“มหาวิทยาลัยรังสิต มุ่งมั่นส่งเสริมศักยภาพนักเรียนมัธยมปลาย ปลุกประกายความคิดสร้างสรรค์สู่การขับเคลื่อนอนาคตของชาติ”ผ่านเวทีการแสดงศักยภาพทางวิชาการระดับเยาวชน ที่ให้นักเรียนได้ "ร่วมคิด ร่วมสร้างสรรค์ สู่การชี้นำสังคมอย่างยั่งยืน" ผ่านการนำเสนอแนวคิดเชิงนวัตกรรมเพื่อชี้นำสังคม 6 หมุดหมายที่สอดคล้องกับทิศทางการศึกษา (6 Milestones that guide society) ดังนี้

1. อนาคตด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพ (Future of Health Science)
   นำเสนอแนวคิดเชิงนวัตกรรมชี้นำสังคมด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพ และเทคโนโลยีสุขภาพอัจฉริยะ (Smart Health) มุ่งพัฒนาการแพทย์และการดูแลสุขภาพเชิงป้องกันที่มีมูลค่าสูง ยกระดับคุณภาพชีวิตและสุขภาวะที่ดีอย่างยั่งยืนให้กับคนไทย

2. อนาคตด้านเศรษฐกิจและธุรกิจ (Future of Economy and Business)
   นำเสนอแนวคิดเชิงนวัตกรรมผ่านโมเดลธุรกิจสร้างสรรค์ ในรูปแบบผู้ประกอบการรุ่นใหม่ (Startup) หรือแนวคิดเชิงนโยบายการขับเคลื่อนเศรษฐกิจดิจิทัลและเศรษฐกิจหมุนเวียน ที่สอดคล้องสร้างสรรค์ตามทิศทางการพัฒนาทางเศรษฐกิจของชาติ

3. อนาคตด้านนวัตกรรมทางสังคม (Future of Social Innovation)  
   นำเสนอแนวคิดเชิงนวัตกรรมเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต สลายความยากจน สร้างโอกาสและลดความเหลื่อมล้ำในสังคม ผ่านกระบวนการมีส่วนร่วมของชุมชนหรือโมเดลกิจการเพื่อสังคม นำไปสู่สังคมที่เท่าเทียม สร้างสรรค์ และยั่งยืน

4. อนาคตด้านศิลปะและวัฒนธรรมสร้างสรรค์ (Future of Creative Arts and Culture
   นำเสนอแนวคิดเชิงนวัตกรรมที่เปลี่ยน "ทุนวัฒนธรรมและอัตลักษณ์ไทย" ให้เป็นมูลค่าเศรษฐกิจสร้างสรรค์ ยกระดับการเล่าเรื่อง (Storytelling) ด้วยเทคโนโลยีสมัยใหม่ เพื่อขับเคลื่อน Soft Power ของประเทศให้ก้าวสู่ระดับสากลอย่างยั่งยืน

5. อนาคตด้านเทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม (Future of Technology and Environment)
   นำเสนอแนวคิดเชิงนวัตกรรมเทคโนโลยีสีเขียว (Green Technology) เพื่อตอบโจทย์การแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อมและการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ โดยบูรณาการร่วมกับองค์ความรู้ในกลุ่มวิชาการ ด้านวิศวกรรม ปัญญาประดิษฐ์ (AI) และดิจิทัลทรานสฟอร์เมชั่น หรือด้านเกษตรกรรมและเทคโนโลยีอาหารสร้างสรรค์ ทั้งนี้ เพื่อมุ่งสร้างความยั่งยืนของสิ่งแวดล้อมและส่งเสริมความดีงามในความเป็นอยู่ของมนุษย์

6. อนาคตด้านความเป็นสากล (Future of Internationalization)
   นำเสนอแนวคิดเชิงนวัตกรรมเพื่อพัฒนาเยาวชนสู่การเป็น "พลเมืองโลก" (Global Citizen) ที่มีทักษะศตวรรษที่ 21 เสริมสร้างความฉลาดทางวัฒนธรรม และเพิ่มขีดความสามารถการแข่งขันของประเทศไทยในเวทีนานาชาติ
   
   

