ร่วมกลุ่มแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ PLC

ร่วมกลุ่มแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ PLC

มีการจัดการเรียนการสอนที่มุ่งเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและครูผู้สอนได้มีการแนะนำผู้เรียนรายบุคคลส่งผลให้ผู้เรียนได้รับความรู้ความเข้าใจอย่างถูกต้องการเรียนมีประสิทธิภาพ

มีการจัดการเรียนการสอนที่มุ่งเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและครูผู้สอนได้มีการแนะนำผู้เรียนรายบุคคลส่งผลให้ผู้เรียนได้รับความรู้ความเข้าใจอย่างถูกต้องการเรียนมีประสิทธิภาพ

สื่อการเรียนรู้จาก Google

สื่อการสอน Power point

สื่อการเรียนรู้จาก Google

สื่อการสอน Power point

การวัดและการประเมินผลในรูปแบบการนำแสดงบทบาทสมมุติ

การวัดและการประเมินผลในรูปแบบการนำแสดงบทบาทสมมิต

การวัดและการประเมินผลในรูปแบบการนำเสนอ

การวัดและการประเมินผลในรูปแบบการทดสอบการวัดและการประเมินผลในรูปแบบการนำเสนอ

อแอ

ให้ผู้เรียนคิดค้นวิเคราะห์พัฒนาการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน

การศึกษาวิเคราะห์ และสังเคราะห์ มาใช้แก้ไขปัญหาหรือพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ให้สูงขึ้น

ครูผู้สอนได้จัดบรรยากาศในชั้นเรียนโดยมีสื่อการเรียนการสอนและสร้างบรรยากาศที่เหมาะต่อการเรียนการสอนและครูให้ความดูแลเอาใจใส่ผู้เรียนตลอดเวลา

รูผู้สอนได้จัดบรรยากาศในชั้นเรียนโดยมีสื่อการเรียนการสอนและสร้างบรรยากาศที่เหมาะต่อการเรียนการสอนและครูให้ความดูแลเอาใจใส่ผู้เรียนตลอดเวลา

รูผู้สอนได้จัดบรรยากาศในชั้นเรียนโดยมีสื่อการเรียนการสอนและสร้างบรรยากาศที่เหมาะต่อการเรียนการสอนให้ผู้เรียนได้รับทั้งความรู้และความสนุกสนานจากการเล่นเกมส์ตอบคำถาม

ครูผู้สอนได้จัดบรรยากาศในชั้นเรียนโดยมีสื่อการเรียนการสอนและสร้างบรรยากาศที่เหมาะต่อการเรียนการสอนให้ผู้เรียนเรียนอย่างมีความสุข

ครูผู้สอนได้จัดบรรยากาศในชั้นเรียนโดยมีสื่อการเรียนการสอนและสร้างบรรยากาศที่เหมาะต่อการเรียนการสอนให้ผู้เรียนเรียนอย่างมีความสุข

ครูผู้สอนได้จัดบรรยากาศในชั้นเรียนโดยมีการมอบรางวัลให้กับผู้เรียนที่มีที่ชนะการเล่นเกมส์ทดสอบเพื่อสร้างบรรยากาศที่เหมาะต่อการเรียนการสอนให้ผู้เรียนเรียนอย่างมีความสุข

การปลูกฝังคุณธรรมในชั้นเรียนให้ผู้เรียนทำความห้องเรียนหลังเลิกเรียนทุกวิชาเมื่อเสร็จสิ้นการเรียนการสอนเพื่อให้ผู้เรียนตระหนักถึงการมีความรับผิดชอบต่อสถานที่และรักษาความสะอาด

การปลูกฝังคุณธรรมในชั้นเรียนให้ผู้เรียนทำความห้องเรียนหลังเลิกเรียนทุกวิชาเมื่อเสร็จสิ้นการเรียนการสอนเพื่อให้ผู้เรียนตระหนักถึงการมีความรับผิดชอบต่อสถานที่และรักษาความสะอาด

การปลูกฝังคุณธรรมในชั้นเรียนให้ผู้เรียนทำความห้องเรียนหลังเลิกเรียนทุกวิชาเมื่อเสร็จสิ้นการเรียนการสอนเพื่อให้ผู้เรียนตระหนักถึงการมีความรับผิดชอบต่อสถานที่และรักษาความสะอาด

มีการอบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรมแก้ไขปัญหาและพัฒนาผู้เรียนได้ และเป็นแบบอย่างที่ดีในการอบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน 

มีการอบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรมแก้ไขปัญหาและพัฒนาผู้เรียนได้ และเป็นแบบอย่างที่ดีในการอบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน 

การจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับผู้เรียนรายบุคคล และประสานความร่วมมือกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อพัฒนาและแก้ไขปัญหาผู้เรียนด้วยการ มีไลน์ส่วนตัวผู้ปกครองแจ้งพฤติกรรมการเรียนของผู้เรียนให้ผู้ปกครองและร่วมแก้ไขปัญหาร่วมกัน

ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับผู้เรียนรายบุคคล และประสานความร่วมมือกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อพัฒนาและแก้ไขปัญหาผู้เรียน  มีไลน์กลุ่มของผู้ปกครองเพื่อแจ้งข้อมูลข่าวสารเรื่องการเข้าเรียนของผู้เรียนและให้คำปรึกษาแก้ปัญหาผู้เรียน

มีไลน์กลุ่มเพื่อช่วยเหลือให้คำปรึกษาผู้เรียน

มีไลน์กลุ่มเพื่อช่วยเหลือให้คำปรึกษาผู้เรียน

ทำหน้าที่คณะกรรมการดำเนินงานจัดพิธี MOU สถานประกอบการ

ทำหน้าที่คณะกรรมการดำเนินงานจัดพิธี MOU สถานประกอบการ

ทำหน้าที่คณะกรรมการดำเนินโครงการประเมินศูนย์บ่มพาะประจำปี 2567

ผลการดำเนินงานทำให้ศูนย์บ่มเพาะผู้ประกอบการอาชีวศึกษาสระบุรีได้ไปต่อระดับชาติ

ทำหน้าที่คณะกรรการประเมินแผนธุรกิจ

นำนักเรียนนักศึกษาที่ได้รับการคัดเลือกประกวดแผนธุรกิจเข้าศึกษาดูงาน ณ ฟาร์มเห็ดลุงหยุด อำเภอวิหารแดง จ.สระบุรี

ปฏิบัติหน้าที่ครูที่ปรึกษาเช็คกิจกรรมเข้าแถวเช้า กลุ่มชกต.3/2

ปฏิบัติหน้าที่ครูที่ปรึกษาเช็คกิจกรรมเข้าแถวเช้า กลุ่มสกต.1/2

ปฏิบัติหน้าที่ครูที่ปรึกษาเยี่ยมบ้านนักศึกษา สกต.1/2 

ปฏิบัติหน้าที่ครูที่ปรึกษาเยี่ยมบ้านนักศึกษา สกต.1/2

ปฏิบัติหน้าที่ครูที่ปรึกษาเยี่ยมบ้านนักศึกษา ชกต.3/2

ปฏิบัติหน้าที่ครูที่ปรึกษาเยี่ยมบ้านนักศึกษา ชกต.3/2

ปฏิบัติหน้าที่ครูที่ปรึกษา มีไลน์กลุ่มห้องสกต 1/2 เพื่อใช้สื่อสารแจ้งข้อมูลข่าวสารแนะนำและแก้ปัญหา

ปฏิบัติหน้าที่ครูที่ปรึกษา มีไลน์กลุ่มห้อง ชกต.3/2 เพื่อใช้สื่อสารแจ้งข้อมูลข่าวสารแนะนำและแก้ปัญหา

ปฏิบัติหน้าที่ครูที่ปรึกษา มีไลน์กลุ่มห้องชกต.3/2 เพื่อใช้สื่อสารแจ้งข้อมูลข่าวสารแนะนำและแก้ปัญหา

ปฏิบัติหน้าที่ครูที่ปรึกษา มีไลน์กลุ่มผู้ปกครองห้องสกต 1/2 เพื่อใช้สื่อสารแจ้งข้อมูลข่าวสารแนะนำและแก้ปัญหาครูแจ้งการเข้าเรียนของนักศึกษาให้ผู้ปกครองทราบทุกวัน

