January 18-22

Ideas for Fine & Gross Motor Activities (Optional Seesaw Activities)

Ideas Para Actividades de Motor Fino y Grueso (Actividades Opcionales de Seesaw)

Practice your Zoophonics Moves with Safari Sid!

Practica tus movmientos de Zoophonics con Safari Sid!

Monday No School

Martin Luther King Jr. Day

Tuesday / martes

9:00 Zoom Morning Circle / Circulo de la mañana via Zoom

Buildings. Creative people design buildings! We need buildings for shelter, school shops and more. What kids of buildings can you name?

Edificios. ¡La gente creativa diseña edificios! Necesitamos edificios para refugio, tiendas escolares y más. ¿A qué niños de edificios puedes nombrar?

10:15 Zoom Large Groups / Grupos grande


Let's learn about the letter C and practice counting with our Snowflake book!

¡Aprendamos sobre la letra C y practiquemos contando con nuestro libro de copos de nieve!

The Letter Cc

La Lettra Cc

Let's Practice Counting Snowflakes

Practiquemos el conteo de copos de nieve

Your child is learning the second Problem-Solving Step, “Think of solutions.” Come up with lots of safe ideas to solve the problem.

Su niño o niña está aprendiendo el segundo Paso para Resolver Problemas, “Pensar en soluciones”. Imaginar un gran número de ideas seguras para resolver el problema.

What do you see in this photo (left)? • What should Riley and LaDonna do to solve their problem? What do you see in this photo (right)? Now let’s pretend we’re Riley and LaDonna. What are some safe solutions to our problem?

¿Qué ves en esta foto (de la izquierda)? • ¿Qué deben hacer Riley y LaDonna para resolver su problema? ¿Qué ves en esta foto (de la derecha)? Ahora vamos a imaginarnos que somos Riley y LaDonna. ¿Cuáles son algunas soluciones seguras para nuestro problema?

Wednesday & Thursday / miércoles y jueves

9:00 Zoom Morning Circle / Circulo de la mañana via Zoom

The Three Little Pigs. What would you build your house out of if you were one of the three little pigs?

Los Tres Cerditos. ¿De qué construirías tu casa si fueras uno de los tres cerditos?

10:15 Zoom Small Groups / Grupos pequeños via Zoom

Students will participate in one small group activity on Wednesday and the other on Thursday.

Los estudiantes participarán en una actividad de grupo pequeño el mericoles y otra el jueves.

Let's Build! Collect blocks or other objects you can build with and bring them to our Zoom.

¡Construyamos! Recoge bloques o otros objetos con los que puedas construir y llévalos a nuestro Zoom.

Story Puppets. Have your pig and wolf puppet sheets, 3 toilet paper rolls, markers and glue ready!

Títeres de la historia. Tengan sus hojas de marionetas de cerdo y lobo, 3 rollos de papel higiénico, marcadores y pegamento listo!

Independent Learning time: Complete one SeeSaw assignment each day

Tiempo de aprendizaje independiente: Completa una tarea de SeeSaw cada día

Friday / Viernes

9:00 Zoom Morning Circle / Circulo de la mañana via Zoom

The Three Little Pigs story retell. Have your puppets and let's tell the story together!

La historia de los Tres Cerditos se vuelve a contar. ¡Tengan sus marionetas y vamos a contar la historia juntos!

Can you blow it down?

Have the grass, sticks and rocks you collected for your Seesaw activity ready. Let's see what we can blow across the table!

10:15 Zoom Large Groups / Grupos grande


Let's Draw! What was your favorite part of the story?

Think about the setting and characters in your favorite scene of the book?

¡Vamos a dibujar! ¿Cuál era tu parte favorita de la historia?

¿Piensas en el escenario y los personajes de tu escena favorita del libro?

Independent Learning time: Complete one SeeSaw assignment each day

Tiempo de aprendizaje independiente: Completa una tarea de SeeSaw cada día