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実践で使用した教材の提供（コピー可）
生活科「スキルカード」配布用.pdf配布用生活科スキルカード（PDF）
配布用生活科スキルカード（PDF）
児童にも配布してできるようになったスキルに色をぬります。
日頃からカードを見て意識させることで柔軟な思考につなげます。
↑台紙の上からカードをのり付けしていきます。
主に生活科で発揮する見方・考え方をカードで表しています。
子どもたちが無意識に行っている行動（動作）には名前があり、カードを提示することで色々試してほしい！という思いから作成しました。
色の薄い方を台紙にすることで、クラスみんなでカードを集めていく楽しさも味わえます。
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単元の学習計画表を児童に提示して、学習の見通しをもてるようにします。
ゴールを見据えて、その日「何をすべきか」を明確にして学ぶことを大事にしています。
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「学びサイクル」掲示物.pdf「学びサイクル」掲示物（PDF）
「学びサイクル」掲示物（PDF）
探究的な学びを「学びサイクル」と呼んで取り組んでいます。板書も教師が整理・分析した従来の形ではなく、この共通掲示を使って本時の学び方を示すようにしています。
また子どもたちが「学びサイクル」を自由に回す時間を授業の中で位置付けており、『子どもの学びたい！があふれる「まなびタイム」』と呼んでいます。
※ダウンロードしてお使いください。
Canva上で児童が自由に選択して「思考ツール」を活用できるよう、共有をかけています。目的や活動内容に応じて自己決定する姿が見られます。
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