 "ร่วมคิด ร่วมสร้างสรรค์ สู่การชี้นำสังคมอย่างยั่งยืน" เป็นสิ่งที่ออกแบบได้หากใช้ปัญญาเพื่อหาแนวทางมุ่งสู่ “วันพรุ่งนี้ที่ดีกว่า” การพัฒนาประเทศตามแผนยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี ให้มีประสิทธิภาพยั่งยืนและเป็นธรรม เป็นเรื่องที่พึงปรารถนาของประชาชนในประเทศ ภายใต้สภาพปัญหาและความท้าทายที่ซับซ้อน เป้าหมายของการออกแบบอนาคตกำหนดทิศทางที่เป็นต้นแบบจะต้องอยู่ที่ การพัฒนาระดับกำลังมันสมอง (Brainpower) ของประเทศที่สอดคล้องยุทธศาสตร์ชาติ ทั้งด้านการสร้างความสามารถในการแข่งขัน การพัฒนาเศรษฐกิจ การพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์

“นักคิด” เป็นกลุ่มคนที่มีความเชื่อว่าอนาคตสามารถการออกแบบได้ ด้วยกระบวนการมีส่วนร่วมเพื่อแสวงหากรอบแนวคิดของความจริงใหม่ที่คาดว่าจะมี “ผลลัพธ์ที่ดีกว่า” โดยใช้หลักการว่า “ทุกคนมีอนาคตร่วมกัน มีความรับผิดชอบ และสิทธิประโยชน์โดยเท่าเทียมกัน” 

“นักคิดเชิงนวัตกรรมเพื่อชี้นำประเทศ” ในที่นี้คือ 

1. กำหนดทิศทาง (Vision) วางกรอบแนวคิด (Conceptual Framework) 

2. กำหนดค่าเป้าหมาย (Key Result) และแผนกลยุทธ์ (Strategic Plan) 

3. ออกแบบกระบวนการที่เป็นนวัตกรรม (Process Innovation) 

4. สามารถคาดการณ์ผลลัพธ์ไปสู่แนวโน้มที่ดีขึ้น (Trendsetter) 

ทั้งนี้ การออกแบบอนาคตเป็นไปได้หลายทางเลือก โดยมีเป้าหมายสูงสุดคือ การสร้างอนาคตที่ดีกว่า ตอบโจทย์การพัฒนาประเทศครอบคลุมในทุกมิติ

รูปแบบการแข่งขัน 

แข่งขันเป็นทีม ซึ่ง 1 ทีมต้องมีสมาชิก 2- 5 คน สามารถเลือกทิศทางในการแข่งขันจาก 6 หมุดหมายชี้นำสังคมตามแนวทางที่กำหนดไว้ในข้างต้น เป็นแนวทางสำหรับการมองหาประเด็นสำคัญในการสร้างโจทย์ เพื่อนำมาใช้เป็นหัวข้อในการทำงาน แสดงการวิเคราะห์ สังเคราะห์ และการออกแบบแนวทางการชี้นำสังคม ให้สอดคล้องกับโจทย์ที่วางไว้ให้มากที่สุด 

1. อนาคตด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพ (Future of Health Science)

2. อนาคตด้านเศรษฐกิจและธุรกิจ (Future of Economy and Business) 

3. อนาคตด้านนวัตกรรมทางสังคม (Future of Social Innovation)  

4. อนาคตด้านศิลปะและวัฒนธรรมสร้างสรรค์ (Future of Creative Arts and Culture) 

5. อนาคตด้านเทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม (Future of Technology and Environment)  

6. อนาคตด้านความเป็นสากล (Future of Internationalization) 

แต่ละโรงเรียนมีสิทธิ์ส่งทีมเข้าร่วมแข่งขันได้มากกว่า 1 กลุ่ม 

ขั้นตอน

1. เปิดรับสมัครทางเว็บไซต์ (ใบสมัคร) และเปิดรับผลงานส่งประกวด (ช่องทางการส่งผลงาน) ถึงวันที่ 30 กันยายน 2569

2. การแข่งขันแบ่งออกเป็น 3 รอบ ดังนี้

• รอบที่ 1 รอบคัดเลือกผลงาน  จากทีมที่สมัครทั้งหมดให้เหลือเพียงสายละ 7 ทีม (รวมทั้งสิ้น 42 ทีมจาก 6 สายการแข่งขัน) และประกาศผลวันที่ 15 ตุลาคม 2569 เพื่อผ่านเข้าสู่รอบชิงชนะเลิศ

• รอบที่ 2 (รอบเช้า) วันที่ 13 พฤศจิกายน 2569
  รอบชิงชนะเลิศประจำสาย นำเสนอผลงานกับกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิประจำสาย แยกออกเป็น 6 ห้องการแข่งขัน เพื่อค้นหาแชมป์ตัวแทนสาย เข้าแข่งขันรอบ Grand Champion

