Le docenti sono coinvolte settimanalmente in momenti di confronto per progettare i percorsi successivi e le attività all'aperto e al chiuso. Le sezioni sono miste con bambini di 3, 4 e 5 anni, ma le attività possono essere anche differenziate per età: ad esempio nei 5 anni vengono sperimentate forme di avviamento alla scrittura e al riconoscimento dei segni grafici di lettere e numeri. L'IC Guatelli da tempo si occupa di favorire il benessere psicofisico del bambino in relazione alla promozione di stili di vita salutari, mediante azioni sinergiche tra scuola, famiglia e professionalità che si occupano del benessere e della salute del bambino nella fascia 0/6. Anche quest'anno, in continuità col passato, l'Istituto ha strutturato un progetto particolarmente articolato denominato "Cibo, movimento ed emozioni (gusto, mi muovo, comunico)" destinato a coinvolgere alunni del nido e della scuola dell'infanzia, docenti e genitori sui temi dei corretti stili di vita: in particolare su alimentazione differenziata e ricca, movimento e gioco (anche non competitivo), igiene personale (routines quotidiane), rispetto dell'ambiente, relazioni (apprezzamento del diverso, progressiva capacità di gestione dei conflitti). Annualmente l'attenzione è indirizzata a costruire percorsi di benessere psicofisico, di promozione dell'agio, capaci di contrastare i fenomeni di disagio che in alcune situazioni affiorano. L'Istituto ha partecipato recentemente all'azione Comenius Regio Seal con partners svedesi, azione che ha previsto il potenziamento delle attività all'aperto con qualsiasi stagione, lo sviluppo della documentazione anche con strumenti tecnologici e la promozione del benessere del bambino.

Referenti della scuola dell'infanzia 2018-19:

• POLESE CRISTINA INSEGNANTE SCUOLA INFANZIA M.MONTESSORI

• FARINA ELGA INSEGNANTE SCUOLA INFANZIA DON MILANI

• ARMENISE ELISABETTA E SALSI PAOLA INSEGNANTI SCUOLA INFANZIA ALLENDE

Referenti della scuola dell'infanzia 2019-20:

• SI Allende - SALSI PAOLA

• SI Derlindati - PANIZZI ROBERTA

• SI Montessori 1/2 - POLESE CRISTINA AND MINARI SILVIA

• SI Montessori 3/4 - PORTA SILVIA

• SI Don Milani - FARINA ELGA

2nd Experimental Kindergarten School AUTH, H. Trikoupi 2 – Salonicco (Greece)

La nostra organizzazione è inserita nella scuola dell'infanzia pubblica collocata in un sobborgo di alto livello socioeconomico della città di Tessalonica. L'obiettivo del nostro operato è quello di offrire un'educazione gratuita di alta qualità che contribuisca all'armonioso ed equilibrato sviluppo di tutti i bambini, la promozione della ricerca delle buone pratiche, in collaborazione con le rispettive Facoltà e Dipartimenti dell'Università "Aristotele" di Tessalonica. Direttore : Sofia Chatzigeorgiadou

Εng.

Our organization is inserted in the public kindergarten located in a suburb of high socioeconomic level of the city of Thessalonica. The aim of our work is to offer a high quality free education that contributes to the harmonious and balanced development of all children, the promotion of the research of good practices, in collaboration with the respective Faculties and Departments of the University " Aristotle "of Thessalonica. The principal of the preschool: Sofia Chatzigeorgiadou

Gr.

To σχολείο μας είναι ένα δημόσιο νηπιαγωγείο που βρίσκεται σε προάστιο υψηλού κοινωνικοοικονομικού επιπέδου της πόλης της Θεσσαλονίκης. Στόχος της εργασίας μας είναι να προσφέρουμε μια υψηλής ποιότητας δωρεάν εκπαίδευση που συμβάλλει στην αρμονική και ισορροπημένη ανάπτυξη όλων των παιδιών, την προώθηση της έρευνας καλών πρακτικών σε συνεργασία με τις αντίστοιχες Σχολές και Τμήματα του Πανεπιστημίου «Αριστοτέλης Θεσσαλονίκης» . Η διευθύντρια του σχολείου: Σοφία Χατζηγεωργιάδου

Armbandet och Kättsätters förskola, Sprängstensgatan 6 – Norrköping (Sweden)

