• การศึกษามหาบัณฑิต วิชาเอกการวิจัยและประเมิน         มหาวิทยาลัยทักษิณ 

• การศึกษาบัณฑิต วิชาเอกการวัดและประเมินทางการศึกษา
  วิชาโทการบริหารการศึกษา
  มหาวิทยาลัยทักษิณ

• มัธยมศึกษาศึกษาตอนปลาย สายวิทย์-คณิต         โรงเรียนจะนะชนูปถัมภ์

สาขาที่เชี่ยวชาญ : Exprience 

• การวัดและประเมินผล

• การวิจัยทางการศึกษา

• การสอน Active Learning

• การประกันคุณภาพ

• วิชาชีพครู

• การวิจัยและพัฒนาหลักสูตร

ประสบการณ์การสอน :  Teaching Exprience

• สถิติการศึกษา 

• การวิจัยการศึกษา

• ภาษาและวัฒนธรรม 

• การพัฒนาหลักสูตร 

• เทคโนโลยีการศึกษา 

• คุณธรรมและความเป็นครู 

• การวัดและประเมินผลการศึกษา 

• การฝึกปฏิบัติวิชาชีพครูระหว่างเรียน 

• การประกันคุณภาพการศึกษาอาชีวศึกษา 

• การวัดและประเมินผลการเรียนรู้สำหรับครูวิชาชีพ 

งานวิจัยที่สนใจ : Search Interests 

• สะเต็ม

• จิตอาสา

• การพัฒนาสมรรถนะ

• การประเมินแนวใหม่

• การวัดและประเมินผล

• การพัฒนาเครื่องมือวัด

• การพัฒนาหลักสูตรระยะสั้น

• การสอน Active Learning

ผลงานวิจัยหรือสิ่งประดิษฐ์ : Research or Innovation

• ฉารีฝ๊ะ หัดยี.2556. การพัฒนาระบบประกันคุณภาพการทำวิทยานิพนธ์ หลักสูตรการศึกษามหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยทักษิณ ด้วยเทคนิคดุลยภาพ (Balanced Scorecard) .งานประชุมวิชาการนานาชาติ Internation Conference on QA Culture: Cooperation or Competition (ICQA 2013)
  วันที่ 7-8 พฤศจิกายน 2556 ณ ศูนย์นิทรรศการและการประชุมไบเทคบางนา กรุงเทพมหานคร. 

• ฉารีฝ๊ะ หัดยี พิชิต เพ็งสุวรรณ.2559. การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาพฤติกรรมและผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนของนักศึกษา คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี โดยใช้เทคนิคการเรียนรู้ Active Learning.การประชุมวิชาการระดับชาติ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย ครั้งที่10 (10 th RMUTNC),มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย,วันที่ 31 กรกฎาคม 2561 – 3 สิงหาคม 2561,หน้า 173-180.

• ฉารีฝ๊ะ หัดยี บุษราคัม ทองเพชร และขจรศักดิ์ พงษ์ธนา.2563.การพัฒนารูปแบบการจัดการศึกษาทางเลือกสำหรับเด็กด้อยโอกาส กรณีศึกษา โรงเรียนชัยมงคลวิทย์ อำเภอเมือง จังหวัดสงขลา,การประชุมวิชาการระดับ ชาติ พะเยาวิจัย 9,มหาวิทยาลัยพะเยา จังหวัดพะเยา, 23-24 มกราคม 2563, หน้า 419-420.

• วรลักษณ์ แก้วเอียด และ ฉารีฝ๊ะ หัดยี.2563.โปรแกรมส่งเสริมคุณธรรมในความเป็นครูด้านจิตพิสัยของนักศึกษา คณะ ครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย.การประชุมทางวิชาการ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ครั้งที่ 58,มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์,หน้า 6-7.

• อนุกูล นันทพุธ ไชยยะ ธนพัฒน์ศิริ บุษราคัม ทองเพชร และฉารีฝ๊ะ หัดยี. 2561. การพัฒนากระบวนการติวสอบสมรรถนะ วิชาชีพครูสำหรับครูช่างอุตสาหกรรมด้วยวิธีการถ่ายทอดสดผ่านโปรแกรม Facebook. การประชุม วิชาการระดับชาติ ครั้งที่ 15 มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกำแพงแสน, มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกำแพงแสน จ.นครปฐม, 6-7 ธันวาคม 2561, หน้า 886-894.

• ธยา ภิรมย์ สุรสิทธิ์ ระวังวงศ์ อภิรัตน์ดา ทองแกมแก้ว และฉารีฝ๊ะ หัดยี.2562.การออกแบบและพัฒนาผลิตภัณฑ์ชุด โต๊ะ-เก้าอี้เรียนระดับอนุบาลจากไม้ยางพารา โดยใช้เทคนิคการกระจายหน้าที่เชิงคุณภาพ.วารสารวิชาการเทคโนโลยี อุตสาหกรรม ปีที่ 15 ฉบับที่ 3 กันยายน-ธันวาคม 2562.

• บุษราคัม ทองเพชร  ปิยะ ประสงค์จันทร์  และฉารีฝ๊ะ หัดยี.(2563). การพัฒนาแบบทดสอบวัดสมรรถนะวิชาชีพครูที่สอดคล้องกับมาตรฐานที่คุรุสภากำหนด สำหรับสถาบันผลิตครูช่างอุตสาหกรรม. วารสารเทคนิคศึกษา ฉบับที่ 118 ปี 2021.

• ฉารีฝ๊ะ หัดยี. 2564. การพัฒนาสมรรถนะในการจัดการเรียนรู้ โดยใช้แนวคิดสะเต็มศึกษา สำหรับนักศึกษาครูช่าง คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย. การประชุมวิชาการพะเยาวิจัย ครั้งที่ 10, มหาวิทยาลัยพะเยา. 

• Chareefah HUTYEE and Apichaya KHWANKAEW. 2020. Developing a New Model of Measurement and Assessment for Active Learning of the 14th International Conference on Educational Research. Thailand: Faculty of Education, Khon Kaen University, P. 135-145 

• ฉารีฝ๊ะ หัดยี วาสณา บุญส่ง และปิยะ ประสงค์จันทร์. 2564. สภาพและความต้องการจำเป็นในการพัฒนาหลักสูตรการวัดและประเมินผลสำหรับการจัดการเรียนการสอนภาคปฏิบัติในระดับอาชีวศึกษาผ่านระบบออนไลน์มัลติแพลตฟอร์ม.วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.ปีที่ 41 ฉบับที่ 3 พฤษภาคม-มิถุนายน 2565 

• บุษราคัม ทองเพชร   ปิยะ ประสงค์จันทร์   ฉารีฝ๊ะ หัดยี  .2563. การพัฒนาแบบทดสอบวัดสมรรถนะวิชาชีพครูที่สอดคล้องกับมาตรฐานที่คุรุสภากำหนด สำหรับสถาบันผลิตครูช่างอุตสาหกรรม.ฉบับที่ 118 ปี 2021.

• Khwankaew, A. and Hutyee, C. (2022). “A Framework to Develop the Tools and Methods for Supporting Self-Regulated Learning and Programming Strategies”, The 6th International Conference on Information Technology (InCIT2022), Nonthaburi, Thailand (Online) : 10-11 November, 2022.

ประสบการณ์การทำงาน :  Work Experience