Кожна людина зазнає певної несправедливості в житті, і яка краща мотивація, ніж допомагати іншим не страждати таким же чином.
Белла Торн
Кожна людина зазнає певної несправедливості в житті, і яка краща мотивація, ніж допомагати іншим не страждати таким же чином.
Белла Торн
Соціальний педагог - це та людина в школі, діяльність якої покликана об'єднати зусилля сім'ї, школи, громадськості для надання всебічної допомоги та підтримки в розвитку і вихованні дітей. Діяльність соціального педагога передбачає взаємодію з дітьми в процесі соціалізації, під час якої виникають різного роду проблеми. Успіх дитини в школі, виховання соціально активної особистості, яка вміє приймати самостійні рішення - запорука успіху людини в житті. Кожна дитина талановита, кожна дитина - це цілий світ, необхідно тільки вчасно помітити і допомогти йому розкрити свій талант, виходячи з її індивідуальності і особистісних якостей.
Мета роботи соціального педагога:
створення умов для успішної соціалізації дитини.
Напрями діяльності соціального педагога:
Діагностичний;
Консультативно-просвітницький;
Профілактичний;
Організаційно - методичний.
Основні напрямки роботи на навчальний рік:
Здійснення соціально-педагогічного патронажу;
Забезпечення функції соціальної допомоги та захисту;
Здійснення посередництва між освітніми установами, сім'єю тощо, організація їх взаємодії;
Формування педагогічно-психологічної культури учнів, педагогів, батьків/опікунів;
Сприяння участі вихованців у науковій, технічній, художній творчості тощо;
Сприяння у реалізації правового статусу учня як громадянина та усвідомленні ним свого статусу; захист і просвітництво прав на всіх рівнях;
Розвиток індивідуальних здібностей учня, прогнозування його соціально-рольових функцій та підготовка до входження в «доросле життя»;
Включення і супровід батьків в соціально-педагогічному процесі;
Профілактика дезадаптації учнів, які стикаються з труднощами у навчанні, поведінці, займають в класі позицію «відторгнутих»;
Робота з учнями «групи ризику» (соціально-педагогічна діагностика важковиховуваності, формування адекватної поведінки підлітків, соціально-педагогічний патронаж), профілактика правопорушень;
Робота з дітьми з особливими потребами (соціально-педагогічний патронаж);
Робота з учнями внутрішньо переміщених осіб (соціально-психологічний патронаж).