URDULIZ 42: Ciberseguridad
URDULIZ 42: Ciberseguridad
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El miércoles hemos ido al campus de programación Urduliz 42 con los alumnos/as de Digitalización de 4º de ESO y de IKT I de 1º de bachillerato. Allí nos han explicado el funcionamiento del campus y algunos conceptos de ciberseguridad y hemos realizado unas prácticas sobre el tema.
Mural de las emociones
Mural de las emociones
Los estudiantes de 4º ESO de las clases B y C en la asignatura de POPP, han visto la película "Del revés 2", han trabajado las emociones y finalmente han creado este mural.
Excursión a Portugalete
Excursión a Portugalete
Cualquier situación cotidiana es una posibilidad para el aprendizaje y nuestro alumnado eso lo sabe de sobra. Aquí tenemos a nuestro grupo de 4C experto en el Puente Colgante disfrutando del trayecto en el Gasolino.
Escuela de vela en Getxo
Escuela de vela en Getxo
Ayer, alumnos y alumnas del instituto estuvieron disfrutando de un curso de vela en Getxo aprendiendo todos los misterios de la navegación. Buena manera de acabar el curso!
4. Taloa.movUhmm, vaya talo!
Uhmm, vaya talo!
El alumnado de 1.º de ESO ha participado en un taller de elaboración de talos, una de las tradiciones gastronómicas más representativas de nuestra cultura. Durante la actividad, han conocido el origen de este alimento, han amasado la harina de maíz y han cocinado sus propios talos, disfrutando de una experiencia práctica, divertida y riquísima.
Mirad qué txalapartaris!
Mirad qué txalapartaris!
Los alumnos de 2º de la ESO tuvieron una oportunidad magnífica de acercarse a la cultura vasca gracias a un taller de txalaparta. Durante la sesión, además de conocer la historia de este instrumento tradicional, aprendieron a dar sus primeros golpes sobre la madera y a crear ritmos de forma conjunta. El trabajo en equipo, la coordinación y, sobre todo, la diversión fueron los protagonistas de esta actividad que unió música y tradición. ¡Una auténtica experiencia rítmica para nuestro alumnado!
3. Txalaparta.movExcursión al Arnotegi
Excursión al Arnotegi
Con muchas ganas de disfrutar de la naturaleza, los alumnos de 1º de la ESO realizaron la una bonita excursión al monte Arnotegi. Camino a la cima, los jóvenes aprendieron a superar retos juntos y a apoyarse mutuamente, creando un gran ambiente de grupo. Una vez arriba, pudieron disfrutar de una panorámica espectacular de Bilbao y tomar conciencia de la importancia de cuidar el medio ambiente. Fue un día redondo para salir de la rutina, hacer deporte y crear recuerdos inolvidables con los compañeros.
Bilbao en kayak
Bilbao en kayak
El verano está al caer y los alumnos de 1º de la ESO fueron con la empresa Bilbobentura a andar en kayak por la ría de Bilbao. Con la compañía de un buen tiempo, los jóvenes tuvieron una oportunidad inigualable para conocer la Bilbao desde otro punto de vista y trabajar en equipo. Mientras remaban en el agua, reinaron la deportividad, las risas y un gran ambiente de compañerismo. Además de hacer ejercicio físico, los estudiantes aprendieron a respetar y valorar su entorno cercano. En definitiva, todos vivieron una experiencia inolvidable, enriquecedora y muy divertida fuera del aula.
Curso de surf
Curso de surf
El 5 y el 8 de Junio, llevamos a los alumnos de 4.ESO a realizar un curso de surf a la playa "La salvaje". Una vez repartidos los neoprenos y las tablas, recibimos un pequeño curso en la arena, y con esas pautas, nos metimos al agua. Teniendo en cuenta la dificultad del surf, los alumnos lo hicieron muy bien, incluso pudimos ver a varios de ellos de pie encima de la tabla. Lo más importante, los alumnos terminaron felices la actividad!!
Visita a la residencia BEL EDAD de Miribilla
Visita a la residencia BEL EDAD de Miribilla
Los alumnos y las alumnas de 1C-DBH han participado en una visita a la residencia Bel Edad para realizar algunas actividades con los y las residentes.
