. 2022/23
PROGETTO "IL BUON AMICO" a.s. 2023/2024
INCLUSIONE
Consideriamo l’inclusione come una pratica sociale, un paradigma che supera il modello dell’integrazione e mette al centro dell’azione educativa e didattica la trasformazione del contesto in cui lo studente o la studentessa con bisogni educativi speciali si trova a crescere e ad apprendere, con lo scopo di creare dei luoghi per l’apprendimento che sappiano valorizzare i potenziali apprenditivi, cognitivi, emozionali di ciascuno allievo.
PROGETTO "OGNUNO DI NOI è SPECIALE" a.s. 2022/2023
Il film "Encanto" è stata la cornice di riferimento del progetto
PROGETTO "L'IMPOSSIBILE è POSSIBILE" a.s.2023/2024
PROGETTO "ILARIA LEGGE"
La lettura ha un ruolo decisivo nella formazione culturale di ogni individuo. Attraverso questo progetto s'intende promuovere l’interesse per i libri al fine di evitare la disaffezione alla lettura che purtroppo si riscontra nelle nuove generazioni poiché il desiderio di leggere è un'acquisizione culturale e non un fatto spontaneo e naturale.
Letture in cerchio
Durante la settimana di Libriamoci, la scrittrice Mara Ciavarella, nella bellissima biblioteca della scuola dell'infanzia, legge il suo ultimo libro ai bimbi.
Mostra dei libri realizzati dai bambini
Letture in cerchio
Durante la settimana di #ioleggoperché, Daniela Carucci e una volontaria della biblioteca comunale "Peppino Impastato" leggono le storie ai bimbi seduti in cerchio.
Progetto "Ilaria Legge" scuola dell'infanzia
VIDEO CONCLUSIVO DEL PROGETTO
PROGETTO SCUOLAMBIENTE "HAPPY KIDS"
LABORATORIO "AMICO ALBERO"
Alunni 4 e 5 anni
VIDEO CONCLUSIVI DEL PROGETTO