Ms. Lauren Downey
Riverside Elementary and Middle School
School Counselor / Consejero escolar/ Conselheiro Escolar
4th- 6th grade
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Dear Parents and Guardians,
My name is Lauren Downey, and I am proud to serve as the 4th -6th grade school counselor at Riverside Township Schools Many of you may not have had a counselor during your own elementary years and if you did, you may notice that the role of school counselors has changed significantly over the past decade or two.
My primary responsibility is to support your child in receiving the best education possible. A well-rounded education includes not only academic subjects like reading, writing, and math, but also the development of strong social and emotional skills. These include learning to interact positively with others, making responsible decisions, managing emotions like anger, taking responsibility for actions, and understanding personal strengths and challenges. While many of these skills are first taught at home, my goal is to build upon that foundation through classroom guidance and small group activities.
In addition to providing lessons, I am here to support students facing personal challenges. Life events such as illness, loss, or family changes like divorce can impact a child’s well-being and performance at school. If your family is going through a difficult time, please feel free to reach out. Being aware of your child’s situation allows me to offer appropriate support and guidance.
Supporting parents is also an important part of my role. If you have any concerns or would like to discuss your child’s development, I welcome the opportunity to connect and work together.
When parents and school staff collaborate, it creates the best environment for children to thrive. Every student deserves the chance to succeed, and together, we can help your child reach that goal.
If there’s any way I can assist, please don’t hesitate to call me at (856) 461-1255 ext. 1138 or ldowney@riverside.k12.nj.us. If I’m unavailable, I’ll get back to you as soon as I can.
Warm regards,
Lauren Downey
4th- 6th Grade School Counselor
Estimados padres y tutores:
Me llamo Lauren Downey y me enorgullece ser la consejera escolar de 4.º a 6.º grado en las Escuelas del Municipio de Riverside. Muchos de ustedes quizás no hayan tenido un consejero durante sus años de primaria, y si lo tuvieron, habrán notado que el rol de los consejeros escolares ha cambiado significativamente en las últimas dos décadas.
Mi principal responsabilidad es apoyar a su hijo/a para que reciba la mejor educación posible. Una educación integral incluye no solo materias académicas como lectura, escritura y matemáticas, sino también el desarrollo de sólidas habilidades socioemocionales. Estas incluyen aprender a interactuar positivamente con los demás, tomar decisiones responsables, manejar emociones como la ira, asumir la responsabilidad de las acciones y comprender las fortalezas y los desafíos personales. Si bien muchas de estas habilidades se enseñan primero en casa, mi objetivo es desarrollar esa base mediante la orientación en el aula y actividades en grupos pequeños.
Además de impartir clases, estoy aquí para apoyar a los estudiantes que enfrentan desafíos personales. Eventos de la vida como enfermedades, pérdidas o cambios familiares como el divorcio pueden afectar el bienestar y el rendimiento escolar de un niño. Si su familia está pasando por un momento difícil, no dude en contactarnos. Estar al tanto de la situación de su hijo/a me permite ofrecerle el apoyo y la orientación adecuados.
Apoyar a los padres también es una parte importante de mi trabajo. Si tiene alguna inquietud o desea hablar sobre el desarrollo de su hijo/a, agradezco la oportunidad de conectar y trabajar juntos.
Cuando los padres y el personal escolar colaboran, se crea el mejor entorno para que los niños prosperen. Todo estudiante merece la oportunidad de tener éxito, y juntos podemos ayudar a su hijo/a a alcanzar esa meta.
Si hay alguna manera en que pueda ayudar, no dude en llamarme al (856) 461-1255 ext. 1138 o a ldowney@riverside.k12.nj.us. Si no estoy disponible, me pondré en contacto con usted lo antes posible.
Atentamente, Lauren Downey, Consejera Escolar de 4.º a 6.º Grado
Prezados pais e responsáveis,
Meu nome é Lauren Downey e tenho orgulho de atuar como orientadora escolar do 4º ao 6º ano nas Escolas Riverside Township. Muitos de vocês podem não ter tido um orientador escolar durante o ensino fundamental e, se tiveram, podem ter notado que o papel dos orientadores escolares mudou significativamente na última década ou duas.
Minha principal responsabilidade é apoiar seu filho para que ele receba a melhor educação possível. Uma educação completa inclui não apenas disciplinas acadêmicas como leitura, escrita e matemática, mas também o desenvolvimento de fortes habilidades socioemocionais. Isso inclui aprender a interagir positivamente com os outros, tomar decisões responsáveis, gerenciar emoções como a raiva, assumir a responsabilidade por suas ações e compreender seus pontos fortes e desafios pessoais. Embora muitas dessas habilidades sejam ensinadas inicialmente em casa, meu objetivo é desenvolver essa base por meio de orientação em sala de aula e atividades em pequenos grupos.
