Art. 57 — (1) Consiliul profesoral este format din totalitatea cadrelor didactice de conducere, de predare și de instruire practica dintr-o unitate de invatamant. Președintele consiliului profesoral este directorul.
(2) Consiliul profesoral se întrunește lunar sau de câte ori este nevoie, la propunerea directorului sau la solicitarea a minimum 1/3 din numărul personalului didactic de predare și instruire practica.
(3) Personalul didactic de conducere, de predare și instruire practica are dreptul sa participe la toate ședințele consiliilor profesorale din unitățile de invatamant unde își desfășoară activitatea și are obligația de a participa la ședințele consiliului profesoral din unitatea de invatamant unde declara, în scris, la începutul fiecărui an școlar, ca are norma de baza. Absenta nemotivata de la ședințele consiliului profesoral din unitatea de invatamant unde are norma de baza se considera abatere disciplinara.
(4) Cvorumul necesar pentru întrunirea în ședință a Consiliului profesoral este de 2/3 din numărul total al membrilor, cadre didactice de conducere, de predare și instruire practica, cu norma de baza în unitatea de invatamant.
(5) Hotărârile se adopta prin vot deschis sau secret, cu cel putin jumătate plus unu din numărul total al membrilor consiliului profesoral cu norma de baza în unitate, și sunt obligatorii pentru personalul unității de invatamant, precum și pentru copii, elevi, părinti/tutori/reprezentanți legali. Modalitatea de vot se stabilește la începutul ședinței.
(6) Directorul unității de invatamant numește, prin decizie, secretarul consiliului profesoral, ales de consiliul profesoral. Secretarul are atribuția de a redacta lizibil și inteligibil procesele-verbale ale ședințelor consiliului profesoral.
(7) La ședințele consiliului profesoral, directorul poate invita, în funcție de tematica dezbătuta, personalul didactic auxiliar și/sau personalul nedidactic din unitatea de invatamant, reprezentanți desemnați ai părinților, ai consiliului elevilor, ai autorităților administrației publice locale și ai operatorilor economici și ai altor parteneri educationali. La ședințele consiliului profesoral pot participa și reprezentanții organizațiilor sindicale reprezentative la nivel de sector de activitate invatamant preuniversitar care au membri în unitate.
(8) La sfârșitul fiecărei ședințe a consiliului profesoral, toți participanții au obligația sa semneze procesul-verbal de ședință.
(9) Procesele-verbale se scriu în registrul de procese-verbale al consiliului profesoral. Registrul de procese-verbale se numerotează pe fiecare pagina și se înregistrează. Pe ultima pagina, directorul unității de invatamant semnează pentru certificarea numărului paginilor registrului și aplica stampila unității de invatamant.
(10) Registrul de procese-verbale al consiliului profesoral este însoțit de un dosar care conține anexele proceselor-verbale (rapoarte, programe, informări, tabele, liste, solicitări, memorii, sesizări etc.), numerotate și îndosariate pentru fiecare ședință. Registrul și dosarul se păstrează într-un fișet securizat, ale cărui chei se găsesc la secretarul și la directorul unității de invatamant.
Art. 58 — Consiliul profesoral are urmatoarele atribuții:
analizează, dezbate și validează raportul general privind starea și calitatea învățământului din unitatea de invatamant, care se face public;
alege, prin vot secret, reprezentanții personalului didactic în consiliul de administrație;
dezbate, avizează și propune consiliului de administrație, spre aprobare, planul de dezvoltare instituțională al unității de invatamant;
dezbate și aproba rapoartele de activitate semestrial și anual, precum și eventuale completări sau modificări ale acestora;
aproba raportul privind situația școlară semestriala și anuala prezentat de fiecare învățător/institutor/profesor pentru invatamant primar/profesor-diriginte, precum și situația școlară după încheierea sesiunilor de amânări, diferențe și corigente;
hotărăște asupra tipului de sancțiune disciplinara aplicata elevilor care săvârșesc abateri, potrivit prevederilor prezentului regulament și ale regulamentului de organizare și funcționare a unității de invatamant;
propune acordarea recompenselor pentru elevi și pentru personalul didactic din unitatea de invatamant, conform reglementarilor în vigoare;
validează notele la purtare mai mici de 7, respectiv mai mici de 8 — în cazul unităților de invatamant cu profil pedagogic, teologic și militar, precum și calificativele la purtare mai mici de „bine”, pentru elevii din învățământul primar;
avizează oferta de curriculum la decizia școlii pentru anul școlar următor și o propune spre aprobare consiliului de administrație;
avizează proiectul planului de școlarizare;
validează fisele de autoevaluare ale personalului didactic al unității de invatamant, în baza cărora se stabilește calificativul anual;
formulează aprecieri sintetice privind activitatea personalului didactic, care solicita acordarea gradației de merit sau a altor distincții și premii, potrivit legii, pe baza raportului de autoevaluare a activității desfășurate de acesta;
propune consiliului de administrație programele de formare continua și dezvoltare profesionala ale cadrelor didactice;
propune consiliului de administrație premierea și acordarea titlului „Profesorul anului” personalului didactic de predare și instruire practica cu rezultate deosebite în activitatea didactica, în unitatea de invatamant;
dezbate și avizează regulamentul de organizare și funcționare a unității de invatamant;
dezbate, la solicitarea ministerului, a inspectoratului școlar sau din proprie inițiativă, proiecte de acte normative și/sau administrative cu caracter normativ, care reglementează activitatea la nivelul sistemului național de invatamant, formulează propuneri de modificare sau de completare a acestora;
dezbate probleme legate de conținutul sau organizarea actului educational din unitatea de invatamant și propune consiliului de administrație măsuri de optimizare a acestuia;
alege, prin vot secret, cadrele didactice membre ale Comisiei pentru evaluarea și asigurarea calității, în condițiile legii;
îndeplinește, în limitele legii, alte atribuții stabilite de consiliul de administrație, precum și orice alte atribuții potrivit legislației în vigoare și contractelor colective de munca aplicabile;
propune eliberarea din funcție a directorului unității de invatamant, conform legii.
Art. 59 — Documentele consiliului profesoral sunt:
tematica și graficul ședințelor consiliului profesoral;
convocatoare ale consiliului profesoral;
registrul de procese-verbale al consiliului profesoral, însoțit de dosarul cu anexele proceselor-verbale.