Vivim al segle XXI. Com creus que ens estudiaran els humans del futur? Què diran del nostre segle? 

Com sempre i a totes les èpoques tenim problemes que hem de solucionar. Quins creieu que són els problemes més importants que hem d'enfrontar? Socials? Ambientals? Polítics? Econòmics? 

Potser en el futur ens recordaran com aquells que vam posar molt en perill tot el món (canvi climàtic, contaminació, destrucció d'éssers vius i ecosistemes, sobreexplotació de recursos....). I potser s'adonaran que teníem recursos per evitar-ho. Un d'ells: l'educació ambiental. 

Actualment, els efectes del canvi climàtic són una evidència i el futur no és gaire prometedor. Els efectes de la sequera ocupen les portades dels diaris. Fixa't en la següent notícia de les fases d'emergència per sequera que ha aprovat el govern català. 

Ens cal actuar!, des de casa, des de l'institut i des de tot arreu per minimitzar els efectes del canvi climàtic.

La definició més estesa d’educació ambiental es va establir en el Congrés Internacional d’Educació i Formació sobre Medi Ambient, que va tenir lloc a Moscou el 1987: “L’educació ambiental és un procés permanent en el qual els individus i les comunitats prenen consciència del seu medi i aprenen els coneixements, els valors, les destreses, l’experiència i, també, la determinació que els capaciten per actuar, individualment i col.lectivament, en la resolució dels problemes ambientals presents i futurs.”