Competència 1. Identificar i caracteritzar els sistemes físics i químics des de la perspectiva dels models, per comunicar i predir el comportament dels fenòmens naturals.
Competència 7. Utilitzar objectes tecnològics de la vida quotidiana amb el coneixement bàsic del seu funcionament, manteniment i accions a fer per minimitzar els riscos en la manipulació i en l’impacte mediambiental.
CC 8. Model atomicomolecular, enllaç químic, forces intermoleculars. Model estructura de les substàncies.
CC 17. Objectes tecnològics de la vida quotidiana.
CC 25. Aparells i sistemes d’informació i comunicació.
CCD 1.Funcionalitats bàsiques dels dispositius.
Competència 1. Seleccionar, configurar i programar dispositius digitals segons les tasques a realitzar.
Competència 8. Realitzar activitats en grup tot utilitzant eines i entorns virtuals de treball col·laboratius.
CC1. Funcionalitats bàsiques dels dispositius.
CC6. Robòtica i programació.
CC26. Entorns virtuals segurs.
CC22. Entorns de treball i aprenentatge col·laboratiu.
Competència 2. Emprar conceptes, eines i estratègies matemàtiques per resoldre problemes.
Competència 3. Mantenir una actitud de recerca davant d'un problema assajant estratègies diverses.
Competència 6. Emprar el raonament matemàtic en entorns no matemàtics.
Competència 11. Emprar la comunicació i el treball col·laboratiu per compartir i construir coneixement a partir d'idees matemàtiques
CC1. Sentit del nombre i de les operacions
CC4. Llenguatge i càlcul algebraic
CC5. Patrons, relacions i funcions
CC10. Relacions i transformacions geomètriques