5º ano F

“Professora, você viu aquele vídeo? Não se fala mais criado-mudo, não é mesmo?”

As crianças reconhecerem a importância da linguagem e o poder que ela tem para moldar padrões ou transformá-los, foi fundamental para realizarmos esta reflexão sobre o racismo presente nas nossas falas do dia a dia.

Através de pesquisas na internet, de entrevistas aplicadas entre as crianças e com pessoas de várias gerações, os alunos coletaram e selecionaram palavras e expressões já naturalizadas no Brasil, mas que precisam ser retiradas do nosso vocabulário, juntamente com o preconceito que carregam.

Foram dias de muitas conversas, de reflexões críticas, os alunos trazendo ricas descobertas sobre a origem e a história por trás de cada palavra/expressão e se dando conta da gravidade e urgência em desconstruirmos algumas formas de pensar e de agir. Eles decidiram utilizar a própria linguagem (esta ferramenta potente por excelência) para promover a consciência e propor práticas antirracistas.

O resultado, como você vai ver, é uma verdadeira aula de sabedoria e diversidade!

Afinal, como disse o mestre Mandela: “Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor de sua pele, por sua origem ou ainda por sua religião. Para odiar, as pessoas precisam aprender, e se podem aprender a odiar, elas podem ser ensinadas a amar.”

Professora Fernanda Rezende