Além de ministrar aulas, estou aqui para apoiar alunos que enfrentam desafios pessoais. Eventos da vida como doenças, perdas ou mudanças familiares, como divórcio, podem afetar o bem-estar e o desempenho escolar de uma criança. Se sua família estiver passando por um momento difícil, sinta-se à vontade para entrar em contato. Estar ciente da situação do seu filho me permite oferecer apoio e orientação adequados.
Apoiar os pais também é uma parte importante do meu papel. Se você tiver alguma preocupação ou quiser discutir o desenvolvimento do seu filho, agradeço a oportunidade de nos conectarmos e trabalharmos juntos.
Quando pais e equipe escolar colaboram, cria-se o melhor ambiente para as crianças prosperarem. Todo aluno merece a chance de ter sucesso e, juntos, podemos ajudar seu filho a alcançar esse objetivo.
Se houver alguma maneira de eu ajudar, não hesite em me ligar no número (856) 461-1255 ramal 1138 ou em ldowney@riverside.k12.nj.us. Se eu não estiver disponível, entrarei em contato o mais breve possível.
Atenciosamente, Lauren Downey, Orientadora Escolar do 4º ao 6º ano
🌸 School Counselor Newsletter – April
🌸 School Counselor Newsletter – April
Grades 4–6
Hello Families,
April is a time for growth, encouragement, and building one another up. This month, students are focusing on recognizing strengths in themselves and others, practicing positive communication, and developing skills that support confidence and resilience.
📘 Classroom Counseling Lessons
📘 Classroom Counseling Lessons
4th Grade – Move This World
4th Grade – Move This World
Lesson 10: Pat on the Back
Lesson 10: Pat on the Back
🎥 Video (6:26 minutes)
Skills:
Appreciating individual differences
Respect for others
Objective:
Students will identify and share positive qualities with a friend, family member, or trusted adult.
In this lesson, students reflect on the importance of encouragement and recognizing strengths in others. Through discussion and activities, students practice giving meaningful compliments and acknowledging what makes others unique and valuable.
Class discussions focus on:
Why it is important to uplift and encourage others
How positive words can impact someone’s feelings
Ways to incorporate encouragement into daily interactions
Students are encouraged to take what they’ve learned beyond the classroom by sharing kind and supportive words with peers and family members.
Key Message:
Kind words have power — we can choose to build others up every day.
5th Grade – Positive Communication & Encouragement
5th Grade – Positive Communication & Encouragement
Fifth grade students focus on strengthening positive communication skills and understanding how their words and actions impact others.
Students explore:
The difference between helpful and hurtful communication
How to give genuine compliments
Ways to encourage peers
The importance of respect in friendships and group settings
Through discussion and reflection, students practice using language that promotes confidence and connection.
Key Message:
What we say and how we say it matters.
6th Grade – Building Others Up & Self-Confidence
6th Grade – Building Others Up & Self-Confidence
Sixth graders continue developing self-awareness and confidence, while learning how to support others in positive ways.
Students practice:
Recognizing strengths in themselves and others
Giving and receiving positive feedback
Understanding how encouragement builds stronger relationships
Using respectful communication in social situations
Lessons emphasize that encouragement not only helps others — it also strengthens our own confidence and leadership skills.
Key Message:
Strong communities are built by people who support one another.
💡 Family Corner – Encouragement at Home
💡 Family Corner – Encouragement at Home
Try these simple ways to build a positive environment:
Ask: “What is something kind you said to someone today?”
Encourage your child to give a compliment to a family member
Model positive language and encouragement at home
Celebrate effort, kindness, and growth
🌼 Final Note
🌼 Final Note
April reminds us that small acts of kindness and encouragement can make a big difference. Thank you for helping us create a school community where students feel valued, supported, and confident.
Warmly,
Ms. Downey
School Counselor 🌸
🌸 Boletín del Consejero Escolar – Abril
Grados 4.º a 6.º
Hola, familias:
Abril es un momento para el crecimiento, el aliento y para edificarnos mutuamente. Este mes, los estudiantes se centran en reconocer sus propias fortalezas y las de los demás, practicar la comunicación positiva y desarrollar habilidades que fomenten la confianza y la resiliencia.
📘 Lecciones de consejería en el aula
4.º Grado – Move This World
Lección 10: Una palmada en la espalda
🎥 Video (6:26 minutos)
Habilidades:
Valorar las diferencias individuales
Respeto por los demás
Objetivo:
Los estudiantes identificarán y compartirán cualidades positivas con un amigo, un familiar o un adulto de confianza.
En esta lección, los estudiantes reflexionan sobre la importancia de brindar aliento y reconocer las fortalezas en los demás. A través de debates y actividades, practican el arte de hacer cumplidos significativos y de reconocer aquello que hace a los demás únicos y valiosos.
