Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
จินดาครูสอนเลข
หน้าแรก
JINDA DUANGDET
ห้องเรียน "จำนวนเต็ม"
จำนวนเต็ม
การบวกจำนวนเต็ม
กรณีที่ 1
กรณีที่ 2
กรณีที่ 3.1
กรณีที่ 3.2
การลบจำนวนเต็ม
กรณีที่ 1
กรณีที่ 2
กรณีที่ 3
กรณีที่ 4
การคูณจำนวนเต็ม
กรณีที่ 1
กรณีที่ 2
การหารจำนวนเต็ม
กรณีที่ 1
กรณีที่ 2
ห้องเรียน "พาราโบลา"
ชุดกิจกรรมฝึกที่ 1
ชุดกิจกรรมฝึกที่ 2
ชุดกิจกรรมฝึกที่ 3
ชุดกิจกรรมฝึกที่ 4
จินดาครูสอนเลข
หน้าแรก
JINDA DUANGDET
ห้องเรียน "จำนวนเต็ม"
จำนวนเต็ม
การบวกจำนวนเต็ม
กรณีที่ 1
กรณีที่ 2
กรณีที่ 3.1
กรณีที่ 3.2
การลบจำนวนเต็ม
กรณีที่ 1
กรณีที่ 2
กรณีที่ 3
กรณีที่ 4
การคูณจำนวนเต็ม
กรณีที่ 1
กรณีที่ 2
การหารจำนวนเต็ม
กรณีที่ 1
กรณีที่ 2
ห้องเรียน "พาราโบลา"
ชุดกิจกรรมฝึกที่ 1
ชุดกิจกรรมฝึกที่ 2
ชุดกิจกรรมฝึกที่ 3
ชุดกิจกรรมฝึกที่ 4
More
หน้าแรก
JINDA DUANGDET
ห้องเรียน "จำนวนเต็ม"
จำนวนเต็ม
การบวกจำนวนเต็ม
กรณีที่ 1
กรณีที่ 2
กรณีที่ 3.1
กรณีที่ 3.2
การลบจำนวนเต็ม
กรณีที่ 1
กรณีที่ 2
กรณีที่ 3
กรณีที่ 4
การคูณจำนวนเต็ม
กรณีที่ 1
กรณีที่ 2
การหารจำนวนเต็ม
กรณีที่ 1
กรณีที่ 2
ห้องเรียน "พาราโบลา"
ชุดกิจกรรมฝึกที่ 1
ชุดกิจกรรมฝึกที่ 2
ชุดกิจกรรมฝึกที่ 3
ชุดกิจกรรมฝึกที่ 4
9.2หัวข้อที่2กราฟของฟังก์ชันกำลังสอง ที่กำหนดด้วย y = a(x – h)2 + k.pdf
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse
9.2หัวข้อที่2กราฟของฟังก์ชันกำลังสอง ที่กำหนดด้วย y = a(x – h)2 + k.pdf9.2หัวข้อที่2กราฟของฟังก์ชันกำลังสอง ที่กำหนดด้วย y = a(x – h)2 + k.pdf