Objetivos:

• Conocer la fundamentación teórica de la Flipped Classroom.

• Saber emplear los diferentes modelos de acceso a contenidos.

• Adquirir la Competencia Digital necesaria para implementar el modelo de Clase Invertida.

Contenidos:

• Por qué emplear la Flipped Classroom.

• Desmontando mitos. Carencias reales y ficticias del modelo.

• Fundamentación teórica: Taxonomía de Bloom.

• Fundamentación teórica: Los tres pilares de la Flipped Classroom

• Herramientas para la curación y/o creación de contenidos.

• Cómo se han de compartir y visualizar los contenidos.

• Herramientas para el feedback inmediato.

Los recursos utilizados durante las sesiones serán compartidos al finalizar la Escuela de Verano