• รอบที่ 3 (รอบบ่าย) วันที่ 13 พฤศจิกายน 2569

รอบ Grand Champion แชมป์ในแต่ละสายนำเสนอกับกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิบนเวทีกลาง เพื่อค้นหาแกรนด์แชมป์เปี้ยนประจำปี

ประเภทรางวัล

• Grand Champion จำนวน  1 รางวัล

ถ้วยรางวัล / ใบประกาศนียบัตร / เงินรางวัล 30,000 บาท /ทุนการศึกษา 100% ตลอดหลักสูตรระดับปริญญาตรี 

• รางวัลชนะเลิศ จำนวน 5 รางวัล

ถ้วยรางวัล / ใบประกาศนียบัตร / ทุนการศึกษารางวัลละ 10,000 บาท /ทุนการศึกษา 50% ตลอดหลักสูตรระดับปริญญาตรี

• รางวัลรองชนะเลิศอันดับที่ 1  จำนวน  6  รางวัล

 ใบประกาศนียบัตร / ทุนการศึกษารางวัลละ 5,000 บาท / ทุนการศึกษา 25% ตลอดหลักสูตรระดับปริญญาตรี

• รางวัลรองชนะเลิศอันดับที่ 2  จำนวน  6  รางวัล

ใบประกาศนียบัตร / ทุนการศึกษารางวัลละ 3,000 บาท/ ทุนการศึกษา 25% ตลอดหลักสูตรระดับปริญญาตรี

• รางวัลชมเชย 24 รางวัล /ทุนการศึกษารางวัลละ 1,500 บาท / ใบประกาศนียบัตร 

ตัดสินอย่างไร? (หลักเกณฑ์การตัดสิน)

รอบที่ 1 การคัดเลือกในรอบออนไลน์ (Online Screening)
คณะกรรมการจะพิจารณาตรวจและประเมินผลงานจากเอกสารและสื่อที่ส่งเข้ามาในระบบ โดยมีสัดส่วนคะแนนเพื่อคัดเลือก 7 ทีมที่ดีที่สุดของแต่ละสายการแข่งขัน เข้าสู่รอบชิงชนะเลิศ (On-site) ดังนี้

• Proposal (เล่มข้อเสนอโครงการ): พิจารณาความสมบูรณ์ของเนื้อหาตามกรอบแนวคิด

• Infographic Presentation: พิจารณาความกระชับและการสื่อสารเชิงทัศน์

• หมายเหตุ: สำหรับไฟล์ VDO แนะนำทีมและเบื้องหลัง จะใช้เป็นส่วนประกอบร่วมในการพิจารณาความเป็นมาและความตั้งใจของทีม

รอบที่ 2 การตัดสินรอบชิงชนะเลิศ (On-site สุดยอดโมเดลนวัตกรรม)

หมวดที่ 1: ศักยภาพ (Potential) ของ Model และโอกาสที่จะพัฒนาไปสู่อิมแพคใหม่ในระดับชาติ

• โจทย์ (Topic): ความน่าสนใจของหัวข้อหรือประเด็นที่นำมาใช้ มีความเป็นไปได้ที่จะก่อให้เกิดผลกระทบในเชิงบวก เป็นแนวทางการชี้นำสังคมในวงกว้าง และสร้างอิมแพคใหม่ในระดับชาติ

• กรอบแนวคิด (Framework): การกำหนดทิศทาง เป้าหมาย วัตถุประสงค์ ความเป็นไปได้ และองค์ประกอบอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องของโครงการได้อย่างครอบคลุมและชัดเจน

• เนื้อหา (Content): ความชัดเจน ถูกต้อง และกระชับ สอดคล้องกับโจทย์และเป้าหมายที่ตั้งไว้

• กระบวนการ (Process): แสดงให้เห็นถึงการออกแบบกระบวนการที่เป็นนวัตกรรม สามารถเชื่อมโยงไปสู่ผลลัพธ์ตามเป้าหมายที่กำหนด

• วิธีการ (Method): การอธิบายขั้นตอนการดำเนินงานโครงงานได้อย่างกระชับและครบถ้วน

• ผลลัพธ์ (Result): แสดงผลที่คาดว่าจะได้รับของโครงการตรงตามเป้าหมายที่กำหนด

• ผลสัมฤทธิ์ (Outcome): ความเป็นไปได้ของผลกระทบในเชิงการชี้นำสังคมและสร้างความเปลี่ยนแปลง

