Освіта:
2003-2007 – Вінницький національний технічний університет, спеціальність «Бакалавр з комп’ютерної інженерії», диплом бакалавра (денна форма навчання).
2006-2010 – Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського, спеціальність «Педагогіка і методика середньої освіти. Математика», диплом бакалавра (заочна форма навчання).
2007-2008 – Вінницький національний технічний університет, спеціальність «Бакалавр з комп’ютерної інженерії» диплом спеціаліста (денна форма навчання).
2010-2011 – Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського, спеціальність «Педагогіка і методика середньої освіти. Математика», кваліфікація «Вчитель математики, фізики, астрономії», диплом спеціаліста.
2014-2015 – Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського, спеціальність «Педагогіка вищої школи», диплом магістра.
2016-2023 – навчання в аспірантурі Вінницького державного педагогічного університету ім. М. Коцюбинського.
Додаткова освіта:
2001-2003 – Вінницький міжшкільний навчально-виробничий центр, отримав свідоцтво про присвоєння робітничої кваліфікації «Оператор комп’ютерного набору».
Досвід роботи:
2004-2008 – лаборант кабінету інформатики середньої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №20 м. Вінниці;
2008-2009 – педагог-організатор загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №20 м.Вінниці;
2009-2014 – вчитель математики та інформатики загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №20 м. Вінниці;
2014-2019 – заступник директора з НВР комунального закладу «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №20 Вінницької міської ради»;
2019-2021 – директор комунального закладу «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №20 Вінницької міської ради»;
З січня 2022 року – директор комунального закладу «Вінницький ліцей № 20».
Нагороди та відзнаки: грамота виконавчого комітету Вінницької міської ради за вагомий внесок у справу навчання і виховання підростаючого покоління, сумлінну працю, високу майстерність (рішення ВК від 08.09.2016 р. №2048), грамота Департаменту освіти Вінницької міської ради за зайняте ІІ місце в першому етапі всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2017 (наказ від 26.12.2016 р. №843), грамоти Департаменту освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації за підготовку переможців ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з інформаційних технологій (накази ДОН ОДА: від 24.02.2017 р. №86; від 22.01.2018 р. №92; від 25.02.2019 р. №91), відзнака особистих творчих досягнень «Окрилені творчістю» КВНЗ «Вінницька академія неперервної освіти» (наказ ДОН ОДА №306 від 15.05.2017 р.); грамота Вінницького обласного центру технічної творчості учнівської молоді за підготовку призерів в обласному конкурсі з інформаційних технологій (наказ від 16.04.2018 р. №58-2); грамота Департаменту освіти Вінницької міської ради за зайняте І місце у конкурсі «Кращий навчально-методичний посібник-2019» в номінації «Педагогічний менеджмент» (наказ №347 від 15.05.2019 р.), володар нагороди «Подільська Вікторія – 2019» (наказ №347 від 15.05.2019 р.); переможець міського конкурсу молодих педагогів «Надія» (2011 р., м. Вінниця); переможець міського етапу всеукраїнського конкурсу «Класний керівник року» (м. Вінниця, 2012 р.); півфіналіст національної премії Global Teacher Prize Ukraine 2018 (ТОП-50); фіналіст національної премії Global Teacher Prize Ukraine 2019 (ТОП-10). Переможець обласного конкурсу «Людина року-2019» у номінації «Діяч освіти та науки року» та ІІ Всеукраїнського конкурсу «Директор 2021: найкраща практика». У лютому-березні 2020 року підвищував кваліфікацію за освітньою програмою для директорів ЗЗСО – регіональних експертів/тренерів з питань інституційного аудиту та забезпечення якості освіти (свідоцтво СП 35830447/0359-20, видане НАПН України спільно з ДЗВО «Університет менеджменту освіти»). Є сертифікованим експертом, тренером з питань проведення інституційного аудиту та забезпечення якості освіти в закладах загальної середньої освіти (сертифікат №278/20, виданий ДЗВО «Університет менеджменту освіти» спільно з ДСЯО України). Відповідно до наказу МОН Україні від 22.01.2021 р. №95 «Про утворення предметних (галузевих) експертних комісій та експертних груп» увійшов до складу експертної комісії з розгляду електронних підручників та посібників; входив до складу членів журі другого туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2022» у номінації «Інформатика» (накази Міністерства освіти і науки України від 21.02.2022 № 212, від 01.04.2022 № 285), випускник Києво-Могилянської Бізнес-школи за грантовою програмою «Школа освітніх управлінців».
Статті у наукових фахових виданнях України:
Слушний О.М. Інноваційні освітні технології в діяльності вчителя ХХІ століття / Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. 2021 № 2 (106). С. 150-159.
Слушний О.М. Теоретичні підходи до інноваційних процесів в освіті України / Інноваційна педагогіка. Науковий журнал. Випуск 37. Видавничий дім «Гельветика», 2021– 380 с. С. 43-48.
Слушний О.М. Освітня інноватика як зв’язок теорії і практики освітньої діяльності / Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. № 96 2021 рік. С.7-12.
Слушний О.М. Використання інноваційних технологій в освіті як науково-методична проблема / Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. 2021 № 3 (107). С. 450-462.
Статті в зарубіжних наукових періодичних виданнях:
Слушний О.М. Техноматика як специфічний напрям педагогічної інноватики / Herald pedagogiki. Nauka I Praktyka. № 49. Warszawa. 2019. С. 61 – 64.
