Special Education
Educación Especial
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Riverside Unified School District provides engaging, innovative, and equitable learning experiences for all students. Students with Individual Education Plans (IEPs) ages 3 through 21 (inclusive) are provided with special education and related services identified in their IEP based on the student's unique individual needs. Our goal is to collaborate with parents and guardians to provide student-centered learning opportunities in school and home environments.
El Distrito Escolar Unificado de Riverside proporciona experiencias de aprendizaje atractivas, innovadoras y equitativas para todos los alumnos. Los alumnos con Planes de educación individuals(IEP por sus siglas en inglés) de 3 a 21 años de dead (inclusivo) se les proporciona educación especial y servicios relacionados identificados en su IEP basado en las necesidades individuales únicas del alumno. Nuestro objetivo es colaborar con los padres y tutores legales para proporcionar oportunidades de aprendizaje centradas en los alumnos en la escuela y casa.
Parents of students with exceptional needs play a crucial role in supporting their children's learning and development at home. Here are some strategies to consider:
Los padres de los alumnos con necesidades excepcionales tienen un papel importante al tiempo de apoyar el aprendizaje y desarrollo en casa de sus hijos. Aquí están algunas estrategias para tomar en cuenta:
1. Understand Your Child's Needs: First and foremost, it is important to understand your child's specific disability, strengths, and challenges. This knowledge will guide you in providing effective support.
1. Entender las necesidades de sus hijos: Antes que nada, es importantentender la discapacidad, fortalezas y retos especificos de su hijo. Este conocimiento le guiara al tiempo de proporcionar un apoyo efectivo.
What Is Learning Disability?/ ¿Qué es una discapacidad de aprendizaje?
What Is Learning Disability?/ ¿Qué es una discapacidad de aprendizaje?
Understanding ADHD/ Entendiendo TDAH
Understanding ADHD/ Entendiendo TDAH
What Is Autism?/ ¿Qué es autismo?
What Is Autism?/ ¿Qué es autismo?
2. Create a Structured Environment: Children with exceptional needs often benefit from structure and routine. Establish routines and schedules to provide a sense of predictability. Use visual aids like calendars and checklists to help the child keep track of tasks and activities.
2. Crear un entorno estructurado: Los niños con necesidades excepcionales frecuentemente see beneficial de un sentido de prervisibilidad. Utilice apoyos visuales como calendarios y lista para ayudar al niño a llevar un registro de los trabajos y actividades.
3. Visual Supports: Visual aids, such as schedules, charts, and diagrams, can help children understand routines, expectations, and tasks. These aids provide a clear structure and reduce anxiety.
3. Apoyos visuales: Los apoyos visuales, tales como horarios, graficas, pueden ayudar a los niños entender las rutinas, expectativas y trabajos. Estos apoyos proporcionan un estructura clara y reducen la ansiedad.
4. Multi-Sensory Learning: Incorporate multiple senses into learning activities. Use hands-on materials, videos, audio recordings, and interactive games to engage your child and make learning more accessible. This article demonstrates ways to incorporate multisensory techniques into homework time. Understood.org Article
4. Aprendizaje multisensorial: Incorpore multiple sentidos en las actividades de aprendizaje. Utilice materiales prácticos, videos, grabaciones y juegos interactivos para involucrar a su hijo y hacer que el aprendizaje sea más accesible. Este artículo demuestra las formas de como incorportar técnicas multisensoriales en el tiempo de la tarea Understood.org Article.
5. Break Tasks into Manageable Steps: Teaching your child how to break tasks into smaller, achievable steps can prevent them from feeling overwhelmed and help them focus on one task at a time.
5. Divida los trabajos en pasos manejables: Ensañar a los niños como divider los trabajos en pasos más pequeños y realizables puede evitar que se sientan abrumados y ayudarles a concentrarse en un trabajo a la vés.
6. Build Organizational Skills: Teaching your child how to use tools like binders, folders, and digital apps will help them organize schoolwork, assignments, and personal belongings.
6. Desarrolle las destrezas de organización: Enseñe a los niños como usar las carpetas, archivadores y aplicaciones digitales para ayudarlos a organizar su trabajo escolar, asignaciones y pertenencias personales.
7. Practice Self-Regulation Techniques: Teaching your child techniques like deep breathing, mindfulness, or sensory breaks may help them manage frustration, anxiety, and impulsivity.
7. Practicar tecnicas de autoregulación: Enseñarle al niño tecnicas como respiration profunda, la atencion plena o descansos sensoriales puede ayudarle a controlar la frustracion, anxiedad y impulsividad.
8. Collaborate with Professionals: Consult with educators, therapists, and other specialists to develop a comprehensive plan that addresses the child's unique needs.
8. Colaborar con professionals: Consulte con los educadores, terapeutas y otros especialistas para desarrollar un plan integral que trate con las necesidades únicas del niño.
9. Celebrate Progress: Recognize and celebrate your child's achievements, both big and small. Positive reinforcement can boost their self-esteem and motivation.
9. Celebrar el progress: Reconosca y celebre los logros de su hijo, asi sea grande o pequeño. El refuerzo positivo puede aumentar su autoestima y motivación.
10. Provide Emotional Support: Be patient and empathetic. Help your child understand that mistakes are part of the learning process, and offer reassurance during challenging times.
10. Proporcionar apoyo emocional: Sea paciente y empático. Ayude a su hijo entender que los errors son parte del process de aprendizaje, y tranquilícelo durante tiempos difíciles.
Remember that every child is unique, and the strategies that work best for one child may vary for another. Observing and understanding your child's needs and preferences is essential for providing effective support.
Recuerden que cada niño es único, y que las strategías que mejor funcionan para un niño puede ser diferente para otro. Observar y entender las necesidades y preferencias de su hijo es esencial para proporcionarle un apoyo eficaz.
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