Mujeres migrantes
Mujeres migrantes
El alumnado de tercer curso ha participado en una interesante actividad sobre mujeres migrantes. Tras una breve exposición, gracias a las gafas 3D, han escuchado el testimonio de algunas mujeres. Para terminar, los alumnos y alumnas han intercambiado impresiones sobre el tema.
Big SUP en la ría de Bilbao
Big SUP en la ría de Bilbao
Desde el departamento de Educación Física, los días 26 y 27 de mayo, los alumnos de 2. ESO han tenido la oportunidad de probar la nueva actividad de Big SUP. Hemos disfrutado de un recorrido por la ría de Bilbao aprovechando el buen tiempo en el medio acuático.
¡SOMOS PLURALES!
¡SOMOS PLURALES!
El 17 de mayo se celebra el Día Internacional contra la LGTBIQ+fobia. Esta fecha no es casualidad: la Organización Mundial de la Salud eliminó la homosexualidad de la lista de enfermedades el 17 de mayo de 1990. Más tarde, la diversidad de género comezó a visibilizarse a partir de la lucha por los derechos y la dignidad.
Con este día se quiere recordar que todavía hay muchas personas que sufren discriminación o violencia por razón de su orientación sexual o identidad de género. Por ello, es muy importante visibilizar la LGTBIQ+fobia y adoptar una actitud activa frente a ella.
Los centros educativos son espacios fundamentales para el respeto, la libertad y la igualdad. Entender la diversidad como un valor positivo ayuda a que todas las personas estén seguras y se sientan aceptadas y respetadas. Es responsabilidad de todos y todas construir entornos inclusivos, donde cada cual pueda expresarse libremente, sin temor.
ENTREGA DE PREMIOS DE "MODELOS DE NEGOCIO"
ENTREGA DE PREMIOS DE "MODELOS DE NEGOCIO"
Este año también hemos participado en el programa de emprendimiento Egin eta Ekin y fuimos al BEC a la entrega de premios de modelos de negocio. Este año no ganamos ningún premio, pero lo pasamos estupendamente.
PEGATINAS
PEGATINAS
El pasado 15 de mayo, alumnos de 1º de Bachillerato (GZ1 y GZ2) participaron en la conferencia "El análisis y función de las pegatinas políticas" de la mano del diseñador Asier Aguayo, organizada por el Seminario de Historia y Geografía.
A través de esta actividad, el alumnado se ha sumergido en el mundo de la propaganda visual y la simbología con los siguientes objetivos:
Herramientas ideológicas: Analizar el uso de las pegatinas para difundir mensajes y construir identidades.
Fuentes gráficas: conocimiento de los movimientos sociales de la Historia contemporánea del País Vasco a través de carteles y pegatinas.
La fuerza del diseño: Comprender la importancia del diseño gráfico en la comunicación política.
Pensamiento crítico: Promover una mirada crítica ante la propaganda visual.
Más allá de los libros de texto: El análisis de estas fuentes no textuales primarias ha permitido al alumnado comprender más de cerca los cambios político-sociales y la movilización social ocurridos a lo largo del siglo.
¡Gracias a Asier por su cercanía y por la excelente actitud mostrada a los alumnos!
MUSEO MINERÍA
MUSEO MINERÍA
El 24 de febrero de 2026, desde la asignatura de Geografía de 3.º de ESO, realizamos una salida al Museo de la Minería. Allí aprendimos sobre la historia de la zona minera y la importancia que tuvo la minería en la comarca.
Después de la visita al museo, recorrimos el pueblo, descansamos un rato y tuvimos la oportunidad de conocer mejor la vida y el ambiente de la zona. Además, realizamos una bonita ruta circular por el entorno natural cercano.
Fue una mañana maravillosa y muy enriquecedora, en la que aprendimos y disfrutamos mucho juntxs.
ECLIPSE
ECLIPSE
Este verano tendremos la oportunidad de ver un eclipse solar que no se repetirá hasta dentro de 100 años! Es por eso que algunos alumnos de 1DBH han disfrutado de un taller explicativo organizado por la universidad del País Vasco donde además de entender cómo se produce un eclipse han observado el sol y sus manchas con diferentes filtros. Una experiencia inolvidable!