หมวดที่ 2: ประสิทธิภาพ (Performance) ของการนำเสนอ

• คุณภาพของสื่อการนำเสนอ (Presentation Media): ความชัดเจน ถูกต้อง กระชับในรูปแบบ Executive Summary Presentation และมีความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบ

• ความสามารถในการนำเสนอด้วยวาจา (Effective Communication): มีความมั่นใจ ชัดเจน ถูกต้อง กระชับ สอดคล้องกับเนื้อหาและเป้าหมายการสื่อสารของโครงการ

• การบริหารเวลา (Time Management): สามารถรักษาเวลาในการนำเสนอและตอบคำถามได้ตามที่กำหนดอย่างเคร่งครัด

• การปฏิภาณไหวพริบและการตอบคำถาม: สามารถตอบคำถามของคณะกรรมการได้อย่างชัดเจน ตรงประเด็น และมีหลักการรองรับ

รอบที่ 3: แกรนด์แชมเปี่ยน (Grand Champion Round - เพิ่มเติมใหม่) เป็นการนำเสนอต่อบนเวทีใหญ่ขึ้น (Big Stage) โดยเน้นเกณฑ์ตัดสินที่

• การนำเสนอระดับผู้บริหาร (Performance Executive Summary)

• การตอบคำถามเชิงกลยุทธ์และการแก้ไขสถานการณ์เฉพาะหน้ากับคณะกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ (Q&A)

• ศักยภาพและวิสัยทัศน์ของโมเดลที่ส่งผลกระทบเชิงบวกในระดับชาติ (Model Potential )

สื่อที่ใช้ในการนำเสนอ ใช้อะไรได้บ้าง?

1. จัดทำ Proposal ไม่เกิน 8 หน้า สรุปสาระสำคัญแนวความคิด (Executive Summary Presentation) ในรูปแบบไฟล์ PDF พร้อมใส่หมายเลขหน้าให้ชัดเจน โดยมีองค์ประกอบ ดังนี้ 

• โจทย์ (Topic): หัวข้อหรือประเด็น

• กรอบแนวคิด (Framework): การกำหนดทิศทาง กำหนดเป้าหมาย วัตถุประสงค์ 

• เนื้อหา (Content):  สอดคล้องกับโจทย์และเป้าหมายที่วางไว้

• กระบวนการ (Process): ออกแบบกระบวนการที่เป็นนวัตกรรม สามารถเชื่อมโยงไปสู่ผลลัพธ์ตามเป้าหมาย

• วิธีการ (Method): อธิบายขั้นตอนการดำเนินงานโครงงาน 

• ผลลัพธ์ (Result): แสดงผลที่คาดว่าจะได้รับของโครงการตามเป้าหมาย

• ผลสัมฤทธ์ (Outcome): ความเป็นไปของผลกระทบในเชิงการชี้นำสังคม

2. นำเสนอเป็น Infographic Presentation ขนาด 1920*1080 แนวนอน ไม่เกิน 8 หน้า ความละเอียดไม่ต่ำกว่า 150 DPI ระบุชื่อทีม บริเวณด้านล่างสุดของผลงาน ในรูปแบบไฟล์ JPG พร้อมใส่หมายเลขหน้าจัดลำดับให้ชัดเจน

3. VDO แนะนำทีมพร้อมเบื้องหลังการทำงาน ขนาด 1920*1080 ความยาวไม่เกิน 3 นาที ในรูปแบบไฟล์ MP4/MOV/MPEG ระบุชื่อทีม

4. อัพโหลดผ่านช่องทางที่กำหนดตามสายการแข่งขัน 

      โดยสร้างโฟล์เดอร์ เป็นชื่อทีม พร้อมแนบไฟล์ PDF (ข้อ 1) , JPG (ข้อ 2) ,VDO (ข้อ 3)

5. เวลาในการนำเสนอ ทีมละ 10 นาที ณ. บริเวณประจำจุดการแข่งขัน

การตั้งชื่อไฟล์

• สำหรับไฟล์ Proposal 

  • Proposal ตามด้วยชื่อทีมและชื่อโรงเรียน

• สำหรับไฟล์ Infographic Presentation

  • ลำดับหน้าตามด้วยชื่อทีมและชื่อโรงเรียน

• สำหรับไฟล์ VDO

  • VDO ตามด้วยชื่อทีมและชื่อโรงเรียน

การอัพโหลดงาน

• อัพโหลดผ่านช่องทางส่งผลงานที่กำหนดตามสายการแข่งขัน โดยสร้างโฟล์เดอร์ ชื่อทีมและชื่อโรงเรียน พร้อมแนบไฟล์ให้ครบถ้วน