Escritura de diarios de lectura por los alumnos de primer grado

Martes 25 de abril de 2023. Un diario de lectura fue el producto que los alumnos de primer grado de secundaria realizaron en la clase de Comprensión Lectora, entre el 30 de enero y el día de ayer.

Los estudiantes eligieron títulos del acervo físico de la biblioteca y llevaron a cabo su lectura de manera silenciosa, dedicando algunos minutos de cada sesión para registrar el avance de lo leído.

Las obras literarias (cuentos y novelas) encabezaron la selección de los alumnos, pero estos también optaron por libros de temáticas diversas.

Sus diarios los escribieron en su propio cuaderno de la asignatura o en otro cuaderno seleccionado por ellos.

El proyecto fue conducido por la maestra titular de la asignatura, Diana Elba Carmona Villafaña.