GENUINE ATHLETIC FUNDAZIOA
GENUINE ATHLETIC FUNDAZIOA
Nos ha visitado la fundación Athletic Club para hablarnos de la inclusión. Han venido Edurne y Eneko, jugadores del equipo Genuine Athletic, equipo de fútbol formado por personas con diversidad intelectual que compite en La Liga Genuine. La fundación promueve valores como la inclusión y la diversidad, el respeto y el juego limpio, el compañerismo y el trabajo en equipo, así como el desarrollo personal y la autoestima, utilizando el fútbol como una herramienta para fomentar la convivencia, la integración social y el crecimiento humano más allá de la competición.
Nuestro alumnado de 1º de la ESO ha compartido con ellos muchas vivencias y experiencias y han aprendido que todos y todas formamos parte de esta sociedad y que nos merecemos nuestro lugar.
VID_20260429_130443.mp4EXCURSIÓN A ZUGARRAMURDI: COMBINANDO HISTORIA Y NATURALEZA
EXCURSIÓN A ZUGARRAMURDI: COMBINANDO HISTORIA Y NATURALEZA
Los pasados días 28 y 29 de abril, los alumnos de Ciencias Sociales y Humanidades de 1º de Bachillerato han realizado una bonita excursión a Navarra. La primera parada la hicimos en Amaiur, donde visitamos el monumento conmemorativo de la batalla de 1512 y los restos del antiguo castillo, acercándonos a nuestra historia.
Una vez llegamos a Zugarramurdi, exploramos las cuevas y, a continuación, hicimos un recorrido por el casco urbano para conocer los rincones del pueblo. Después de pasar la noche en la posada, aprovechamos el segundo día para sumergirnos en la naturaleza, con un bonito paseo por los parajes de la zona. Después de ver el museo, volvimos hacia Bilbao. ¡Ha sido una experiencia perfecta!
CHARLA STEAM
CHARLA STEAM
Hoy, 21 de abril, y dentro del proyecto STEAM, los alumnas y alumnos de primero de bachillerato de la asignatura de Técnicas de Laboratorio, han disfrutado de una charla realizada por 4 mujeres científicas de la empresa H2-SITE. Ha sido muy interesante para ellas y ellos charlar con referentes femeninos que apuestan por avanzar a través de la ciencia hacia un mundo mejor, más inclusivo, crítico y equitativo.
VIAJE A MADRID (25-28 de marzo)
VIAJE A MADRID (25-28 de marzo)
Los alumnos de Historia del Arte han estado en Madrid para ver de primera mano algunas de las pinturas, esculturas y arquitecturas que han trabajado en clase a lo largo del año. Nuestra llegada tardía a Madrid nos permitió ver iluminados los edificios más destacados de la Gran Vía.
A la mañana siguiente, de camino al Prado, conocimos el Madrid neoclásico y después, hasta el mediodía, pudimos disfrutar de algunas de las obras más significativas del Museo del Prado. Muchas de ellas, de la época renacentista y barroca, las habían visto ya en clase. Por la tarde, después de ver el Madrid de los Austrias, para terminar el día vimos anochecer en el templo de Debod.
El 26 de marzo fuimos a dos museos. Por la mañana admiramos algunas obras de arte en el Thyseen-Bornemisza, prestando más atención a aquellas del postimpresionismo y vanguardia. Por la tarde, nos dirigimos al museo Reina Sofía, donde además de ver de cerca el Gernika de Picasso, analizamos otras muchas obras. De allí, fuimos al Parque del Retiro.
El 27 de marzo, tras degustar con entusiasmo el típico desayuno madrileño, chocolate con churros y porras, conocimos Malasaña y la ruta literaria, “Barrio de las Letras”.
SOMOS EUSKERA
SOMOS EUSKERA
Hoy la 24ª edición de la Korrika txiki ha entrado en Bilbao y desde el instituto San Adrián hemos querido celebrarla junto a nuestros alumnos y alumnas de DBH1. Hemos cogido el testigo de la mano de Urretxindorra y recorrido junto a otros institutos y colegios varios kilómetros mostrando las pancartas preparadas por nuestro alumnado y la propia de la Korrika. Día realmente bonito para reivindicar el euskera, para defender aquello que nos hace diferentes y para sentirnos orgullosos! Para finalizar el acto hemos acudido al parque de Eskurtze, donde alumnos y alumnas de diferentes centros escolares hemos leído diferentes manifiestos.
TTIPI TTAPA, TTIPI TTAPA, KO-RRI-KA!!
