(สำหรับอัพโหลดข้อมูลหลักฐาน)
ฐานข้อมูลการประเมินคุณภาพ
การศึกษาภายใน
ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ
ประจำปีการศึกษา 2565
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร
📆กำหนดการประเมิน
📆กำหนดการประเมิน
กำหนดการประเมิน 2565-footer.pdf
👤 คณะกรรมการประเมิน
👤 คณะกรรมการประเมิน
คณะกรรมการประเมิน อาชีวะ 2565.pdf
📊 ข้อมูลผลการประเมินตนเองฯ ปีการศึกษา 2565 (บทสรุปผู้บริหาร)
📊 ข้อมูลผลการประเมินตนเองฯ ปีการศึกษา 2565 (บทสรุปผู้บริหาร)
บทสรุปผู้บริหาร-อาชีวะ 2565.pdf* หมายเหตุ : สามารถดูรายละเอียดข้อมูลผลการประเมินตนเองได้ใน เล่มรายงานประเมินตนเอง SAR ปีการศึกษา 2565 (สภาพทั่วไปของสถานศึกษา การดำเนินงานของสถานศึกษา การดำเนินงานตามมาตรฐานการศึกษา ของสถานศึกษา และสรุปผลการประเมินและแนวทางการพัฒนาสถานศึกษา)
📓เล่มรายงานประเมินตนเอง SAR ปีการศึกษา 2565
📓เล่มรายงานประเมินตนเอง SAR ปีการศึกษา 2565
📝 ด้านที่ 1 : ผู้เรียนและผู้สำเร็จการศึกษา
📝 ด้านที่ 1 : ผู้เรียนและผู้สำเร็จการศึกษา
📝 ด้านที่ 2 : หลักสูตรและการจัดการเรียนการสอน
📝 ด้านที่ 2 : หลักสูตรและการจัดการเรียนการสอน
2.1 การพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะ
2.1.1 การพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะ อย่างเป็นระบบ
2.1.2 การพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะ หรือปรับปรุงรายวิชาเดิม หรือกำหนดรายวิชาเพิ่มเติม
2.2 การจัดการเรียนรู้สู่การปฏิบัติที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
2.2.1 คุณภาพของแผนการจัดการเรียนรู้สู่ การปฏิบัติ
2.2.2 การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้สู่ การปฏิบัตเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและนำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน
📝 ด้านที่ 3 : ครูผู้สอนและผู้บริหารสถานศึกษา
📝 ด้านที่ 3 : ครูผู้สอนและผู้บริหารสถานศึกษา
📝 ด้านที่ 4 : การมีส่วนร่วม
📝 ด้านที่ 4 : การมีส่วนร่วม
📝 ด้านที่ 5 : ปัจจัยพื้นฐาน
📝 ด้านที่ 5 : ปัจจัยพื้นฐาน