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Usa bloques de eventos, si-entonces y variables para comparar el clima en dos ciudades.
Usa bloques de eventos, si-entonces y variables para comparar el clima en dos ciudades.
54 minutes
54 minutes
1 - UCSD hace (4 min)
2 - Nosotres hacemos (15 min)
3 - Tú haces (30 min)
4 - Reflexionar y compatir (5 min)
UCSD hace
UCSD hace
1
(4 min)
Nosotres hacemos
Nosotres hacemos
2
(15 min)
Maestres: Con toda la clase, planifiquen un proyecto
1) Elijan sus datos.
2) Elijan sus ciudades.
3) Elijan sus gráficos.
Tú haces
Tú haces
3
(30 min)
Toma decisiones para planificar tu proyecto final.
Cada estudiante crea su propia copia para planificar
Reflexionar y compartir
Reflexionar y compartir
4
(5 min)
¿Qué datos graficarás? ¿Por qué los elegiste?
¿Qué ciudades graficarás? ¿Por qué las elegiste?
¿Qué tipo de gráfico utilizarás? ¿Por qué ese tipo?
Para maestres
Para maestres
Los estudiantes verán una vista previa del proyecto final hoy y luego comenzarán a hacer sus planes. Pase el día hablando sobre conjuntos de datos y cómo el tipo de datos influye en los tipos de gráficos y cuadros que usa para representarlos. Los enlaces para el código de inicio se proporcionan en la semana 6.
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