Korrika Txiki 2026.mov8 DE MARZO
8 DE MARZO
Los miembros del Comité de Educación han preparado actividades especiales para el 8 de marzo, durante las horas de proyectos comunitarios: reflexión sobre las aportaciones de referentes feministas y creación de memes feministas. Además, durante la hora del patio, hemos realizado un pequeño gesto colocando mensajes a favor de la igualdad sobre el símbolo feminista.
DEPURADORA DE SOLLANO CON 1ºde la ESO
DEPURADORA DE SOLLANO CON 1ºde la ESO
El pasado 6 de marzo los alumnos y alumnas de 1 de la ESO hemos ido a visitar la depuradora de Sollano donde nos han explicado el proceso potabilización del agua. Durante la visita hemos tenido la oportunidad de ver y comprender los pasos que se dan para depurar el agua una vez que ésta llega desde el embalse de Ordunte a la depuradora.
UN DÍA EN LA RADIO
UN DÍA EN LA RADIO
El pasado 11 de febrero se celebró el Día Internacional de las Niñas y Mujeres Científicas. En este contexto, los alumnos y alumnas del aula DBH-1D de la ESO participaron en un programa de Onda Vasca, que se celebró en el Centro Comercial Zubiarte de Bilbao. Begoña Dorronsoro, que es periodista del programa Kale Nagusia, charló con las alumnas Hajar Bouhlal, Aia Fernández y Lara Martín sobre chicas y mujeres científicas. Teniendo en cuenta que este año dentro del lema de la ONU "[...] las ciencias humanas deben ser la base para una política justa [...]" se quiere dar fuerza a las ciencias humanas, nuestras alumnas se centraron en la contribución de las mujeres científicas a las ciencias humanas, como la arqueología, la geografía, la historia, la prehistoria, etc.
Una vez finalizada la tertulia del programa de radio también tuvieron una entrevista con Iván Reigadas, periodista de TeleBilbao. Los alumnos y alumnas explicaron al periodista cuáles eran sus preferencias dentro de las asignaturas que estudian este año y expresaron su opinión sobre las mujeres y la ciencia.
Aste Kulturala.mp4SEMANA CULTURAL
SEMANA CULTURAL
Esta semana hemos celebrado la semana cultural con múltiples actividades asociadas a diferentes asignaturas: laboratorios, visitas a la casa del Euskera y al frontón Esperanza, taller de radio, utilización correcta de las bicicletas a través de#BiziBilbaoBizikletaz, Charlas STEAMs juegos y concursos. Aquí os ponemos un breve video.
LA ESCRITORA TOTI MARTÍNEZ DE LEZEA REINAUGURANDO NUESTRA BIBLIOTECA
LA ESCRITORA TOTI MARTÍNEZ DE LEZEA REINAUGURANDO NUESTRA BIBLIOTECA
El pasado 3 de febrero contamos con la visita de la escritora Toti Martínez de Lezea quien acudió al instituto de San Adrián para llevar a cabo la reinauguración de la biblioteca recientemente acondicionada. Aprovechamos la ocasión para mantener un encuentro distendido con los alumnos de 1.º de la ESO y charlar sobre uno de sus libros leídos recientemente, Muerte en el priorato.
Asimismo, nos presentó sus últimas novelas, entre las cuales se encuentran Voces, formada por varios relatos breves y La hija de la luna, obra que incluiremos en nuestra programación de lecturas obligatorias de cara al próximo curso escolar.
Durante la charla, la escritora compartió con los asistentes temas relacionados con su trabajo a la hora de escribir La hija de la luna. Así descubrimos el origen de esta novela, el proceso de creación de los personajes y algunos de los temas principales que se abordan en este libro. Sus explicaciones resultaron cercanas y motivadoras, lo que permitió al alumnado comprender mejor la labor que hay detrás de cada libro y, en general, el valor de la lectura. Durante más de una hora, la autora nos fue explicando en qué consiste el proceso creativo de un autor, la importancia de documentarse bien a la hora de escribir y los retos que deben afrontar los escritores actualmente.
Además, Toti respondió a las preguntas del público, animando a los estudiantes a escribir y a leer de forma crítica. El ambiente fue participativo y enriquecedor, convirtiendo la visita en una experiencia muy positiva para toda la comunidad educativa.
En conclusión, la visita de Toti Martínez de Lezea a nuestro instituto fue una actividad cultural muy interesante que fomentó el gusto por la lectura y acercó al alumnado al mundo de la literatura contemporánea.
