No cal indicar conceptes que hem d'aprendre, sinó hipòtesis que caldrà verificar o refutar per poder fer un bon producte final. Per exemple, en el cas d'aquest projecte , haureu de fer-vos preguntes i plantejar hipòtesis sobre els estereotips de cada conte, com fer un conte adequat, com fer la versió radiofònica del conte...
Us animem a pensar més enllà i suggerir idees originals. Tots els grups tenen el mateix repte i tots aprendran els conceptes necessaris, però tots els contes sortiran diferents. Per què? Perquè cada grup haurà prioritzat alguns aspectes.
Activitat individual 3 - Què em falta saber per crear un conte per públic jove i que sigui actual?
De forma individual, sense comentar-ho encara amb els membre del grup, pensa tu cinc preguntes que poden ser importants per definir el teu conte. Pensa-hi una estona i anota-les totes. Encara que després et sembli que no són importants, deixa-les anotades. Després, si cal, ja les descartareu amb el grup.
Activitat de grup 3
Anoteu al vostre document de grup aquelles preguntes que hagueu consensuat amb el grup i que cregueu que us ajudaran a definir el conte final.