Armbandet e Kättsätter sono due scuole dell'infanzia svedesi che hanno un direttore prescolare comune, Ann-Kristin Källström Sundgren. Il nostro staff è composto da 51 docenti, un educatore disviluppo, tre chef e dieci tirocinanti. Abbiamo un totale di 222 bambini da 1 a 6 anni, diviso in 10 dipartimenti. Le scuole dell'infanzia sono situate in una zona chiamata Vilbergen nel Comune di Norrköping. I plessi hanno grandi prati, alberi da frutto, giostre, percorsi per bici, arrampicamenti, contenitori per la semina, attrezzature per il barbecue e si trovano vicini al bosco. Entrambe le scuole dell'infanzia sono dotate di cucina e i nostri chef preparano in casa cibo nutriente e vario. Su Armbandet e Kättsätter lavoriamo con una metodologia di salute - “Dream of the Good”- progettatoper creare le condizioni favorevoli per la salute delle persone, l'apprendimento e lo sviluppo. Il“Dream of the Good" comprende i quattro metodi: tranquillità, riflessione, il movimento e il tatto. Ognigiorno si pratica lo yoga, qigong, la consapevolezza e il massaggio con il bambini. Noi insegniamoanche i bambini la matematica, la lingua, la scienza, sport, carpenteria, arte, danza, teatro, musica, educazione all'aperto e molto altro ancora! Le nostre scuole dell'infanzia hanno lavorato con la metodologia di salute "Dream of the Good" dal 1996. Il nostro direttore prescolare, Ann-Kristin Källström Sundgren, è un pioniere e il primo in Svezia ad introdurre questi metodi di educazione prescolare. Tutto il nostro personale è certificato nel metodo Dream of the Good": tranquillità, riflessione, movimento e tatto. Ogni giorno si pratica con i bambini lo yoga, qigong, laconsapevolezza e il massaggio. Il metodo mira a migliorare le capacità di concentrazione, dipresenza e di relax sia tra i bambini e il personale, e incoraggiare un atteggiamento attento e rispettoso verso l'umanità e l'ambiente. Si lavora consapevolmente con i valori delle nostre scuoledell'infanzia e si agisce contro maltrattamenti e molestie. Armbandet e Kättsätter sono i primic ertificati "Dream of the Good" nelle scuole dell'infanzia svedesi. Sono un centro educativo e diformazione permanente per presidi, insegnanti, genitori e altri soggetti interessati. Spesso ricevonovisite da tutto il mondo. E' stato fatto un documentario sul lavoro e sul metodo che sono spessopubblicizzati in televisione, radio e giornali. Nelle nostre scuole dell'infanzia, lavoriamo a strettocontatto con le famiglie dei bambini, creando i migliori presupposti possibili per assicurare ad ognibambino uno sviluppo ricco e vario. Il lavoro della scuola materna con i bambini dovrebbe quindiavvenire in stretta e confidenziale cooperazione con la casa. I nostri metodi di salute hanno effettibenefici su più livelli, sia per i bambini che per il personale. Il personale presso le nostre scuoledell'infanzia effettua la metà delle assenze per malattia rispetto alla media nel comune di Norrköping.

Eng:

Armbandet and Kättsätter are two Swedish preschools that have a common preschool director, Ann-Kristin Källström Sundgren. Our staff consists of 51 teachers, a development educator, three chefs and also trainees. We have a total of 222 children from 1 to 6 years old, divided into 10 departments. The preschools are located in an area called Vilbergen in the municipality of Norrköping. The preschool yards have large lawns, fruit trees, carousels, bike paths, climbing frames, containers for planting, barbecue facilities and are located close to the forest. Both preschools have their own kitchen and our chefs prepare homemade, varying and nutritious food. On Armbandet and Kättsätter we work with a health methodology – “The Dream of the Good” – designed to create favorable conditions for people's health, learning and development. The “Dream of the Good” includes the four methods; stillness, reflection, movement and touch. Every day we practice yoga, qigong, mindfulness and massage with the children. We also teach children math, language, science, sports, carpentry, art, dance, drama, music, outdoor education and much more!

Our preschools have been working with the health methodology “The Dream of the Good” since 1996. Our preschool director, Ann-Kristin Källström Sundgren, is a pioneer and the first in Sweden to introduce these methods in preschool education. All our staff are certified teachers in the Dream of the Good methods. The methods aim to improve concentration, presence and relaxation skills among both children and the staff, and they encourage a caring and respectful attitude towards humanity and the environment. Armbandet and Kättsätter are Sweden's first certified “Dream of the Good”-preschools. We are an educational center and we continuously educate principals, teachers, parents and other stakeholders. We work consciously with the values of our preschools and we take an active stand against abusive treatment and harassment. In our preschools, we also work closely with children's families. The preschool should supplement the home by creating the best possible preconditions for ensuring that each child’s development is rich and varied.

Sv:

Armbandet och Kättsätter är två svenska förskolor som har en gemensam förskolechef; Ann-Kristin Källström Sundgren. Vår personal består av 51 lärare, en utvecklingspedagog, tre kockar och även trainees, studenter och praktikanter. Vi har totalt 222 barn från 1 till 6 år, uppdelade i 10 avdelningar. Varje dag delar sig avdelningarna i mindre grupper och växlar mellan undervisning utomhus och inomhus. Förskolorna ligger i ett område som heter Vilbergen i Norrköpings kommun. Gårdarna har stora gräsmattor, fruktträd, karuseller, cykelvägar, grillmöjligheter och ligger nära skogen. Båda skolbarnen har sitt eget kök och våra kockar lagar näringsrik och varierad mat från grunden. Armbandet och Kättsätter arbetar med en hälsometodik som heter ”Drömmen om det goda” för att skapa goda förutsättningar för människors hälsa, lärande och utveckling. ”Drömmen om det goda” inkluderar fyra metoder: stillhet, reflektion, rörelse och beröring. Vi gör yoga, qigong, mindfulness och massage med barnen dagligen. Vi undervisar också i matematik, språk, naturvetenskap, skapande, musik och mycket mer! Våra förskolor har arbetat med ”Drömmen om det goda” sedan 1996. Vår förskolechef, Ann-Kristin Källström Sundgren, är pionjär för detta och den första i Sverige som introducerade dessa metoder i förskolans utbildning. Alla våra anställda är certifierade i Drömmen om det godas metoder. Metoderna syftar till att öka koncentration, närvaro och avkoppling hos både hos barn och personal, samt uppmuntra ett omsorgsfullt och respektfullt förhållningsätt till människan och miljön. Vi jobbar medvetet med våra förskolors värdegrund och arbetar aktivt och förebyggande mot kränkande behandling och diskriminering. Vi är också ett utbildningscenter för skolledare, lärare, vårdnadshavare och andra intressenter. Vi tar ofta emot studiebesök från hela världen. I våra förskolor har vi nära kontakt med barnens familjer och vi strävar efter att skapa de bästa möjliga förutsättningarna för att varje barn ska få en rik och varierad utveckling.