5月20日
急に暑くなりました。午後は30度を超えたようです。4校時の6年生の学習ではリレーの学習でしたが、出番待ちの子どもたちは昨日張ったテントの中で日差しをよけていました。明日もまた暑いようです。十分な休養と食事、水分補給をご家庭でもよろしくお願いします。
以前ランチミーティングをした児童会の三役は、毎日のお昼の放送で各学年の運動会スローガンに関わる姿を紹介し、自分たちの運動会にしようと取り組んでいます。そんな思いが、全校に伝わっていくと本当にいいなと思っています。
5月20日
急に暑くなりました。午後は30度を超えたようです。4校時の6年生の学習ではリレーの学習でしたが、出番待ちの子どもたちは昨日張ったテントの中で日差しをよけていました。明日もまた暑いようです。十分な休養と食事、水分補給をご家庭でもよろしくお願いします。
以前ランチミーティングをした児童会の三役は、毎日のお昼の放送で各学年の運動会スローガンに関わる姿を紹介し、自分たちの運動会にしようと取り組んでいます。そんな思いが、全校に伝わっていくと本当にいいなと思っています。
5月19日
運動会2週間前となり、今日から特別時間割になりました。校庭での運動会学習が多く展開されています。「組み体操通信」が6学年の係から出されました。その中に「なぜ組み体操をするのか?」という問いかけから始めましたとありました。自分事として納得して取り組んでいくにはとても大事なステップです。さらに「○人技をかっこよく演技するには?」という学習課題・・・とあり、体育の学習としてしっかり位置付いていることがわかりました。子どもたちが主体的に学ぶ大事なステップがしっかり示されていて安心しました。
さて、今日はコミュにて-スクール推進委員会でした。推進委員の皆さんやPTAの役員さんが授業参観後意見交換しました。その中で、佐久平浅間小が都会の方から人気だという話が出ました。環境や、利便性という理由とともに「子どもの自主性を大事にしている」「子どもが前面に出る学校」という理由もあると教えてもらいました。そんな学校を目指しています。評価がさらに上がるように、先生方と前に進んでいきたいと改めて感じました。ありがとうございました。
5月16日
コスモスの教室の前で何やらみんなでのぞき込んでいます。何だろうと見させてもらうと、ダンゴムシです。このあたりで捕まえたようです。「隠れ家いるかな」「この葉っぱで大丈夫だよ」など相談していました。これまでの経験から、みんなでダンゴムシが生活しやすい環境を考えていました。そして、ある子は図鑑を手に考えていました。ダンゴムシの飼育が本格的に始まるようです。生活科の「飼育」につながる動きでしょうか。暑いくらいの春の日、活動的な虫たちと子どもたち。いい1日だなと思ってみていました。
5月15日
畑や田んぼの季節です。昨日は5年生が、田んぼの代掻きをしました。今日は4年生が畑にサツマイモを上に行きました。児童昇降口のプランターには、2年生の蒔いたミニひまわりが芽を出しました。春真っ盛りの様相です。ただ、少し暑くて運動会学習の子どもたちは、水筒持参で取り組んでいます。
5月14日
児童集会でした。三役や委員会からの発表がありました。
この中で、運動会のスローガンの発表がありました。「情熱をもって、最後まで楽しもう!!」です。三役の皆さんには、「全員がスローガンに向かっていけるようにしてほしい。それには毎日のようにお昼の放送で自分たちの取り組みの様子や、他学年の様子等も交えて伝えてほしい。」と話しました。子どもたちの学習の延長としての運動会になるように、子どもたちの運動会となるように、子どもたち自身で盛り上げていってもらえるとありがたいと思います。当日をお楽しみに。
5月13日
「なないろ」のお二人がみえました。お一人は、元岩村田小学校の校長先生で、「(宮沢)賢治ゆかりのやまなし」を佐久の地でもと、花巻市〔賢治出身地)石鳥谷町で育てている方から苗木を取り寄せ、市民広場等に植えた方です。本校にも1本植えていただき、すくすくと育っています。今日はそんな話をお聴きしたり、このやまなしから探究に結びつくのではないかというお話を伺ったりしました。6年の国語教材に「やまなし」はあります。このこととむずびつけると確かに知恵の木科につながるなと拝聴しました。どこかで紹介したいと思います。
また、開校当時の「デンジソウ」のお話も聞き、さっそく池を見に行くと水が入っていません。ですが、水を入れるとデンジソウは見事に復活するそうで水を入れてみることにしました。こちらも面白そうな活動が展開できそうです。地域の方のお話はとても貴重だなあと感じた時間でした。
5月12日
午後は幼保小連絡会とPTA花いっぱい活動があります。花いっぱい活動のために、午前中施設厚生部の役員さんが写真のような準備を進めてくれました。曇天とは言うものの気温は高く、役員さんも「暑いですね」と言いながら準備を進めてくれました。午後は、学年ごとプランターに花を植えて、学校の周りを飾ります。そのために、午後は役員さんやPTAのボランティアさんがたくさん集まってくれるようです。そこが、本校のストロングポイント。PTAの皆さんの力が大変強いです。本当にありがたい。今年から、植えた後の活動も児童の活動にするため、ベランダではなく校舎の周りに飾ります。とってもきれいな佐久平浅間小になることでしょう。(午後、私は不在になります。すみません。)
5月9日
今日は防犯教室でした。想定は、授業中に不審者が学校に現れ、空き時間などの職員が対応し(写真)、児童はその後体育館に避難するというものです。打ち合わせの中で話が出たのは、いろいろな場合があり(不審者の興奮具合、入ってくる場所、対応人数などなど)結局は臨機応変にする以外ないということです。
