DIAGNOSI
Per fer la diagnosi del centre, la comissió digital del centre ha utilitzat tres recursos:
Enquesta al professorat, a l'alumnat i a les famílies: la participació del professorat ha estat del 95%, la de l'alumnat del 85% i la de les famílies del 50%. Per determinar les preguntes, s'han analitzat els ítems del pla TAC i les àrees digitals que marca el PEDC (alumnat, professorat i centre).
Entrevistes amb la direcció del centre i amb el coordinador digital.
Valoració dels resultats de l'enquesta en un claustre.
Sistema d'indicadors que el centre ja recull anualment.
A partir de l'anàlisi d'aquestes eines, es detecten punts forts i punts febles segons diferents aspectes.
PUNTS FORTS DEL CENTRE
Experiència pedagògica del Claustre
Incorporació dels treballs transversals, per projectes a les activitats Ensenyament-Aprenentatge
Dispositius digitals per a l'aprenentatge.
Recursos educatius en línia.
Comunicació amb la comunitat educativa.
Comportament responsable.
Comportament segur.
Comunicació àgil amb les famílies: sistema d'avisos i correus.
PUNTS A MILLORAR
Implementació de l'Estratègia Digital
Debat sobre la utilització de tecnologia
Nombre de dispositius per aula
Equipament de robòtica
Necessitat de formació permanent
Intercanvi d'experiències
Potenciar l'entorn virtual d'aprenentatge
Potenciació de projectes interdisciplinaris que fomentin la competència digital
Retroalimentació i avaluació de les activitats fetes en l'àmbit digital
Potenciar la creació de continguts digitals