團長及主考可因應成員能力,就教學內容及考驗難度作出適當調適。團長及主考決定考驗難度時,可考慮以下學習目標。
與其他深資童軍、樂行童軍或青年人聯合於總會、地域、區、所屬單位、社區中心或社福機構,協助推行有關課題內容的活動、講座或展覽 2 次,對象可包括團員、學生及公眾人士。(有關活動用作考核社區服務項目,惟相關服務需符合持續性、次數及時間要求) ;
協助、指導或帶領幼童軍、童軍或深資童軍考取所屬支部的保護兒童章。