October 19-23

Please complete an ASQ Assessment for your child by: Friday, October 23, 2020

Por favor complete una Evaluación de ASQ para su hijo antes de: Viernes, 23 de octubre de 2020


Ideas for Fine & Gross Motor Activities (Optional Seesaw Activities)

Ideas Para Actividades de Motor Fino y Grueso (Actividades Opcionales de Seesaw)

Practice your Zoophonics Moves with Safari Sid!

Practica tus movmientos de Zoophonics con Safari Sid!

Trees are living things. Let's learn about the leaves on trees changing colors.

Los árboles son seres vivos. Vamos a aprender sobre las hojas en los árboles cambiando de color.

Pumpkins are living things, they grow and change over time. Try some yoga and imagine you are a seed growing into a pumpkin!

Las calabazas son seres vivos, crecen y cambian con el tiempo. Practique un poco de yoga e imagine que usted es una semilla que crece en una calabaza!

Monday / lunes


No School-Teacher Professional Development Day / No hay Clases-


Tuesday / martes

9:00 Zoom Morning Circle / Circulo de la mañana via Zoom

Every family is unique. Families have similarities and differences. We must understand that differences are important and always respect others.

Cada familia es única. Las familias tienen similitudes y diferencias. Debemos entender que las diferencias son importantes y respetar siempre a los demás.

Your child is learning that sometimes he or she has strong feelings that are uncomfortable. This week, your child is also learning about feeling frustrated.

Su niño o niña está aprendiendo que algunas veces tiene sentimientos fuertes que son desagradables. También está aprendiendo acerca del sentimiento de frustración.

• What do you see in this photo? • How is Tatiana feeling? • How can you tell? • What can Tatiana do to start calming down? • Now let’s pretend you’re Tatiana. Show me what you can do to start calming down. Put your hands on your tummy and say “Stop.”

•  ¿Qué ves en esta foto? • ¿Cómo se siente Tatiana? •¿Cómo lo sabes? •¿Qué puede hacer Tatiana para empezar a calmarse? •Ahora vamos a imaginarnos que tú eres Tatiana. Muéstrame cómo puedes empezar a calmarte. Pon las manos sobre tu estómago y di “Basta”.

10:15 Zoom Large Groups / Grupos grande

Let's be Scientists! We will learn about what is a living and non-living thing.

¡Seamos científicos! Aprenderemos acerca de lo que es un ser vivo y no vivo.

Wednesday & Thursday / miércoles y jueves

9:00 Zoom Morning Circle / Circulo de la mañana via Zoom

We have learned about 5 letters so far. Do you think we can make words with these letters? Let's try & find out!

Hemos aprendido alrededor de 5 letras hasta ahora. ¿Crees que podemos hacer palabras con estas letras? ¡Vamos a tratar de averiguarlo!

10:15 Zoom Small Groups / Grupos pequeños via Zoom

Students will participate in one small group activity on Monday and the other on Tuesday.

Los estudiantes participarán en una actividad de grupo pequeño el lunes y otra el martes.

How Can We Sort? We can sort in different ways!

¿Cómo podemos ordenar? Somos podamos ordenar de diferentes maneras!

What makes a word? Let's listen to the sounds that make up words.

¿Qué hace una palabra? Escuchemos los sonidos que componen las palabras.

Independent Learning time: Complete one SeeSaw assignment each day

Tiempo de aprendizaje independiente: Completa una tarea de SeeSaw cada día

Friday / Viernes

9:00 Zoom Morning Circle / Circulo de la mañana via Zoom

Let's Share! Bring your House project to Zoom and tell us about your family!

¡Compartamos! ¡Lleva tu proyecto Mi Casa a Zoom y cuéntanos sobre tu familia!

Let's review how we can stay safe and healthy! When we come back to school, some things will be different. Let's talk about these changes.

Vamos a revisar cómo podemos mantenernos seguros y saludables! Cuando volvamos a la escuela, algunas cosas serán diferentes. Hablemos de estos cambios.

10:15 Zoom Large Groups / Grupos grande

Let's be creative! Have your supply box and your sketchbook ready and we will draw to music together. Who knows what we will create!

¡Seamos creativos! Tenga su caja de utiles y y nuestro cuaderno listo y vamos a dibujar a la música juntos. ¡Quién sabe lo que crearemos!

Independent Learning time: Complete one SeeSaw assignment each day

Tiempo de aprendizaje independiente: Completa una tarea de SeeSaw cada día