decima settimana

18-24 Maggio

c8845c13-3052-44e8-acde-4eefad4b5ed6.MP4

LUNEDI' 18 MAGGIO

SCUOLA DELL' INFANZIA S. ALLENDE


PASTA DI SALE

POCHI INGREDIENTI E TANTA CREATIVITA'!!


QUESTO LABORATORIO NASCE PER STIMOLARE LA CREATIVITA', CREANDO FORME PER IMPEGNARE I BAMBINI IN ABILITA' IMPORTANTI CHE SERVIRANNO IN FUTURO PER ACQUISIRE ALTRE CAPACITA'.

ATTRAVERSO L' ATTIVITA' TATTILE SI ESPLORA IL MONDO CIRCOSTANTE E SI IMPARA A RICONOSCERE LE PROPRIETA' FISICHE DEI MATERIALI CHE SI USANO (ELASTICITA', PESO, CALORE E RESISTENZA ) AFFINANDO ABILITA' MOTORIE IMPORTANTI COME LA MOTRICITA' FINE CHE FAVORISCE LA COORDINAZIONE OCULO-MANUALE .

BUON LAVORO !

MAESTRA STEFANIA



MARTEDI 19 MAGGIO

Scuola dell'infanzia

"Derlindati"

Ozzano Taro


"Insegnare a un bambino ad apprezzare poesia e musica è un gioco infantile molto serio"

"Ampie ricerche indicano che abituarsi ad apprezzare le rime e l’uso dei suoni iniziali e finali in giochi di parole e filastrocche giova sensibilmente alla preparazione del bambino all’apprendimento della lettura".

MARYANNE WOLF

Oggi ritorna nonna Ro' per raccontarvi un'altra favola in rima!

DSC_0228.MOV

Buon ascolto

Le rime

fanno bene ai bambini

perché catturano la loro

attenzione;

ascoltando storie e giocando

con i suoni delle parole

e con la loro musicalità,

prepariamo i bambini

a diventare

buoni lettori!


ed ora giocate a colorare le

RIME!!!

SCHEDE X RIMA.pdf

Mercoledì 20 Maggio 2020

Scuola dell'Infanzia "Don Milani"


La maestra Miria racconta la storia di ...............

"Otto amici in giro per il mondo"

FILMATO MIRIA.mp4

Vediamo se siete state attenti ed avete buona memoria..

Miria vi farà qualche indovinello: saprete rispondere?

4 - ORDINA LE IMMAGINI.mov

Ed ora provate anche voi a costruire un ventaglio per inventare la vostra storia.

5 - COSTRUISCI I VENTAGLIO.mov
video Tullet.mp4

Giovedì 21 MAGGIO

SCUOLA DELL'INFANZIA

MARIA MONTESSORI 1-2

Venerdì 22 Maggio

Scuola

dell' infanzia

"M. Montessori" 3/4

saluto.mp4
il lupo racconta i tre porcellini.mp4

Adesso se la storia vi è piaciuta, provate voi a realizzare la scatola inventa-storie con l’aiuto di mamma e papà.

Materiale occorrente:

1)scatola da scarpe;

2)tempere o carta colorata per rivestire la scatola;

3)due rotoli di scottex;

4)lunga striscia di carta;

5)scotch;

6) colla stick;

7)colori a piacere: pennarelli, matite colorate ecc.;

8)forbici.


Procedimento:

1)Con una scatola da scarpe iniziamo a preparare la struttura: fori tondi laterali dove andranno inseriti i tubi di cartone dello scottex e un’apertura sul davanti di forma quadrata o rettangolare che poi ci consentirà di vedere le immagini. (Considerate bene la grandezza dell’apertura che dovrà essere leggermente più piccola rispetto alla larghezza della striscia di carta che poi dovrà essere inserita).

La scatola potrà poi essere colorata con le tempere o rivestita con una carta colorata.


2) Dopo aver preparato la scatola, i bambini possono disegnare con le matite grigie le sequenze della storia e poi colorarle come preferiscono: pennarelli, matite, ecc. oppure potranno utilizzare le sequenze della storia già pronte da colorare che troverete in fondo alla pagina.

Una volta pronti i disegni dovranno essere ritagliati e incollati su di una striscia di carta, precedentemente preparata da mamma e papà, seguendo la corretta sequenza del racconto.

(Tenete presente che la striscia dovrà essere più lunga rispetto al singolo posizionamento dei disegni perché dovrà essere fissata ai tubi di scottex e occorre considerare il margine necessario per il fissaggio).


3) Successivamente occorre fissare con lo scotch la striscia di carta a entrambi i tubi dello scottex . Una volta fissata la striscia di carta, è possibile posizionarla all’interno della scatola.


4) Adesso la vostra scatola inventa-storie è pronta. Buon divertimento!


P.s. Per stampare la sequenza clicca sul tasto destro del mouse e seleziona l'opzione, oppure salvala con nome sul tuo pc e stampa in un secondo momento.

Sabato 23 maggio

maestra Daniela

(IRC)

Ciao bimbi! Ben ritrovati!

Oggi vorrei proporvi la storia dell’Arca di Noè. Però ho pensato di raccontarvela non con un libro come faccio di solito ma… con una canzone che sicuramente anche i vostri genitori conosceranno.

Siete pronti???

E allora… buon ascolto e buona cantata!

L'Arca di Noè.mov


Allora vi è piaciuta? Avete visto Noè chi ha salvato dal diluvio? Esatto! Tutti gli animali. Vi ricordate il nome di qualcuno? E vi ricordate cos’ha usato per salvarli? E cosa è comparso in cielo alla fine quando è finito tutto?

Ora vi propongo un gioco facile da costruire e con il quale il divertimento è assicurato! Potete farlo con chi volete. Seguite il video qui sotto e…

… buon divertimento!


DOMENICA 24 MAGGIO


IL

20 MAGGIO

SI CELEBRA

LA GIORNATA MONDIALE DELLE API


UNA RICORRENZA PER SENSIBILIZZARE SUL RUOLO DI QUESTI IRRINUNCIABILI E OPEROSI ANIMALETTI

E adesso, se volete, possiamo divertirci a costruire le nostre amiche operose e giocare con loro.