防災わいわい塾（1～4年生）10/28

１年生から4年生までの子どもたちが、「防災わいわい塾」に参加しました。ヒーローショーをやって防災に関する知識を教えてくれたり、模型等を使って土砂災害とその対策の効果を確かめたり、様々な防災グッズを使う体験もしたりしました。

＜1年生の学級通信より＞

２８日(火)に、坂城ッズ防災わいわい塾がありました。たくさんのキャラクターが出てくるヒーローショーにみんなびっくり＆大喜びでした！「土石流」「地滑り」「崖崩れ」など、難しい言葉がたくさん出てきましたが、危険を感じたらすぐに心の「避難スイッチ」を押して、避難することが大事だと教えてもらいました。

　最後はキャラクターとタッチをして「また来てね。」「今度はいつ来るの？？」と別れがたい様子でした。教室で感想を書いていたら「治水たちに、なんかあげるものないかな？」と言い始めた子がいて、学校を去るスタッフの方に、折り紙のアサガオをプレゼントしました。「お礼がしたいな。」と考える子どもたちが素敵だなと思いました。ショーの後の体験コーナーも、興味津々で体験をさせてもらいました。

＜3年生の学級通信より＞

今週の火曜日に体育館で防災について学習しました。防災学習では、キャラクターショーで災害についてわかりやすく説明があったり、町の模型を使って実際の災害を確認したりなど楽しく学習しました。特にキャラクターショーは、アクションがあり見ていて楽しいショーでした。キャラクターショーでは、土石流、崖崩れ、地滑りの３つの災害について深く学習できる内容でした。その他にも災害用のトイレや段ボールベッドなど体験して学ぶことができ勉強になりました。

＜4年生の学級通信より＞

今週、１，２，３，４年生は、防災わいわい塾がありました。ヒーローショーをやっている俳優さんたちが、災害を起こす悪者キャラクターやそれを防ぐヒーローに扮して、劇をみせてくれました。また、模型を使って土砂災害とその対策の効果を確かめたり、様々な防災グッズを使う体験をしたりもしました。　ハザードマップのイエローゾーンとレッドゾーン、警戒レベル３と４の差や、避難する気持ちのスイッチを入れることなど、子どもたちにも具体的でわかりやすい言葉や判断基準で教えてもらい、災害の怖さや災害に備えることの大切さがよくわかったのではないかと思います。子どもたちがパンフレットとプリントを持ち帰ったと思います。万が一に備えて、おうちでも確認していただければと思います 。

　　　　音楽会　10/23

＜1年生の学級通信より＞

昨日は、音楽会にお越しいただきありがとうございました。１３人で初めての音楽会、全員そろってステージに立つことができてよかったです。前日に、体育館にずらーっと並んだお客さんのイスを見て「こんなにたくさん来るの？」「100人以上？」とびっくりしていた１年生ですが「一番後ろまで聞こえるように歌えそう？」と聞くと「できる！」と、やる気は満々でした。

　当日は、とても緊張したと思いますが、一人一人がしっかり声を出していました。４曲分の動きやセリフは、覚えることがたくさんありました。でも、何度も練習して、とても堂々としていましたね。みんなで作った小道具も、おうちで用意してもらった衣装も、みんなの演奏をさらにパワーアップさせてくれました。１３人の気持ちが合わさった素敵な発表になったと思います。