ปฏิบัติหน้าที่ครูที่ปรึกษา มีไลน์ผู้ปกครองห้องสกต 1/2 เพื่อใช้สื่อสารแจ้งข้อมูลข่าวสารแนะนำและแก้ปัญหาพฤติกรรมของผู้เรียนที่มีภาวะป่วยและนอนเวลาเรียน

ปฏิบัติหน้าที่ครูที่ปรึกษา มีไลน์กลุ่มผู้ปกครองห้องชกต3/2 เพื่อใช้สื่อสารแจ้งข้อมูลข่าวสารแนะนำและแก้ปัญหาครูแจ้งการเข้าเรียนของนักศึกษาให้ผู้ปกครองทราบ

ปฏิบัติหน้าที่ครูที่ปรึกษา มีไลน์กลุ่มผู้ปกครองห้องชกต3/2 เพื่อใช้สื่อสารแจ้งข้อมูลข่าวสารแนะนำและแก้ปัญหาครูแจ้งการเข้าเรียนของนักศึกษาให้ผู้ปกครองทราบ

ปฏิบัติหน้าที่เวรเช้าประจำวันพุธ

ปฏิบัติหน้าที่เวรเช้าประจำวันพุธ

ปฏิบัติหน้าที่เวรประจำวันพฤหัสบดีเย็น

ปฏิบัติหน้าที่เวรประจำวันพฤหัสบดีเย็น

ปฏิบัติหน้าที่เวรประจำวันพฤหัสบดีเย็น

ปฏิบัติหน้าที่เวรประจำวันพฤหัสบดีเย็น

มีไลน์กลุ่มผู้ปกครองเพื่อแจ้งข้อมูลข่าวสารและแก้ปัญหาให้ให้ผู้เรียน

นิเทศผู้เรียนฝึกประสบการณ์ในสถานประกอบการเพื่อรับฟังข้อเสนอแนะจากสถานประกอบการและดำเนินการช่วยเหลือ

ข้าร่วมโครงการส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพด้านการวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2568 ระหว่างวันที่ 19-20 กรกฎาคม 2568

เป็นคณะกรรมการดำเนินโครงการ ฝึกคิดพิชิตปัญหาทางธุรกิจ โดยชมรมชาชีพการตลาดร่วมกับองค์การนักวิชาชีพในอนาคตแห่งประเทศไทยวิทยาลัยอาชีวศึกษาสระบุรี วันที่ 23 กรกฎาคม 2568

ข้าร่วมโครงการพัฒนาทักษะเทคโนโลยีปัญหาประดิษฐ์ ประจำปีงบประมาณ 2568 ระหว่างวันที่ 14-15 มิถุนายน 2568 

เข้าศึกษาดูงานเพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะ ศูนย์การเรียนรู้ฟาร์มเห็ดลุงหยุด อ.วิหารแดง จ.สระบุรี

นการแลกเปลี่ยนเรีในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพยนรู้นการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพทางวิชาชีพ

จัดตั้งกลุ่ม PLC เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในกลุ่มวิชาชีพร่วมกับสาขาต่าง ๆ

ผู้สอนได้พัฒนาการจัดการเรียนรู้ให้ผู้เรียนออกแบบตราสินค้าอย่างง่ายเพื่อนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน

ผู้สอนได้พัฒนาการจัดการเรียนรู้ในรูปแบบเกมส์เพื่อกระตุ้นให้ผู้เรียนสนุกกับการเรียน