UNA MIRADA ABIERTA AL MUNDO: CONOCIENDO DE CERCA EL CONFLICTO PALESTINO
UNA MIRADA ABIERTA AL MUNDO: CONOCIENDO DE CERCA EL CONFLICTO PALESTINO
Dando continuidad a las actividades de sensibilización en favor del pueblo palestino, el pasado 10 de diciembre recibimos en nuestro instituto la visita de Azahara Hag Matin. Como hija de un refugiado palestino, Azahara compartió con nosotros su visión personal y nos informó sobre la situación actual en Palestina.
El objetivo principal de estas conferencias es concienciar a los estudiantes sobre el conflicto en Gaza, más allá de la mera información, ofreciendo un testimonio más cercano y directo. Azahara se reunió con alumnos de 1º de Bachillerato y 4º de ESO para explicar el origen y la evolución del conflicto. Tras la exposición, intentó aclarar las preguntas e inquietudes planteadas por los alumnos, creando un espacio enriquecedor para el diálogo.
La sesión resultó muy interesante y muy necesaria, ya que coincidiendo con los valores de nuestro centro consideramos fundamental que el alumnado conozca lo que está pasando más allá de su día a día y de su entorno inmediato, para que desarrolle una visión del mundo más amplia y empática.
YA VIENEN LAS NAVIDADES!
YA VIENEN LAS NAVIDADES!
Gabonetako Ospakizunak - San Adrian.mp4Tenemos las vacaciones de Navidad a la vuelta de la esquina y estas últimas semanas desde el instituto hemos querido hacer diferentes propuestas a nuestro alumnado para adentrarnos con ganas en la vorágine de las Navidades. Por un lado, los tutores y profesores del proyecto a la comunidad les han propuesto el siguiente reto: acondicionar la puerta del aula con adornos navideños. Han tenido que utilizar su imaginación y originalidad para recrear el ambiente navideño. Los materiales podían ser variados y siendo reciclados mucho mejor: lazos, bolas, copos de nieve, regalos, espumillón, pegatinas, etc. traídos de casa o hechos por ellos y ellas.
Por otro lado, desde la comisión de Coeducación han puesto en marcha el concurso de dibujo en el que Mari Domingi es la protagonista. El objetivo es que cultiven la creación artística y al mismo tiempo transmitan valores sociales como la igualdad y la paridad, los mensajes contra el racismo, la oposición al consumismo, la convivencia y la solidaridad y la promoción del euskera y la cultura vasca. ¿Cómo los valoraremos? Los trabajon tienen que ser hechos a mano y sea cual sea la técnica (acuarelas, pinturas, collage, rotuladores, material reciclado) se priorizará la originalidad.
Hemos recibido magníficos trabajos y os agradecemos enormemente el esfuerzo y la disposición mostrada. Eskerrik asko! La decisión final está en manos del jurado, el viernes sabremos quiénes han sido los más originales, los más artísticos y los que mejor han transmitido el mensaje. Mucha suerte a todos y todas!
Y para acabar bien el año, a disfrutar de la chocolatada!
TRASTEA, RETOS CREATIVOS DE LA UNIVERSIDAD DE DEUSTO
TRASTEA, RETOS CREATIVOS DE LA UNIVERSIDAD DE DEUSTO
Actividad complementaria para los grupos de robótica de 2 y 3 de la ESO.
En este taller, los alumnos abordaron los tres retos diseñados para fomentar la lógica desarrollando su creatividad. Primero descifraron una contraseña secreta, apoyándose en pistas y patrones lógicos, luego se convirtieron en diseñadores de algoritmos al crear un cómic, y finalmente utilizaron LEGO construyendo prototipos funcionales que ayudarían a los protagonistas de una historia.
¡Tuvieron la oportunidad de fomentar su creatividad y la forma de pensar!
VISITA A UNA EMPRESA
VISITA A UNA EMPRESA
Alumnos y alumnas de segundo de bachillerato han visitado la empresa Lancor S. Coop. en Gallarta. Durante la visita, han tenido la oportunidad de conocer de cerca el proceso de fabricación y diseño de motores eléctricos. La actividad les ha ayudado a comprender mejor la realidad del entorno industrial y del mundo laboral.
Los alumnos aseguran que la visita ha sido muy enriquecedora.
