หน่วยการจัดการเรียนรู้ที่ 4  เรื่อง แนวคิดเชิงนามธรรม

สาระสำคัญ

       แนวคิดเชิงนามธรรม เป็นการประเมินความสำาคัญของปัญหา แยกแยะส่วนที่เป็นสาระสำคัญ ออกจากส่วนที่ไม่ใช่สาระสำคัญ เพื่อแก้ปัญหาหรืออธิบายการทำงานที่พบในชีวิตจริง