Een verjaardagsfeestje in de klas!
Hiep hiep hoera ik word 3 jaar! Hiep hiep hoera ik word 4 jaar!
Een heel speciale dag is dit voor je kleuter.
Via het heen- en weermapje geef ik de datum door van het feest in de klas en de hoeveelheid van de traktaat voor die dag.
*Op de verjaardagskalender hangen de foto's van de jarige van de maand.
*Op de weekkalender staat het kroontje met de foto van de jarige, op de dag waarop we feestvieren in de klas.
*Op de deur kleeft op die dag de foto van de jarige.
*De kroon (die we vooraf reeds zelf gemaakt hebben) mag de kleuter opzetten.
Hoeveel jaar ben je nu?
*In de klas bereiden we 's morgens de verjaardagstraktaat 'saroma pudding' voor de vriendjes van Nellie.
*De vriendjes van Cezar mogen een wafel, cake, cupcake ( zonder suiker of toppings) of een fruit brochette meebrengen.
De jarige van de dag mag de pudding helpen bereiden. We bereiden de pudding met volle melk.
Ik geef dan door hoeveel volle melk en doosjes de jarige mag meebrengen. (Op de dag zelf of voordien.)
Graag saroma pudding van dezelfde smaak.
We eten de pudding op in de klas ipv onze koek. De jarige mag de lepeltjes uitdelen.
De jarige van de dag mag de wafeltjes of cupcakejes uitdelen. We eten dit ipv onze koek.
*De jarige mag de hele dag op de troon zitten naast de juf.
*Iedereen wenst de kleuter 'een gelukkige verjaardag'!
*Op die dag is de kleuter 'kindje van de dag'. Het geboorteboek mag je kleuter meenemen naar huis. Ik laat dan weten wanneer het geboorteboek terug verwacht wordt op school. Meestal na een dag of twee...
*We maken een verjaardagsboekje: ieder vriendje van Nellie kleurt drie of vier ballonnen in de gekozen kleur van de jarige.
ieder vriendje van Cezar tekent iets dat de jarige leuk vindt.
Op het einde van de dag bekijken we samen het boek.
*De jarige en ik vertellen samen het geboorteverhaal. Je mag die zelf samenstellen. (Bijvoorbeeld van de geboorte tot 'het naar school gaan'.)
Het foto blad komt in een boek, het geboorteboek, terecht in de klas. Een boek die de kleuters zeker boeit!
*De jarige van de dag mag Jules meenemen op logement. Ik laat dan weten wanneer Jules terug verwacht wordt op school.
De jarige staat recht op de troon.
Een flinke kleuter van onze klas.
*Ook houden we een dankgebed omdat die kleuter een vriendje van ons in de klas is.
*We dansen de 'tiktak dans', zingen verjaardagsliedjes, maken een groot, klein, stil, luid,...(wat de jarige verkiest) vuurwerk voor de vriendjes van Nellie.
*Voor de jarige cezaren vriendjes dansen we met instrumentjes op een feestliedje van Jules.
*De jarige mag drie of vier kaarsjes uitblazen en we stappen mee in de fanfare 'kaarsjes op de taart'!
*In het schminkboek mag de jarige een foto kiezen. Indien de kleuter niet graag geschminkt wordt is dit geen probleem.
*De kleuters die in de maand juli verjaren, worden in de maand juni gevierd. De kleuters die in de maand augustus verjaren,worden in september gevierd.
Een feestelijke dag!