CONFERENCIA: CUÁNTICA EN LA INDUSTRIA
CONFERENCIA: CUÁNTICA EN LA INDUSTRIA
El pasado viernes fuimos a una interesante charla sobre la importancia de la cuántica en la industria de la mano de la empresa GAIA, @bbk y @sasoikotarrak. Tuvimos la oportunidad de realizar una reflexión intergeneracional sobre el futuro de esta rama, de sus consecuencias y sus oportunidades. Ha sido verdaderamente muy interesante!
DE SICILIA A BILBAO: ERASMUS+
DE SICILIA A BILBAO: ERASMUS+
La semana pasada nos visitaron 8 estudiantes de 12 a 13 años junto con sus 2 profesoras, recién llegados de Scicli, Sicilia. Les preparamos un programa muy participativo:
El lunes, además de pasar la mañana con los alumnos de educación física, participaron en talleres de jabón y electrónica y por la tarde se acercaron hasta el puente de Bizkaia.
El martes, los llevamos al Guggenheim y les preparamos una gymkhana para conocer el centro de Bilbao.
El miércoles, los sumergimos en el Día del Euskera, bailando en romería y practicando deporte rural.
El jueves hicimos un recorrido por Plentzia para realizar el muestreo de agua.
El viernes, después de un tour por el casco viejo, disfrutaron de la exposición de playmobil y finalmente visitaron el mercado de La Ribera.
El tiempo no ha acompañado, el frío se ha apoderado del ambiente y la lluvia también ha asomado, pero lo han pasado muy bien, con mucho cansancio tras jornadas de grandes emociones.
Agur amigos, buon viaggio!!
DA! LA FIESTA DE LA CULTURA!
DA! LA FIESTA DE LA CULTURA!
El viernes, Landako abrió sus puertas y hasta allí se acercaron todos los alumnos y alumnas de 1º de Bachillerato. ¡A primera hora de la mañana cogieron el tren y partieron con ganas de disfrutar de la cultura vasca! La programación es muy variada: firmas, conferencias, conciertos, presentaciones de libros y talleres.
Pero el 5 de diciembre, es un día especialmente bonito, ya que organizan actividades muy variadas para el alumnado: taller de cianotipia, de video mapeo, taller de cómic, ilustraciones de ilustradores vascos, improvisación, actividades y exposiciones para todos los gustos.
¡Disfruta del euskera y vive la cultura!
EI! BILBAO
EI! BILBAO
Como todos los años, hemos estado en el concierto de Ei! Bilbao, parte de la iniciativa de Fair Saturday. Después de los ensayos, ha llegado el día del gran concierto y lo hemos pasado muy bien Nuestras voces se fusionaron con las de otros miles de estudiantes allí reunidos, y el concierto salió redondo!
Siempre dispuestos y dispuestas a cantar y divertirnos ya sea en euskera, inglés o castellano!
DÍA INTERNACIONAL DEL EUSKERA
DÍA INTERNACIONAL DEL EUSKERA
El pasado miércoles celebramos el Día Internacional del Euskera, en un ambiente festivo y participativo. En primer lugar se leyó un manifiesto junto a la pancarta cuyo lema era “Euskaraz bizi nahi dut”. A continuación, participaron en diferentes actividades relacionadas con la cultura vasca; Euskal Kahoot, Herri Kirolak y un Bingo musical. A la hora del recreo, el patio del instituto se convirtió en un espacio festivo para celebrar una romería, en la que cada curso presentó una danza vasca y para finalizar la romería, todos juntos bailamos Txapeloa, creando un ambiente extraordinario y alegre.
La jornada concluyó con la I. Edición del Concurso de Cortometrajes en Euskera del Instituto San Adrián, donde se proyectaron y valoraron los trabajos presentados, dando protagonismo a la creatividad y a la producción audiovisual en euskera.
Fue un día lleno de participación y entusiasmo, una magnífica oportunidad para seguir reforzando el uso y la presencia del euskera en nuestro centro. Queremos vivir en euskera, y seguiremos trabajando en ese camino. Muchas gracias a todos y todas por vuestra participación!
DÍA MUNDIAL DE LA INFANCIA
DÍA MUNDIAL DE LA INFANCIA
El pasado 20 de noviembre celebramos con los primeros cursos de la ESO el día Mundial de la Infancia de la mano de la organización UNICEF. Este año lo hemos enfocado hacia los derechos de la infancia en Gaza y hemos realizado un mural que se ha puesto en el Hall del centro para que el resto de los cursos puedan reflexionar y hacer también sus aportaciones.
