Visie

Een nieuwe school is een nieuw project dat vraagt om participatie. Participatie van ouders omdat wij geloven dat een actieve ouderparticipatie bijdraagt tot een krachtige leeromgeving die alle partijen ten goede komt. Je zet je kind ’s morgens af in de klas, je kan mee denken en doen, je gaat in communicatie met de leerkracht tijdens individuele oudercontacten,... Je wordt betrokken bij het ontwikkelingsproces van je kind in functie van het welbevinden van je kind. Bij leerlingenparticipatie vinden wij het belangrijk dat leerlingen de kans krijgen actief verantwoordelijkheid op te nemen. Wij werken samen aan vaardigheden om effectief te participeren in het leren en leven op school.

Door het prikkelen van hun nieuwsgierigheid ontdekken kinderen hun talenten. Ze worden in het Open leercentrum uitgedaagd hun grenzen te verleggen. Door actief aan de slag te gaan en probleemgestuurd te leren verwerven kinderen hier inzichten in de leerstof , maar ook in zichzelf. Ze gaan aan het werk op verschillende speelleerwerkplekken en krijgen hier de kans om volgens eigen interesses en leerstijlen te spelen, te leren, te werken... Kennis en lessen maken we graag minder statisch, maar door samenwerken, experimenteren en afwisseling trachten leerkrachten kinderen te enthousiasmeren voor datgene wat geleerd moet worden.

Openheid ... omdat we in onze school open staan voor verschillen tussen mensen. Samen op zoek gaan naar hoe we betekenis kunnen geven aan onderlinge gelijkenissen en verschillen o.a. door het werken in leefgroepen, het organiseren van inclusief onderwijs,... . Elkaar ontmoeten door samen te vieren, zingen, tonen, van elkaar te leren, voor elkaar te zorgen,... . We zijn geen eiland op zich maar staan open voor wat er rondom ons gebeurt en maken deel uit van een brede leer- en leefomgeving.

De Reuzenpoort is een rustige plek waar groot en klein zich thuis voelt. Door de kleinschaligheid, geborgenheid en unieke samenstelling van de groepen voelt het als 1 grote familie. We begeleiden de kinderen samen tot zelfstandige, zelfzekere en zorgzame individuen met een stevige basis om zich na het Reuzenpoort-tijdperk verder te kunnen ontplooien. Als Katholieke basisschool gaan we met elkaar in dialoog over geloof en spiritualiteit. Vanuit onze christelijke inspiratie nemen we het op voor de “zwakkeren” om zo mee de sociale ongelijkheid te helpen verkleinen.

Elk kind wandelt door onze poort als een uniek individu. Wij stemmen ons aanbod en het leerproces af op de totale ontwikkeling van ieder kind. Door projectmatig en thematisch te werken op schoolniveau werken we aan verbondenheid .... tussen elkaar en tussen de verschillende ontwikkelingsdomeinen en leergebieden. Dit alles op basis van evenwaardigheid. Zo scheppen we kansen tot betekenisvol en actief leren. De schoolleuze “iedereen kan iets, niemand kan alles” krijgt gestalte door onderwijs op maat voor elk individu. Wij hebben een optimistische kijk op de ontwikkeling van kinderen. We geloven in ieders groeikansen en dat ondanks hun grenzen, beperkingen, onmogelijkheden, alle kinderen toch kansen hebben en begeleid kunnen worden in hun groei.