子どもたちは大変落ち着いて静かに避難できました。体育館では、警察の方から 1不審者に会ったときは「いかのおすし」を思い出す。 2先生のいうことをよく聞くこと。 3避難するときは火事と一緒で「おはしもち」を守ること。の3つのお話がありました。ちょうど昨日、東京で学校に不審者が現れたという事件がありました。その学校でも職員が子どもたちを守り、子どもたちに怪我はありませんでした。本校の職員も子どもたちを全力で守ります。そう子どもたちにも話しました。
なお、不審者対応をより精度高く行うため、保護者の皆さんには授業中や放課後の通常時必ず事務室を通るようお願いします。
5月8日
今日のお昼は、児童会長、副会長とのランチミーティング。給食をたベながら、いろんな話をしました。運動会が今月の末に迫っています。そこで、どんな運動会にしたいか、スローガンは決まったなど聞いてみました。スローガンは今度の委員会(来週)決まるそうです。しかし、話している中で「こっちから提案してもいいよね」などと積極的な話が出てきました。「3人で考えようか」などとどんどん話が進みました。「3人でどんどん盛り上げてよ」とお願いをし、決まったらお昼の放送などでアピールしていくことなどが出されました。
話の中で、何で児童会長や副会長になろうと思ったかという話題になりました。すると、3人とも、先生方から「リーダー」に向いているねをいうような話を聞いて、やってみようかなと思ったそうです。先生たちの言葉は、影響力があるなと思いました。そして、今やってみて「とても楽しい」そうです。楽しい学校にしたいという役員がこんな思いだと、学校も楽しくなるでしょうね。3人ともいい顔をしていました。「またやろうね」と話をして、今日のミーティングは終わりです。来週からの、運動会へ向けてのアピールが楽しみです。
5月2日
昨夜は佐久新校再編実施計画懇話会という、野沢北と南の統合に関する懇話会に行ってきました。懇話会には、それぞれの生徒会長副会長計6名も参加していました。大人の委員さんの意見がいくつか続いた中で、「新校のイメージが堅苦しすぎる。学び・学び・学びで、自由度が感じられない。小中学生が来たくなるイメージが持てない」 「難関大学進学という出口を目指すなら、それには一人一人の目指す方向に合った教育課程が大事で、そう考えると単位制だろうと考える。」というような高校生の発言がありました。それぞれ自ら挙手しての発言です。大変驚くとともに、この子たちこそ私たちの目指す子ども像だと思いました。社会の事象を自分ごととしてとらえ、堂々と考えを表出(アウトプット)できる子です。佐久には素晴らしい子どもたちが育っています。
さて、写真は2年生です。学級の宝の話し合いです。自分たちのやりたい、面白そうだを出し合っています。このような「考えを持ち、表出する」繰り返しが、先の高校生につながるのだと信じています。わくわくする学級の宝から、わくわくする社会をつくるところに必ずつながると思っています。
5月1日
今日のお昼休みの校長室です。2年生と4年生が遊びに来ています。オセロや折り紙で遊んでいます。なぜか、今日に限って大騒ぎです。とってもいい天気なので、外で遊んだ方が面白いんじゃないかなあと思っているのですが。みんな楽しく遊んでいます。掃除の放送がなりました。わあっと帰って行きます。でも使ったものをきちんと片付けて帰って行きます。そういうところがとても素敵な子どもたちです。
昨日、私は商店街コースでした。酒蔵の見学を中心に、その後商店街を巡りました。酒蔵では、日本酒が世界でも類を見ない発酵方式で、ユネスコの世界遺産に認定されたことや、佐久13蔵が日本の中でも珍しく多いことなど、初めて知ることが多かったです。しばらく訪れていなかった商店街では、ちょっと歩くとおそばの大盛りチャレンジがあったり、無人スイーツ販売店があったりとずいぶん変わっていて驚きました。これらのことが、参加した先生方の刺激になり、学級の宝活動にいい影響を与えてくれるとうれしいばかりです。
4月30日
昨年まで本校に在籍していた先生が、新しく来られた先生に本校の授業について実際に示してくれるということで、計8名が授業を公開してくれています。今日も4時間授業を公開してくれました。簡単に言うと「学習問題」「見通し」「ふりかえり」の3点についてはどこのクラスでも取り入れようということです(その中の追究のあり方は教科や、単元によって大分ちがいますが)。本校の宝は、こうやって授業を示してくれる先生が8人もいてくださることだと思います。5時間目の理科、6年生でしたがちょうど1年生が学校探検に来ていて興味津々に見ていました。火を使って実験していたのできっと驚いたことだと思います。
今日は夕方、職員研修で学級の宝活動の種探しに出かけます。「商店街コース」「ケーキの街を探ろうコース」「お寺を巡ろうコース」「牧場見学コース」です。今年度の活動が「やってみたい、面白そうだ」となるよういい時間にしてきたいです。
4月28日
本日から校長ブログを開始します。学校にいる日に限るのですが、学校の様子をお知らせしていきます。
今日は、5年生の外国語の授業を見ました。[I like~] [Do you lile~?]の学習をしているさわりを見ました。突然、「校長にも聞いてみよう」と言われ、参加しました。5年生はまだきょとんとしていました。
他には、今日は血液検査でした。となりの会議室で行っていましたが、概ねスムーズでした。私は、注射が大嫌いなので、子どもたちも大騒ぎかと思いましたが、みんな我慢しているようでした。えらいなあ。