แหล่งรวบรวมสื่อการสอนดิจิทัลของครูผู้สอน
ศูนย์กลางการพัฒนาสื่อดิจิทัล สนับสนุนการจัดการเรียนรู้และการเผยแพร่ผลงานครูผู้สอนของวิทยาลัยเทคนิคสิงห์บุรี
แหล่งรวบรวมสื่อการสอนดิจิทัลของครูผู้สอน
ศูนย์กลางการพัฒนาสื่อดิจิทัล สนับสนุนการจัดการเรียนรู้และการเผยแพร่ผลงานครูผู้สอนของวิทยาลัยเทคนิคสิงห์บุรี
หน้าที่หลัก
จัดการเรียนการสอนวิชาสามัญ ได้แก่ ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สังคมศึกษา ภาษาอังกฤษ สุขศึกษา และพลศึกษา
พัฒนาทักษะพื้นฐานทางวิชาการและคุณธรรมจริยธรรมของผู้เรียน
ส่งเสริมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ เช่น ความมีวินัย ความรับผิดชอบ และการอยู่ร่วมกันในสังคมอย่างมีความสุข
บูรณาการเนื้อหาสามัญเข้ากับรายวิชาชีพ เพื่อเสริมสมรรถนะทางอาชีพของผู้เรียน
หน้าที่หลัก
สอนและฝึกปฏิบัติงานเกี่ยวกับระบบเครื่องยนต์ ระบบส่งกำลัง ระบบเบรก ระบบไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ยานยนต์
ให้บริการตรวจเช็ก ซ่อม และบำรุงรักษารถยนต์ในงานบริการวิชาชีพ
ส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยียานยนต์สมัยใหม่ เช่น ระบบไฮบริด รถยนต์ไฟฟ้า (EV) และระบบ CAN BUS
หน้าที่หลัก
สอนและฝึกปฏิบัติงานกลึง กัด เจาะ เจียระไน รวมถึงงานควบคุมเครื่องจักร CNC
ถ่ายทอดความรู้ด้านเทคโนโลยีการผลิตชิ้นส่วนโลหะและแม่พิมพ์
ส่งเสริมการเรียนรู้กระบวนการผลิตสมัยใหม่ เช่น CAD/CAM และการใช้เครื่องมือวัดละเอียด
หน้าที่หลัก
สอนงานด้านการเชื่อมโลหะ งานประกอบโครงสร้างเหล็ก และงานโลหะแผ่น
ถ่ายทอดความรู้การใช้เครื่องมือเชื่อม เช่น SMAW, MIG, TIG และเครื่องตัดพลาสมา
พัฒนาทักษะการออกแบบและสร้างโครงสร้างตามแบบวิศวกรรม
ให้บริการผลิตและซ่อมบำรุงโครงสร้างอุปกรณ์ภายในสถานศึกษาและชุมชน
หน้าที่หลัก
สอนงานติดตั้งวงจรไฟฟ้ากำลัง ระบบควบคุมมอเตอร์ และระบบไฟฟ้าอาคาร
ฝึกทักษะการใช้เครื่องมือวัดไฟฟ้า การอ่านแบบ และการประกอบตู้คอนโทรล
ถ่ายทอดความรู้เกี่ยวกับระบบไฟฟ้าอัตโนมัติและพลังงานทดแทน เช่น Solar PV
ดูแลและซ่อมบำรุงระบบไฟฟ้าภายในสถานศึกษา
หน้าที่หลัก
สอนการทำงานของวงจรอิเล็กทรอนิกส์ วงจรดิจิทัล และไมโครคอนโทรลเลอร์
ฝึกปฏิบัติการประกอบ แก้ไข และตรวจซ่อมอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์
ส่งเสริมการเรียนรู้ด้านระบบสมองกลฝังตัว (Embedded System) และ IoT
พัฒนาโครงงานนวัตกรรมอิเล็กทรอนิกส์เพื่อใช้ในงานอุตสาหกรรมและบริการชุมชน
จัดการเรียนการสอนทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติในสาขา ระบบควบคุมอัตโนมัติ, หุ่นยนต์อุตสาหกรรม, PLC, ระบบสมองกลฝังตัว (Embedded System) และ IoT
พัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้บูรณาการทั้งด้าน เครื่องกล ไฟฟ้า อิเล็กทรอนิกส์ และคอมพิวเตอร์ควบคุม เพื่อให้พร้อมต่อการทำงานจริงในภาคอุตสาหกรรม
ฝึกทักษะการใช้และบำรุงรักษาอุปกรณ์อัตโนมัติ เช่น เซนเซอร์, มอเตอร์ควบคุมตำแหน่ง, แขนกลอุตสาหกรรม (Robotic Arm) และ ระบบ Pneumatic / Hydraulic
ส่งเสริมการเรียนรู้แบบโครงงาน (Project-Based Learning) และการพัฒนา นวัตกรรมหุ่นยนต์ / ระบบอัตโนมัติ ที่สามารถนำไปใช้ได้จริง
เชื่อมโยงความร่วมมือกับสถานประกอบการและศูนย์นวัตกรรม เพื่อฝึกประสบการณ์วิชาชีพและการเรียนรู้แบบ Work-Integrated Learning (WIL)
สนับสนุนงานบริการวิชาชีพ เช่น การซ่อมบำรุงเครื่องจักรอัตโนมัติ การติดตั้งระบบควบคุม หรือการพัฒนานวัตกรรมบริการชุมชน
หน้าที่หลัก
สอนวิชาช่างก่อสร้าง งานสำรวจ งานสถาปัตยกรรม และการอ่านแบบ
ถ่ายทอดความรู้ด้านการควบคุมงานก่อสร้างและประมาณราคา
พัฒนาทักษะการใช้เครื่องมือช่างก่อสร้างอย่างถูกวิธีและปลอดภัย
มีส่วนร่วมในโครงการก่อสร้างและปรับปรุงอาคารสถานศึกษา
หน้าที่หลัก
สอนงานซ่อมบำรุงเครื่องจักรกลและระบบอุตสาหกรรม
ฝึกปฏิบัติด้านระบบลม (Pneumatic) ระบบไฮดรอลิก ระบบส่งกำลัง และระบบควบคุม
ถ่ายทอดความรู้การใช้เครื่องมือวัดและการวางแผนบำรุงรักษาเชิงป้องกัน (PM)
จัดทำโครงงานซ่อมบำรุงและปรับปรุงเครื่องจักรเพื่อยืดอายุการใช้งาน
หน้าที่หลัก
สอนงานด้านคอมพิวเตอร์พื้นฐาน การเขียนโปรแกรม และระบบเครือข่าย
พัฒนาทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการจัดการข้อมูลและพัฒนาเว็บไซต์
ถ่ายทอดความรู้การสร้างสื่อดิจิทัล แอปพลิเคชัน และระบบ IoT
สนับสนุนงานเทคโนโลยีสารสนเทศของสถานศึกษา เช่น ระบบทะเบียน ระบบสารบรรณ และ Smart Classroom
หน้าที่หลัก
สอนการประกอบและบำรุงรักษาคอมพิวเตอร์ ระบบปฏิบัติการ และการเชื่อมต่อเครือข่าย
ฝึกปฏิบัติด้านไมโครคอนโทรลเลอร์ การเขียนโปรแกรมควบคุม และระบบอัตโนมัติ
ส่งเสริมการพัฒนาโครงงานนวัตกรรม เช่น ระบบ Smart Home, IoT, AI และระบบควบคุมอุตสาหกรรม
ให้บริการซ่อมบำรุงคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ของสถานศึกษา
หน้าที่หลัก
สอนพื้นฐานทางช่าง เช่น การใช้เครื่องมือช่างทั่วไป การเขียนแบบเทคนิค และความปลอดภัยในการทำงาน
ปลูกฝังระเบียบวินัย ความรับผิดชอบ และทักษะพื้นฐานด้านเทคนิคให้แก่นักเรียนระดับ ปวช. ปีที่ 1
บูรณาการงานพื้นฐานร่วมกับแผนกวิชาอื่น เพื่อเตรียมความพร้อมก่อนเข้าสู่สาขาเฉพาะทาง