25 de noviembre
25 de noviembre
Un año más desde el instituto San Adrian hemos celebrado el día contra la violencia de género. Este curso el alumnado ha trabajado identificando letras sexistas en canciones conocidas y las ha reescrito de modo no sexista. A través de esta actividad hemos reflexionado sobre los valores que transmiten ciertas canciones y cómo se puede trabajar por la igualdad de género en este campo. Para finalizar se ha realizado un mural donde aparecen las nuevas versiones creadas por el alumnado.
ERASMUS+ INTERCAMBIO EN ALEMANIA
ERASMUS+ INTERCAMBIO EN ALEMANIA
Del 7 al 13 de octubre, 10 alumnos y alumnas de 4.º ESO han visitado el colegio Fürstenberg Profilschule alemán dentro del proyecto Erasmus+. Han podido disfrutar de diferentes actividades, donde además de practicar el inglés, han conocido otras culturas y realidades.
En los siguientes dos vídeos se puede disfrutar de las fotografías del intercambio y de un resumen de su estancia elaborado por los propios alumnos y alumnas.
Alemaniako elkartrukea (2).mp4Our Week in Germany Concentración en solidaridad con Palestina en nuestro centro
Concentración en solidaridad con Palestina en nuestro centro
25 de septiembre
25 de septiembre
Esta mañana, antes del recreo, hemos realizado en el patio de nuestro centro una concentración en solidaridad con Palestina. Con este gesto hemos querido visibilizar y denunciar la situación que está viviendo el pueblo palestino, trayendo a nuestro día a día un conflicto y una injusticia que no pueden quedar en silencio.
En la concentración hemos participado todo el alumnado, profesorado y personal del centro, en un gesto sencillo pero lleno de significado. La implicación de toda la comunidad educativa ha dejado claro nuestro compromiso con la paz, la justicia y la solidaridad.
Esta acción se enmarca dentro de la campaña “Gure Haurrak Ere Badira”, cuyo objetivo es visibilizar el sufrimiento de los niños y niñas palestinos y alzar una voz común en favor de su dignidad y sus derechos.
2 de octubre
2 de octubre
Esta semana nuestros alumnos (1º y 2º de la ESO) han preparado una pancarta y han escrito unas palabras expresando los sentimientos y deseos que les provoca la masacre que vive el pueblo palestino. Nos hemos reunido en el patio del instituto y los han compartido con toda la comunidad educativa.
2.º ESO en el Barnetegi
2.º ESO en el Barnetegi
Del 15 al 18 de septiembre los alumnos de 2.º de ESO tuvieron la oportunidad de disfrutar de un ambiente euskaldun en los barnetegis de Barria y Hondarribia, donde pudieron disfrutar de diversas actividades tales como: ciclismo, skate, bañarse en la playa, una vuelta en barco...
¡Ha sido una experiencia inolvidable!
SALIDA FIN DE CURSO
SALIDA FIN DE CURSO
Los días 18 y 19 de junio, los alumnos de la ESO realizaron una salida al parque Iturrigorri de Rekalde. Durante estas jornadas, los alumnos participaron en diversos juegos organizados por los profesores, reforzando las relaciones entre ellos y pasando juntos un tiempo agradable fuera del aula.
COLABORACIÓN CON LA RESIDENCIA CONDE DE ARESTI
COLABORACIÓN CON LA RESIDENCIA CONDE DE ARESTI
Los alumnos de DBH 1B del Instituto San Adrián colaborarán con la residencia Conde Aresti durante 6 meses. Para ello, nuestros alumnos han preparado diferentes actividades (canciones, juegos de mesa y memoria, entrevistas, manualidades...) para llevarlas más tarde en clase a la residencia y llevarlas a cabo junto a las personas mayores de edad del centro.
4º de la ESO: Cursillo de surf en Sopelana
4º de la ESO: Cursillo de surf en Sopelana
SURF DBH4.movEl jueves, aprovechando el día de calor y sol, todo el curso de 4º de la ESO se fue a hacer Surf a la playa de Sopelana. Para unos sería su primera vez, otros quizá ya se habían subido en una tabla anteriormente pero seguro que todos y todas agradecieron pasar un día de playa juntos. Y más de uno, se pegaría el primer chapuzón del año!
¿Quienes viajarán a Alemania?
