Fins ara heu modelitzat el nivell de l'aigua en funció del temps transcorregut. Quines altres variables creieu que poden afectar al comportament de la clepsidra?
Fem una pluja d'idees amb la classe? Les anotem a la pissarra, que poden ser inspiradores.
Recordeu que el primer pas del mètode científic és observar i fer preguntes. Les preguntes poden ser de tota mena, però al final, si volem dur a terme una investigació, les haurem de relacionar amb variables que puguem mesurar, com ara en nivell d'aigua, el temps, la velocitat de sortida de l'aigua... També podeu experimentar amb sabó, amb diferents proporcions, per exemple.
Un bon experiment consisteix en analitzar la relació entre dues (i només dues) variables. Si trobem que estan relacionades, aleshores podem fer un model que ens descrigui matemàticament aquesta relació.
Una pregunta investigable s'ha de formular de manera que quedi clara la relació que s'investigarà. Aquí teniu alguns exemples de com estructurar una pregunta investigable:
Quin efecte té [variable independent] en [variable dependent] ?
Quin efecte té el temps en el nivell d'aigua de la clepsidra?
Depèn [variable dependent] de [variable independent] ?
Depèn el nivell d'aigua de la clepsidra del temps transcorregut?
Afecta a [variable dependent] que modifiquem [variable independent] ?
Afecta al nivell d'aigua de la clepsidra que modifiquem el temps transcorregut?
Relació entre la mida del forat i el temps total de buidatge.
Relació entre la proporció de sabó i el temps total de buidatge.
Relació entre el tipus de líquid i el temps total de buidatge.
Relació entre el nivell de l'aigua i la seva velocitat de sortida.
Relació entre el temps i el nivell de l'aigua en un recipient cònic.
Relació entre el temps en dos recipients de diferents capacitats?
...
En el PORTAFOLIS Decidiu amb el grup un experiment tenint en compte tots els conceptes que hem vist.
Segueix els passos del mètode científic per fer un informe. Revisa que tens tots els passos especificats.
Al classroom us hem passat una plantilla de póster científic amb bastides i iniciadors per poder-la fer.
Aquí us ajudem una mica a pensar com podeu representar els resultats