Opendeurdag 14 maart 2026 👉 10u-17u
Zorg voor kwaliteit binnen de opleiding basisverpleegkundige aan het SAL
Informatie over de kwaliteit van onze opleiding basisverpleegkunde is voor iedereen toegankelijk. Hier brengen we essentiële informatie samen om transparantie te bieden over de manier waarop de kwaliteit van het graduaat Basisverpleegkunde wordt ontwikkeld en geborgd.
Zorg voor kwaliteit in samenwerking met Thomas More
SAL maakt deel uit van een samenwerkingsverband met Thomas More. Binnen dit samenwerkingsverband stemmen we de zorg voor kwaliteit af. De kwaliteitsverwachtingen zoals die verankerd zijn in de wetgeving, vormen de rode draad doorheen onze kwaliteitszorgsystematiek. Volgende uitgangspunten zijn hierbij leidend:
De visie op kwaliteitszorg van het samenwerkingsverband stelt vertrouwen, waardering, dialoog (zowel intern als extern) en subsidiariteit centraal;
In het samenwerkingsverband wordt de visie op kwaliteitszorg verder vormgegeven en verfijnd a.d.h.v. het concept kwaliteitscultuur. Dit concept verwijst naar een organisatie die ervan doordrongen is dat ze voortdurend zelfkritisch is en samen met anderen blijft zoeken naar ontwikkeling, verbetering en groei;
Als motor voor onze kwaliteitscultuur hanteren we een cyclisch model: we leren door te doen, vragen en capteren feedback, reflecteren hierop en sturen bij met oog op bovenstaande focus op ontwikkeling en groei;
Onze kwaliteitszorgsystematiek omvat alle initiatieven die opleidingen en het samenwerkingsverband continu nemen in functie van kwaliteitsontwikkeling van ons onderwijs.
Kwaliteitscultuur
We zetten sterk in op het creëren van een stevige kwaliteitscultuur. Iedereen is verantwoordelijk voor kwaliteit. We willen voortdurend leren, verbeteren en innoveren, zodat we onze studenten versterken en de verwachtingen van studenten en werkveld overtreffen. We versterken en ontwikkelen kwaliteit door:
Het creëren en verdiepen van een ontwikkelingsgerichte kwaliteitscultuur op alle niveaus;
Ondersteuning vanuit het samenwerkingsverband, zodat elke instelling de verantwoordelijkheid voor de kwaliteit van de opleiding ten volle kan opnemen;
Proactief en reactief de kwaliteit en kwaliteitsontwikkeling van de opleiding Basisverpleegkunde en het eindniveau dat zij realiseert, bewaken;
Waardering en verbindende dialoog.
Rapporten
Het recent beoordelingsrapport van de NVAO en onderwijsinspectie vind je hier.