自分たちの発表を頑張っただけでなく、他の学年の演奏にも驚いたようで、それぞれ「２年生になったらこんなふうにやってみたいな。」という思いをもったようです。

おうちでも「ここがよかったよ！」というお話をたくさんしてもらえるとうれしいです。衣装のご準備や、応援をしていただき、ありがとうございました。

＜2年生の学級通信より＞

木曜日はまちにまった音楽会でした。どきどきするけど、ちょっと楽しみ…！そんな行事だったと思います。人の前

に立つだけでもきんちょうするものですし、歌やえんそうもしたんですから、たいしたものです。そんな中でも、き

ょくしょうかいを引きうけてくれた、るなさん、かいりさん、そうせいさん、はゆきさんの４人にはかんしゃしてい

ます。クラスのために前に出てくれてありがとう！

２年生の合しょうは「手のひらをたいように」です。おどりつきで歌いました。はじめのうちは、かしがにている

からか歌うのがむずかしかったですね。けれども、おどりを入れたことでだんだんと歌えるようになってきました。

毎日すこしずつ大きな声で歌えるようになってきて、いいちょうしで本番をむかえられました。今までで１番のステ

キな歌声をひろうできたと思います。

　合そうも、かんぺきだったと思います！さすが、７月かられんしゅうしてきているだけあります…！はじめてのス

テージれんしゅうのときからいきおいがありましたが、本番はさらによいえんそうになりました。きちんと先生のし

きを見て、同じリズムでえんそうできていました。みんなで音をそろえるのってむずかしいけれども、そろったとき

は、聞いている人もえんそうしてる人も気もちがよいものです。しきをしながら目の前で聞くことができた先生はし

あわせだと思います。２年生１７名で力を合わせてさいこうの音楽会になりました。がんばってくれてありがとう！

＜3年生の学級通信より＞

今週の木曜日に音楽会がありました。音楽会では、合唱の世界が１つになるまで、合奏のブラックホール、ブラジルを演奏しました。トップバッターということもあり子どもたちも緊張し私も緊張しガチガチになっていました。合唱が始まり１番を歌い終わった後から緊張も少しほぐれているように感じました。合奏のブラックホールは、練習からとても上手だったので、本番私の指揮がズレても子どもたちがぶれずにスピード感を失わずに演奏してくれたので上手くいきました。最後の合奏、ブラジルでは全体の音が１つにまとまりすごく一体感のある演奏でした。本番も練習以上の演奏で指揮をしている私もすごく気分が上がる演奏だったなと思いました。

　休み時間もすごく練習に励む３年生でした。この上手くいったことを忘れず来年もいい演奏ができるといいなと思います。

＜4年生の学級通信より＞

昨日は音楽会でしたね。２学期に入ってからずっと練習してきたので、おうちの人にも聞いてもらえるのを、子どもたちもとても楽しみにしていました。

本番は、とてもすてきな演奏になりました。指揮を見る目がとても真剣で、歌も合奏もとても力がこもっていました。子どもたちからは「間違えちゃった」「うまくできなかった」という声も聞こえてきましたが、気にならないくらいの力強さを感じました。

終わったあと、「もう夏祭りやらないんだよねぇ。さみしいなぁ。」「だよね！さみしい。」と話していました。いのちの歌も、毎日どこかで口ずさむ声が聞こえるくらい、曲を気に入ってくれていました。素晴らしい演奏だっただけに、またやりたいなという気持ちになるんだなと思います。この気持ちが、次の学年の演奏につながっていくといいですね。

お忙しい中、音楽会にお越しいただき、ありがとうございました。

＜5年生の学級通信より＞

昨日、令和７年度の音楽会が行われました。今年の５年生の曲は、２部合唱「この星に生まれて」と合奏「ルパン3世」です。二学期のはじめから練習に取り組み、ステージでの練習で、仕上げを行ってきました。クラス全員の心を一つにして何かに取り組むという機会はとても貴重なので、教室では主にその「気持ち」の部分を高めることに力を入れ、本番に臨むことができました。

本番のステージは、子どもたちは緊張気味でしたが、一人一人がとても一生懸命やっていたと思います。今までの練習の成果が十二分に発揮できていたのではないかと指揮をしていて感じました。

保護者の皆様、お忙しいところ、子どもたちの発表を見に来てくださり、ありがとうございました。

＜6年生の学級通信より＞

小学校生活最後の音楽会にたくさんの保護者の方にお出でいただき、ありがとうございました。子どもたちの演奏はいかがだったでしょうか。

　合奏は最終的に担任が曲を決めたのですが（候補曲の中で子どもたちの希望が多かった２曲のうちの１曲でした）、まず楽譜がすでに販売停止…。知り合いの音楽の先生に聞いて送ってもらいました。さらにパート譜のうち、ピアノの楽譜がなく、平林先生にスコアから起こしていただきました。

　いざ練習を始めると「難しい！」と子どもたち。でも６年生の音楽会の合奏ということを考えたときに、ある程度難しい曲にチャレンジすることは意味のあることだと考えました。

　それから９月に入り、ある程度練習が進んだところで「こりゃあ日々練習することが必要」と考え、２２日からは特に予定のない朝は合奏と合唱を交互に練習することにしました。初めは、曲は流れるものの、合わせることができませんでした。それでも練習を積み重ねることで徐々にそろうようになっていきました。

　合唱も声はとてもきれいなのですが、音量が少なく、口も小さいありさまでした。とはいえ、修学旅行を控えていたので、まずはそちらを優先し、終わったところで具体的な活動を進めることにしました。子どもたちに聞いたところ、やはり「６年生として立派な演奏をしたい」「親を感動させたい」という気持ちがありました。なので「そのつもりで担任も平林先生もやりますよ」という宣言もしました。

　歌詞の意味やそれを表現するためにどう歌えばいいかを考えたり、過去の６年生の発表を見たりもしました。また、一人で歌える子も出てきました。みんなの前でたった一人歌う姿を見ることで、周りの子どもたちの意識も少しずつ変わっていったように思います。少しずつ声も響くようになり、平林先生のアドバイスにも応えようとする姿に変わっていきました。 

　そんな小さなドラマがありながらの本番でした。担任としては９月のころの姿や演奏から、成長したなあととてもうれしく思いました。６年生としての演奏を５年生以下の友だちにしっかりと残すことができて、よかったなと思います。そして音楽会の練習を通して「本番はどうにかなる」から「努力をすることで達成できた」を実感できたのではないかと思っています。また友だちと協力して一つの目標に向かってがんばることのよさを味わうことができたのではないか、とも思っています。

　卒業まであと半年を切りました。クラスとしてさらに成長して笑顔で卒業式を迎えられるよう、がんばっていきたいと思います。引き続きのご理解・ご支援をお願いします。