SAN INAZIO BHI
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AURREMATRIKULAZIOA 26-27 //// PREMATRICULACIÓN 26-27
AURREMATRIKULAZIOA 26-27 //// PREMATRICULACIÓN 26-27
On-line: 2026ko otsailaren 2tik 13ra // del 2 al 13 de febrero de 2026.
Ikastetxean (aukeratutako lehenengo ikastetxea gurea bada):
Otsailaren 2tik 13ra
9:30etatik 13:30etara
Hitzordua aurretiaz eskatu
En el centro educativo solicitado en primer lugar:
Del 2 al 13 de febrero
De 9:30 a 13:30
Con cita previa
Informazio gehiago hemen
Más información aquí
DBH1erako ate irekiak: otsailaren 4 17:30etan // Jornada de puertas para 1ºESO: 4 de febrero a las 17:30
GURASO ESKOLA
GURASO ESKOLA
ESCUELA DE MADRES Y PADRES
ESCUELA DE MADRES Y PADRES
Ostegunean, hilaren 22an izango da 17: 30etan, institutuko liburutegian.
Gaia: "Itxuraren garrantzia nerabezaroan".
Guraso eskolaren gaineko informazi gehiago berton.
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El jueves 22 de enero a las 17:30 en la biblioteca instituto.
Tema: "La importancia de la imagen en la adolescencia".
Más información sobre las charlas de Guraso Eskola aquí.
SAN INAZIO BHI: MUGIKORRIK GABEKO GUNEA
SAN INAZIO BHI: MUGIKORRIK GABEKO GUNEA
2026ko urtarriletik aurrera, San Inazio BHI Mugikorrik Gabeko Gunea izango da.
2026ko urtarriletik aurrera, San Inazio BHI Mugikorrik Gabeko Gunea izango da.
Erabaki honen bidez, debekatuta geratuko da mugikorren erabilera institutuaren barruan zein inguruan, erabilera pedagogikorako ez bada. Mugikorrak edota erloju adimentsuak motxilan edo geletako armairutxoetan gordeta egongo dira.
Erabaki honen bidez, debekatuta geratuko da mugikorren erabilera institutuaren barruan zein inguruan, erabilera pedagogikorako ez bada. Mugikorrak edota erloju adimentsuak motxilan edo geletako armairutxoetan gordeta egongo dira.
Azken urteotan, sakelako gailuen presentzia handiagoak ekar ditzakeen ondorioak antzeman ditugu: desorekak sortzea, bazterkeria edo jazarpen egoerak erraztea, edota irtenbiderik gabeko irudien erabilera desegokia areagotzea. Gainera, guretzat premiazkoa da institutua leku segurua, atsegina eta abegikorra izatea guztiontzat.
Azken urteotan, sakelako gailuen presentzia handiagoak ekar ditzakeen ondorioak antzeman ditugu: desorekak sortzea, bazterkeria edo jazarpen egoerak erraztea, edota irtenbiderik gabeko irudien erabilera desegokia areagotzea. Gainera, guretzat premiazkoa da institutua leku segurua, atsegina eta abegikorra izatea guztiontzat.
Horregatik, neurriak hartzea eta eredugarri izatea erabaki dugu institutuan. Helduok gara gure ikasleen erreferente, eta, horrenbestez, ezinbestekoa iruditzen zaigu bizikidetza-arau berdinak izatea, gai honen garrantzia modu koherentean transmititu ahal izateko.
Horregatik, neurriak hartzea eta eredugarri izatea erabaki dugu institutuan. Helduok gara gure ikasleen erreferente, eta, horrenbestez, ezinbestekoa iruditzen zaigu bizikidetza-arau berdinak izatea, gai honen garrantzia modu koherentean transmititu ahal izateko.
Informazio gehiago nahi izanez gero, kontsultatu mugikorren eta erloju adimenduen erabileraren dekalogoa.
Informazio gehiago nahi izanez gero, kontsultatu mugikorren eta erloju adimenduen erabileraren dekalogoa.
A partir de enero de 2026, el IES San Inazio BHI se convertirá en un Espacio Sin Móvil.
A partir de enero de 2026, el IES San Inazio BHI se convertirá en un Espacio Sin Móvil.
Por la presente resolución se prohíbe el uso de dispositivos móviles, tanto en el interior como en el entorno del Instituto, salvo para uso pedagógico. Los móviles o relojes inteligentes estarán guardados en la mochila o en las taquillas de las aulas.
Por la presente resolución se prohíbe el uso de dispositivos móviles, tanto en el interior como en el entorno del Instituto, salvo para uso pedagógico. Los móviles o relojes inteligentes estarán guardados en la mochila o en las taquillas de las aulas.
En los últimos años hemos detectado las consecuencias que puede acarrear una mayor presencia de dispositivos móviles: crear desequilibrios, facilitar situaciones de exclusión o acoso, o incrementar el uso inadecuado de imágenes. Además, para nosotros/as es urgente que el instituto sea un lugar seguro, agradable y acogedor para todos/as.
En los últimos años hemos detectado las consecuencias que puede acarrear una mayor presencia de dispositivos móviles: crear desequilibrios, facilitar situaciones de exclusión o acoso, o incrementar el uso inadecuado de imágenes. Además, para nosotros/as es urgente que el instituto sea un lugar seguro, agradable y acogedor para todos/as.
Por eso, en el instituto hemos decidido tomar medidas y ser un ejemplo. Las personas adultas somos el referente de nuestro alumnado, por lo que consideramos imprescindible contar con las mismas normas de convivencia que los/las alumnos/as para poder transmitir de manera coherente la importancia de este tema.
Por eso, en el instituto hemos decidido tomar medidas y ser un ejemplo. Las personas adultas somos el referente de nuestro alumnado, por lo que consideramos imprescindible contar con las mismas normas de convivencia que los/las alumnos/as para poder transmitir de manera coherente la importancia de este tema.
NOLA JOKATU ZALANTZA BATEN AURREAN?
NOLA JOKATU ZALANTZA BATEN AURREAN?
¿CÓMO ACTUAR ANTE UNA DUDA?
¿CÓMO ACTUAR ANTE UNA DUDA?
DBH 4. mailako Beñatek, Jonek, Mikelek eta Oierrek egindako lan zoragarria.
Hitz bat ZUK egiten baduZU,
eta hitz bat NIK,
baditugu jada BI.
Eta GUK ZUEI egiten badizkizuegu BI
eta ZUEK GURI beste BI,
egingo dizkiogu LAU ELKARRI.
Eta eginez elkarri,
batak besteari,
gaur, bihar eta etzi,
emango diogu arnasa euskarari.
Inork ez dezan esan hizkuntza bat izan zan,
arnasa eman diezaiogun bizirik iraun dezan.
IKT HELDUTASUN MAILA AURRERATUA
IKT HELDUTASUN MAILA AURRERATUA
DUEN IKASTETXEA
DUEN IKASTETXEA
Adingabea bazara edo laguntza behar duen adingaberik ezagutzen baduzu... DEITU!
Adingabea bazara edo laguntza behar duen adingaberik ezagutzen baduzu... DEITU!
116 111
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