Слушний О.М. Педагогічна інноватика як складова освітньої діяльності / Herald pedagogiki. Nauka i Praktyka № 69. Warszawa 2020 С. 34-40
Oleg M. Slushny . Educational project «Pedagogical insight» as a technology of the future teachers’ personal professional formation/ Akimova, Olha V. , Oleg M. Slushny, Alla M. Kolomiiets, Ievgen V. Gromov, Khamska, Nelina B. // SOCIETY. INTEGRATION. EDUCATION. (SIE-2020) International Scientific Conference. May 22-23, 2020, Academy of Technologies, Rezekne, Latvia. Наукометрична база Web of Science Core Collection
Наукові праці апробаційного характеру
Слушний О.М. Підготовка майбутніх вчителів до інноваційної діяльності. Педагогічний пошук. Випуск 6. Матеріали звітної наукової конференції «Актуальні проблеми педагогічної теорії і практики». Вінниця: ТОВ «Нілан ЛТД», 2015. С. 164-168.
Слушний О.М. Технологія «перевернутого» навчання як інноваційний засіб підвищення якості освіти. Навчально-виховний процес у сучасній школі: проблеми і шляхи вирішення: збірник матеріалів науково-практичної конференції студентів і молодих вчених Вінницького державного педагогічного університету імені М. Коцюбинського. Вінниця, 2016. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія. - 2016. - № 48. - С. 19-23.
Слушний О.М. Педагогічні умови управління інноваційною діяльністю загальноосвітнього навчального закладу / Навчально-виховний процес у сучасній школі: проблеми і шляхи вирішення: збірник матеріалів науково-практичної конференції студентів і молодих вчених Вінницького державного педагогічного університету імені М. Коцюбинського. Вінниця, 2017.
Слушний О.М. Інноваційні процеси в освіті України XI Міжнародна науково-практична конференція «PRIORITY DIRECTIONS OF SCIENCE AND TECHNOLOGY DEVELOPMENT» 11-13 липня 2021 р. м. Київ, Україна.
Слушний О.М. Інноваційні технології у педагогіці як невід’ємна складова сучасної освіти / Пріоритетні напрями розвитку сучасних педагогічних та психологічних наук : Збірник наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції (13-14 серпня 2021 р., м. Одеса). Одеса, Вінниця ГО «Південна фундація педагогіки», 2021. 116 с. С. 108-113.
Слушний О. М. Поняття «педагогічна інноватика» як наука про педагогічні нововведення / Results of modern scientific research and development. Proceedings of the 6th International scientific and practical conference. Barca Academy Publishing. Madrid, Spain. 2021. 517 p.
Слушний О.М. STEM-освіта як вектор впровадження інноваційної діяльності педагога / International scientific innovations in human life. Proceedings of the 2nd International scientific and practical conference. Cognum Publishing House. Manchester, United Kingdom. 2021. 443 p. Pp. 273-278.
Слушний О. М. Застосування та впровадження інноваційних методів у процесі навчання / Results of modern scientific research and development. Proceedings of the 7th International scientific and practical conference. Barca Academy Publishing. Madrid, Spain. 2021. 336 р. Pp. 203- 208.
Слушний О. М. Формування готовності викладача вищої школи до інноваційної педагогічної діяльності. Innovations and prospects of world science. Proceedings of the 2nd International scientific and practical conference. Perfect Publishing. Vancouver, Canada. 2021. 642 р. Pp. 338-344.
Акімова О.В., Слушний О.М. Проблема розвитку інноваційних освітніх систем. VI Міжнародна науково-практична конференція «INNOVATIONS TECHNOLOGIES IN SCIENCE AND PRACTICE», 15-18 лютого 2022 г., Хайфа, Ізраїль.
Монографії
Акімова О.В., Слушний О.М. Управління інноваційно-педагогічною діяльністю закладу освіти як наукова проблем. Особистісно-професійний розвиток майбутніх фахівців: діалог зі стейкхолдерами: монографія / Упорядники: Акімова О.В. Вінниця: ТОВ «Друк», 2021. 392 с. С. 7-84.
Методичні посібники
Слушний О.М., Мамчур А.Т. Інтеграційний підхід до формування компетентного учня на уроках природничо-математичного циклу. Методичний посібник. Вінниця: заклад «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 20 Вінницької міської ради», 2014. 176 с.
Слушний О.М., Стукаленко Л.В. Технологія «перевернутого» навчання – нова інтегрована траєкторія в освіті. Створення та впровадження інноваційних авторських технологій у закладах освіти Вінницької області. Методичний посібник / Лариса Друзь. Вінниця: ВОІПОПП, 2015. С.51-66.
Слушний О.М., Стукаленко Л.В. Технологія перевернутого навчання як засіб підвищення якості освіти». Методичний посібник / Олег Слушний, Лілія Стукаленко. Вінниця: ВАНО, 2016. 159 с.
Слушний О.М., Стукаленко Л.В. Модернізація навчально-виховного процесу шляхом використання інноваційних технологій на уроках англійської мови». Методичний посібник / Олег Слушний, Лілія Стукаленко. Вінниця : ВАНО, 2016. 141 с.
Слушний О.М., Наконечна Я. В., Наконечний О. О. Впровадження міждисциплінарного підходу в закладі загальної середньої освіти. Методичний посібник / Олег Слушний, Олег Наконечний, Ярослава Наконечна. – Вінниця: ВАНО, 2019. 138 с.
Слушний О.М. STEM-навчання як засіб реалізації природничо-математичної освіти. Методичний посібник / Олег Слушний. – Вінниця: ВАБО, 2021. 125 с.