¿Quienes viajarán a Alemania?
El próximo curso 2025-26, seguiremos con el proyecto Erasmus+ y nuestros alumnos y alumnas tendrán la oportunidad de viajar al extranjero. Unos irán a Alemania y otros a Italia, pero todos los que se apuntaron viajarán!
Ya sabemos los nombres de los que viajarán en octubre a Alemania, FELICIDADES!!
Aimar N.
Iker C.
Manu A.
Uxue G.
June L.
Aiara A.
Ariane F.
Chloe F.
Tudor I.
Zoe S.
Erasmus+ Fürstenberg
Erasmus+ Fürstenberg
La próxima semana, del 7 al 10 de abril, tendremos en nuestro centro a las socias del proyecto Erasmus+. Vienen del instituto Profilschule Fürstenberg de Alemania, en concreto, 10 alumnos y alumnas y 3 profesoras. Nuestros alumnos y alumnas de Erasmus+, junto con el alumnado alemán, participarán en multitud de actividades por la mañana como por la tarde. Está todo preparado para su llegada y estamos deseando conocerlos!
Eskerrik asko por todo lo que habéis trabajado para que la próxima semana sea mundial!
Aste Kulturala
Aste Kulturala
Los días 24 y 25 de febrero los alumnos y alumnas pudieron disfrutar de las diferentes actividades y talleres organizados por los departamentos.
La clase de Cultura Científica de 4º de la ESO organizó un taller sobre Constelaciones para 1º de la ESO. Por su parte, los alumnos y alumnas de Técnicas de Laboratorio de 1º de Bachillerato organizaron una serie de prácticas para 2º de la ESO.
Por otro lado, en 1º de la ESO aprendieron a hacer talos y los de 3º tuvieron un taller para aprender a tocar el ukelele.
Esto no es más que una muestra de todo lo que hicimos en esos dos días.
¡Gracias a todos los que habéis participado!
SEMANA DE INMERSIÓN LINGÜÍSTICA EN EL PALACIO DE ZUASTI (NAVARRA) Y NANCLARES DE LA OCA (ÁLAVA)
SEMANA DE INMERSIÓN LINGÜÍSTICA EN EL PALACIO DE ZUASTI (NAVARRA) Y NANCLARES DE LA OCA (ÁLAVA)
Durante la semana del 3 de febrero al 7 de febrero los alumnos de 2º de la ESO del instituto participaron en una experiencia de inmersión lingüística en inglés, organizada en dos albergues: el Palacio de Zuasti, en Navarra, y Nanclares de la Oca, en Álava. El objetivo de esta actividad fue mejorar las competencias lingüísticas de los estudiantes a través de un programa dinámico y práctico, completamente en inglés.
Los estudiantes participaron en una serie de talleres interactivos, juegos de equipo y actividades culturales que se desarrollaron en inglés. A través de estas actividades, los alumnos no solo reforzaron su inglés, sino que aprendieron sobre la cultura y costumbres de los países anglófonos.
La estancia de inmersión lingüística fue una experiencia educativa y socialmente enriquecedora, que permitió a los alumnos no solo mejorar su nivel de inglés, sino también disfrutar de actividades divertidas y formar vínculos con sus compañeros en un entorno relajado y estimulante. Este tipo de experiencias refuerzan el aprendizaje del idioma y favorecen el desarrollo integral de los estudiantes.
NANCLARES DE LA OCA (ÁLAVA)
ZUASTI (NAVARRA)
VISITA AL MUSEO DE LA CIENCIA LABORATORIUM DE BERGARA
VISITA AL MUSEO DE LA CIENCIA LABORATORIUM DE BERGARA
El pasado viernes 10 de diciembre, alumnos y alumnas del segundo curso del bachillerato científico-tecnológico visitaron el Museo de la Ciencia Laboratorium de Bergara. Durante la visita, los alumnos recibieron información sobre la evolución histórica del Palacio y su relevancia en las Ciencias Naturales e Ingeniería.
Tras visitar el museo, realizaron un taller sobre los transgénicos. En este taller, juntaron un gen humano de tipo A o B con un gen GFP de una medusa, para posteriormente realizar, con la ayuda de un microscopio de fluorescencia, un estudio de la célula transgénica humana.
PING-PONG
PING-PONG
Alain ha ganado la competición de Ping-Pong organizada por el Departamento de Educación Física.
Zorionak!
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