Онлайн-вебінар
«Професійний розвиток педагога
у високосмисловому полі сучасної освіти»
Онлайн-вебінар
«Професійний розвиток педагога
у високосмисловому полі сучасної освіти»
Embedded Files
«Професійний розвиток педагога
у високосмисловому полі сучасної освіти»
До проблеми формування «SOFT SKILLS» у майбутніх викладачів закладу вищої освіти
До проблеми формування «SOFT SKILLS» у майбутніх викладачів закладу вищої освіти
Сойчук Р.Л. 31.03.2021.pdfСойчук
Руслана Леонідівна,
доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри педагогіки початкової, інклюзивної та вищої освіти, директор Освітньо-ресурсного центру РДГУ, Рівненський державний гуманітарний університет, м.Рівне
Сойчук
Руслана Леонідівна,
доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри педагогіки початкової, інклюзивної та вищої освіти, директор Освітньо-ресурсного центру РДГУ, Рівненський державний гуманітарний університет, м.Рівне
Теоретико-методологічні засади формування соціокультурних цінностей підлітків
в аксіозорієнтованому освітньому середовищі
закладу освіти
Теоретико-методологічні засади формування соціокультурних цінностей підлітків
в аксіозорієнтованому освітньому середовищі
закладу освіти
Заредінова.pdfЗаредінова
Ельвіра Рифатівна, доктор педагогічних наук, доцент, старший науковий співробітник лабораторії морального, громадянського та міжкультурного виховання, Інститут проблем виховання НАПН України, м. Київ
Заредінова
Ельвіра Рифатівна, доктор педагогічних наук, доцент, старший науковий співробітник лабораторії морального, громадянського та міжкультурного виховання, Інститут проблем виховання НАПН України, м. Київ
Самоосвіта
як складова професійної підготовки
майбутніх учителів початкових класів
Самоосвіта
як складова професійної підготовки
майбутніх учителів початкових класів
Потапчук Т.В..pdfПотапчук
Тетяна Володимирівна,
доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри теорії та методики дошкільної і спеціальної освіти, ДВНЗ «Прикарпатський національний університет ім.В.Стефаника»,
м.Івано-Франківськ
Потапчук
Тетяна Володимирівна,
доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри теорії та методики дошкільної і спеціальної освіти, ДВНЗ «Прикарпатський національний університет ім.В.Стефаника»,
м.Івано-Франківськ
Кваліфікація
«Вчитель інклюзивного навчання» –
вимога часу і Нової української школи
Кваліфікація
«Вчитель інклюзивного навчання» –
вимога часу і Нової української школи
Шевців З.pdfШевців
Зоя Михайлівна,
доктор педагогічних наук, професор кафедри педагогіки початкової, інклюзивної та вищої освіти, Рівненський державний гуманітарний університет, м.Рівне
Шевців
Зоя Михайлівна,
доктор педагогічних наук, професор кафедри педагогіки початкової, інклюзивної та вищої освіти, Рівненський державний гуманітарний університет, м.Рівне
Переваги застосування арт-педагогіки в інклюзивному навчанні
Переваги застосування арт-педагогіки в інклюзивному навчанні
Яковишина Т.pdfЯковишина
Тетяна В’ячеславівна,
кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки початкової освіти, Рівненський державний гуманітарний університет, м.Рівне
Яковишина
Тетяна В’ячеславівна,
кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки початкової освіти, Рівненський державний гуманітарний університет, м.Рівне
Батьки як ключові партнери
в комунікативно-орієнтованому навчанні дітей з особливими освітніми потребами
Батьки як ключові партнери
в комунікативно-орієнтованому навчанні дітей з особливими освітніми потребами
Колодич О.Б..pdfКолодич
Оксана Богданівна,
завідувач ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти, кандидат психологічних наук, доцент, Рівненський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти, м.Рівне
Колодич
Оксана Богданівна,
завідувач ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти, кандидат психологічних наук, доцент, Рівненський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти, м.Рівне
Інформаційне забезпечення процесу професійної підготовки майбутнього педагога
Інформаційне забезпечення процесу професійної підготовки майбутнього педагога
Грипич
Світлана Никанорівна,
доцент, директор наукової бібліотеки РДГУ, Рівненський державний гуманітарний університет, м. Рівне
Грипич
Світлана Никанорівна,
доцент, директор наукової бібліотеки РДГУ, Рівненський державний гуманітарний університет, м. Рівне
Інтеграція в навчанні української мови та читання
учнів початкової школи
Інтеграція в навчанні української мови та читання
учнів початкової школи
Інтеграція_презентація.pdfСуржук
Тетяна Борисівна,
кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії і методик початкової освіти, Рівненський державний гуманітарний університет, м.Рівне,
Суржук
Тетяна Борисівна,
кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії і методик початкової освіти, Рівненський державний гуманітарний університет, м.Рівне,
Ткачук
Ольга Сергіївна,
старший викладач кафедри теорії і методик початкової освіти, Рівненський державний гуманітарний університет, м.Рівне
Ткачук
Ольга Сергіївна,
старший викладач кафедри теорії і методик початкової освіти, Рівненський державний гуманітарний університет, м.Рівне
Творча робота вчителя у формуванні ключових компетентностей в освітньому процесі Нової української школи
Творча робота вчителя у формуванні ключових компетентностей в освітньому процесі Нової української школи
МІщеня О., Раджабова Т.pdfРаджабова
Тетяна Миколаївна,
вчитель початкових класів, вчитель вищої кваліфікаційної категорії, Рівненська ЗОШ №8 Рівненської міської ради, м.Рівне
Раджабова
Тетяна Миколаївна,
вчитель початкових класів, вчитель вищої кваліфікаційної категорії, Рівненська ЗОШ №8 Рівненської міської ради, м.Рівне
Міщеня
Оксана Миколаївна,
кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки початкової, інклюзивної та вищої освіти, Рівненський державний гуманітарний університет, м. Рівне
Міщеня
Оксана Миколаївна,
кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки початкової, інклюзивної та вищої освіти, Рівненський державний гуманітарний університет, м. Рівне
Робота з батьками і вчителями
як умова виховання
Я-концепції молодших школярів
Робота з батьками і вчителями
як умова виховання
Я-концепції молодших школярів
Орлова.pdfОрлова
Ганна Вікторівна,
здобувач ступеня PhD
лабораторії громадянського і морального виховання , Інститут проблем виховання НАПН України, м.Київ
Орлова
Ганна Вікторівна,
здобувач ступеня PhD
лабораторії громадянського і морального виховання , Інститут проблем виховання НАПН України, м.Київ
Актуалізація проблеми професійної підготовки майбутніх викладачів до розвитку творчого потенціалу студентів
Актуалізація проблеми професійної підготовки майбутніх викладачів до розвитку творчого потенціалу студентів
Онищук О..pdfОнищук
Олександра Миколаївна,
здобувач ступеня вищої освіти «магістр», Рівненський державний гуманітарний університет, м.Рівне
Онищук
Олександра Миколаївна,
здобувач ступеня вищої освіти «магістр», Рівненський державний гуманітарний університет, м.Рівне
Report abuse