ผลงานประเด็นท้าทายออกแบบตราสินค้าวิชาการขายและการตลาดเบื้องต้น กลุ่มชกบ.1/1

ผลงานประเด็นท้าทายออกแบบตราสินค้าวิชาการขายและการตลาดเบื้องต้น กลุ่มชกบ.1/1

ผลงานประเด็นท้าทายออกแบบตราสินค้าวิชาการขายและการตลาดเบื้องต้น กลุ่มชกบ.1/1

ผลงานประเด็นท้าทายออกแบบตราสินค้าวิชาการขายและการตลาดเบื้องต้น กลุ่มชกบ.1/1

ผลงานประเด็นท้าทายออกแบบตราสินค้าวิชาการขายและการตลาดเบื้องต้น กลุ่มชกบ.1/1

ผลงานประเด็นท้าทายออกแบบตราสินค้าวิชาการขายและการตลาดเบื้องต้น กลุ่มชกบ.1/1

ผลงานประเด็นท้าทายออกแบบตราสินค้าวิชาการขายและการตลาดเบื้องต้น กลุ่มชกบ.1/1

ผลงานประเด็นท้าทายออกแบบตราสินค้าวิชาการขายและการตลาดเบื้องต้น กลุ่มชกบ.1/1

ผลงานประเด็นท้าทายออกแบบตราสินค้าวิชาการขายและการตลาดเบื้องต้น กลุ่มชกบ.1/1

ผลงานประเด็นท้าทายออกแบบตราสินค้าวิชาการขายและการตลาดเบื้องต้น กลุ่มชกบ.1/1

ผลงานประเด็นท้าทายออกแบบตราสินค้าวิชาการขายและการตลาดเบื้องต้น กลุ่มชกบ.1/1

ผลงานประเด็นท้าทายออกแบบตราสินค้าวิชาการขายและการตลาดเบื้องต้น กลุ่มชกบ.1/1

ยึดมั่นในสถาบันหลักของประเทศ อันได้แก่ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข เข้าร่วมพิธีถวายพระพรเนื่องในพิธีวันเฉลิมพระชนมพรรษา พระบาทสมเด็จพระปรเมนทรรามาธิบดีศรีสินทรมหาวชิราลงกรณ พระวชิรเกล้าเจ้าอยู่หัว 

ยึดมั่นในสถาบันหลักของประเทศ อันได้แก่ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข 

ยึดมั่นในสถาบันหลักของประเทศ อันได้แก่ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข ได้ทำบุญเพื่อส่งเสริมบำรุงศาสนาพุทธ

ยึดมั่นในสถาบันหลักของประเทศ อันได้แก่ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข ได้ทำบุญเพื่อส่งเสริมบำรุงศาสนาพุทธ

มีวินัยและการรักษาวินัย แต่งกายถุูกต้องตามระเบียบวินัย แต่งชุดข้าราชการครูตามวันที่กำหนด

มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน มุ่งมั่นในการปฏิบัติงานอย่างเต็มกำลังความสามารถ ปฏิบัติหน้าที่ดูแลนักเรียนทำกิจกรรมเข้าแถว

มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน มุ่งมั่นในการปฏิบัติงานอย่างเต็มกำลังความสามารถ

มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน มุ่งมั่นในการปฏิบัติงานอย่างเต็มกำลังความสามารถ

มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน มุ่งมั่นในการปฏิบัติงานอย่างเต็มกำลังความสามารถปฏิบัติหน้าที่ครูเวรเย็นดูแลความเรียบร้อยบริเวณห้องน้ำ

ดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดีและรักษาภาพลักษณ์ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาแต่งกายสุภาพเรียบร้อย

เคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ คำนึงถึงสิทธิเด็ก และยอมรับความแตกต่างของบุคคล เคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ คำนึงถึงสิทธิเด็ก และยอมรับความแตกต่างของบุคคล

เคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ คำนึงถึงสิทธิเด็ก และยอมรับความแตกต่างของบุคคลเคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์คำนึงถึงสิทธิเด็ก และยอมรับความแตกต่างของบุคคล

ปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นธรรมและไม่เลือกปฏิบัติให้คำแนะนำแก่ผู้เรียนทุกคนอย่างเสมอภาค

ปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นธรรมและไม่เลือกปฏิบัติให้คำแนะนำแก่ผู้เรียนทุกคนอย่างเสมอภาค

ความกล้าคิด กล้าตัดสินใจ กล้าแสดงออก และกระทำในสิ่งที่ถูกต้อง ชอบธรรม ปฏิบัติหน้าที่คณะกรรมการตัดสินแผนธุุรกิจด้วยความยุติธรรม

ความกล้าคิด กล้าตัดสินใจ กล้าแสดงออก และกระทำในสิ่งที่ถูกต้อง ชอบธรรมปฏิบัติหน้าที่คณะกรรมการตัดสินแผนธุุรกิจด้วยความยุติธรรม

ยึดถือและปฏิบัติตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ ปฏิบัติหน้าที่ดูแลผู้เรียนด้วยความรักและเอาใจใส่

ยึดถือและปฏิบัติตามจรรยาบรรณของวิชาชีพเยี่มมบ้านดูแลความเป็นอยู่ของผู้เรียน