We voeren het TAALBASIS onderzoek uit met een enthousiast team van onderzoekers en studenten van Rijksuniversiteit Groningen
Ik ben promovendus in Onderwijswetenschappen/Ontwikkelingspsychologie en ik ben vooral geïnteresseerd in de taalontwikkeling van jonge kinderen. Het TAALBASIS onderzoek is mijn promotieonderzoek. Dat betekent dat ik mij bezig houd met het bedenken en uitvoeren van dit onderzoek, en dat ik artikelen zal schrijven over onze bevindingen. Je kunt contact met mij leggen via het e-mailadres onderaan deze pagina!
Taal is het fundament voor alles wat je in je leven zult leren, een goede basis is dus van levensbelang
Als hoogleraar Orthopedagogiek heb ik een grote belangstelling voor hoe kinderen leren. Ik ben vooral benieuwd naar hoe kinderen inzichten verwerven terwijl ze aan een taakje werken. Kinderen zijn onderling erg verschillend en het beschrijven van deze verschillen is een belangrijk doel van het onderzoek.
Nieuwsgierigheid en leren gaan vaak hand in hand
Ik ben Universitair Docent in Ontwikkelingspsychologie. In mijn onderzoek richt ik mij vooral op hoe kinderen leren (cognitieve ontwikkeling) en hoe ze hierbij hun hele lichaam gebruiken. Zo onderzoek ik bijvoorbeeld de gebaren die kinderen maken. Verder onderzoek ik het belang van kinderen hun omgeving tijdens het leren, zoals de taak waar ze mee bezig zijn of andere mensen waar ze iets samen mee doen (leerkracht, klasgenoten, ouders).
Inspiratie voor onderzoek vind ik vaak tijdens het observeren van m’n kinderen, van 9, 7 en 1.5 jaar oud
In mijn werk als Universitair Docent bij de afdeling Onderwijswetenschappen houd ik me vooral bezig met de ontwikkeling van kinderen in het basisonderwijs. Ik heb veel interesse in de taal- en leesontwikkeling en de invloed van leerkrachten daarop. Hiervoor is het als onderzoeker belangrijk om gedetailleerd te kijken naar wat er in de klas gebeurt. Daarnaast onderzoek ik graag of bepaalde aanpakken effectief zijn, zodat met deze kennis kinderen goed ondersteund kunnen worden in hun ontwikkeling.
Onderzoek waar de onderwijspraktijk echt iets aan heeft: daar word ik enthousiast van!