AREE TEHLAH

ผู้ช่วยศาสตราจารย์อารีย์ เต๊ะหละ

อาจารย์ประจำสาขาศึกษาทั่วไป วิทยาลัยรัตภูมิ

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย

ผู้ช่วยศาสตราจารย์อารีย์ เต๊ะหละ

  • ตำแหน่ง : หัวหน้าสาขาศึกษาทั่วไป

  • ตำแหน่งทางวิชาการ : ผู้ช่วยศาสตราจารย์

  • สังกัดคณะ : วิทยาลัยรัตภูมิ

  • สาขา : สาขาศึกษาทั่วไป

  • อีเมล์ : aree.t@rmusv.ac.th

Asst.Prof. Aree Tehlah

  • Present Position : Head of General Education Department

  • Academic Ranks : Assistant Professor

  • Faculty : Ratthaphum College

  • Department: General Education

  • E-mail : aree.t@rmutsv.ac.th

การศึกษา : Education

  • M.A. in Teaching English as an International Language, 2012

Prince of Songkla University

  • B.A. in English, 2009

Prince of Songkla University

สาขาที่เชี่ยวชาญ : Field of Expert

  • Teaching English as an International Language

  • English for Specific Purposes

  • Material Design

  • Cross-cultural Learning Skills

  • Community Participation-based Curriculum Development

ประสบการณ์การสอน : Teaching Experience

  • English for Work

  • English for Presentation

  • English Conversation

  • English Reading Skills

งานวิจัยที่สนใจ : Research Interests

  • เทคนิคการสอนภาษาต่างประเทศ

  • เกมส์และสถานการณ์จำลอง

  • การเรียนรู้ภาษาในสังคมพหุวัฒนธรรม

  • การพัฒนาทักษะการเรียนรู้โดยใช้พื้นที่ชุมชนเป็นฐาน


ตำรา หนังสือ : Text book

  • เอกสารประกอบการสอน English Reading Skills

ประสบการณ์การทำงาน : Work Experience

  • 2562 - ปัจจุบัน ดำรงตำแหน่งทางวิชาการ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ อนุสาขาวิชาการสอนภาษาอังกฤษ

  • 2556 - ปัจจุบัน อาจารย์ประจำสาขาศึกษาทั่วไป วิทยาลัยรัตภูมิ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย

ผลงานวิจัยหรือสิ่งประดิษฐ์ : Research or Innovation

การประชุมวิชาการระดับนานาชาติ

  • Tehlah, A. & Karavi, P. (2012). Effectiveness of explicit affixation instruction on English vocabulary development [Abstract]. Proceedings of the 4th International Conference on Humanities and Social Sciences, Thailand: Prince of Songkla University (p.2).

  • Tehlah, A. (2012). THE USE OF ESI TO IMPROVE STUDENTS ENGLISH PRONUNCIATION OF WORD STRESS, Proceeding the 1st Mae Fah Luang University International Conference 2012, 29-30 November and 1 December, 2012 (p.150)

  • Tehlah, A. (2014). Morphemic Analysis Instruction in Developing Students’ English Vocabulary. [Abstract]. Proceedings of the 1st Symposium of International Language and Knowledge (SiLK) 2014. Penang: Malaysia

  • Tehlah, A. (2015). Developing Vocational Students’ English-Speaking Skills by Using Role-play Situations. [Abstract]. Proceedings of the 2nd Symposium of International Language and Knowledge (SiLK) 2015, Thailand 12-13 June, 2015. (p. 43-46)

  • Tehlah, A. (2016). English Language Achievement and Motivation in Language Learning: A Study of Accouting Major Students at Rattaphum College. [Abstract]. Proceedings of the 3rd Symposium of International Language and Knowledge (SiLK) 2016. Songkhla: Thailand

  • Tehlah, A. (2017). An Approach of Communicative Language Teaching in Developing Thai Students’ Pronunciation of English Final Sounds and Connected Speech. Proceeding of the 10th International Conference of HUSOC Academic Research, 2017. February 2-3, 2017. Chaing Rai: Thailand

  • Tehlah, A. (2017). Effective of Dictation Method in Developing English Vocabulary Size: A Study of the 1st Year Business Administration Students, Diploma Program, Rattaphum College, RMUTSV. [Abstract]. Proceedings of the 4th Symposium of International Language and Knowledge (SiLK) 2017. 29 July 2017. Perlis: Malaysia

  • Tehlah, A. (2018). Language Learning Strategy Use of EFL Students: A Case Study of Vocational Education Students at Rattaphum College, RMUTSV. Proceedings of the 5th Symposium of International Language and Knowledge (SiLK) 2015, 30-31 March, 2018. Walailak University: Thailand

การประชุมวิชาการระดับชาติ

  • อารีย์ เต๊ะหละ. (2559). ความพร้อมของนักศึกษาวิทยาลัยรัตภูมิ ในการเข้าสู่ตลาดแรงงานประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน. การประชุมวิชาการระดับชาติ ครั้งที่ 11 พหุวัฒนธรรม : โอกาสและความท้าทาย. วันที่ 25 มกราคม 2559. มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์: กรุงเทพมหานคร

  • อารีย์ เต๊ะหละ. (2559). ความคาดหวังและความคิดเห็นของนักศึกษาต่อการจัดการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มวิชาศึกษาทั่วไป วิทยาลัยรัตภูมิ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย. การประชุมวิชาการและนำเสนอผลงานวิจัยระดับชาติ ครั้งที่ 7. วันที่ 12 พฤษภาคม 2559. มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต.

Photo Album