Las discusiones en clase se centran en:
Por qué es importante animar y alentar a los demás
Cómo las palabras positivas pueden influir en los sentimientos de alguien
Formas de incorporar el aliento en las interacciones diaria
Se anima a los estudiantes a llevar lo aprendido más allá del aula, compartiendo palabras amables y de apoyo con sus compañeros y familiares.
Mensaje clave:
Las palabras amables tienen poder: podemos elegir edificar a los demás cada día.
5.º Grado – Comunicación positiva y aliento
Los estudiantes de quinto grado se centran en fortalecer sus habilidades de comunicación positiva y en comprender cómo sus palabras y acciones influyen en los demás.
Los estudiantes exploran:
La diferencia entre una comunicación útil y una hiriente
Cómo hacer cumplidos genuinos
Formas de alentar a sus compañeros
La importancia del respeto en las amistades y en los entornos grupales
Mediante el debate y la reflexión, los estudiantes practican el uso de un lenguaje que fomenta la confianza y la conexión.
Mensaje clave:
Lo que decimos y cómo lo decimos importa.
6.º Grado – Edificar a los demás y autoconfianza
Los estudiantes de sexto grado continúan desarrollando su autoconciencia y confianza, al tiempo que aprenden a apoyar a los demás de manera positiva.
Los estudiantes practican:
Reconocer las fortalezas en sí mismos y en los demás
Dar y recibir retroalimentación positiva
Comprender cómo el aliento construye relaciones más sólidas
Utilizar una comunicación respetuosa en situaciones sociales
Las lecciones enfatizan que el aliento no solo ayuda a los demás, sino que también fortalece nuestra propia confianza y nuestras habilidades de liderazgo.
Mensaje clave:
Las comunidades sólidas se construyen con personas que se apoyan mutuamente. 💡 Rincón de la familia – Estímulo en el hogar
Prueben estas sencillas formas de crear un ambiente positivo:
Pregunten: «¿Qué acto de amabilidad tuviste hoy con alguien?»
Animen a su hijo a hacer un cumplido a un miembro de la familia.
Den el ejemplo utilizando un lenguaje positivo y brindando estímulo en casa.
Celebren el esfuerzo, la amabilidad y el crecimiento.
🌼 Nota final
El mes de abril nos recuerda que los pequeños actos de amabilidad y aliento pueden marcar una gran diferencia. Gracias por ayudarnos a crear una comunidad escolar donde los estudiantes se sienten valorados, apoyados y seguros de sí mismos.
Con afecto,
Sra. Downey
Consejera escolar 🌸
🌸 Boletim do Orientador Escolar – Abril
4º ao 6º Ano
Olá, Famílias!
Abril é um tempo de crescimento, incentivo e de edificar uns aos outros. Neste mês, os alunos estão focando em reconhecer as próprias forças e as dos outros, praticar a comunicação positiva e desenvolver habilidades que promovam a autoconfiança e a resiliência.
📘 Lições de Orientação em Sala de Aula
4º Ano – Move This World
Lição 10: Um Tapinha nas Costas (Elogio)
🎥 Vídeo (6:26 minutos)
Habilidades:
Valorizar as diferenças individuais
Respeito pelos outros
Objetivo:
Os alunos identificarão e compartilharão qualidades positivas com um amigo, familiar ou adulto de confiança.
Nesta lição, os alunos refletem sobre a importância do incentivo e do reconhecimento das forças nos outros. Por meio de discussões e atividades, os alunos praticam fazer elogios significativos e reconhecer o que torna os outros únicos e valiosos.
As discussões em sala de aula focam em:
Por que é importante elevar e incentivar os outros
Como as palavras positivas podem impactar os sentimentos de alguém
Maneiras de incorporar o incentivo nas interações diárias
Os alunos são incentivados a levar o que aprenderam para além da sala de aula, compartilhando palavras gentis e de apoio com colegas e familiares.
Mensagem Principal:
Palavras gentis têm poder — podemos escolher edificar os outros todos os dias.
5º Ano – Comunicação Positiva e Incentivo
Os alunos do quinto ano focam em fortalecer as habilidades de comunicação positiva e compreender como suas palavras e ações impactam os outros.
Os alunos exploram:
A diferença entre comunicação útil e comunicação ofensiva
Como fazer elogios genuínos
Maneiras de incentivar os colegas
A importância do respeito nas amizades e em ambientes de grupo
Por meio de discussões e reflexões, os alunos praticam o uso de uma linguagem que promove a confiança e a conexão.
Mensagem Principal:
O que dizemos e como dizemos importa.
6º Ano – Edificando os Outros e Autoconfiança
Os alunos do sexto ano continuam desenvolvendo a autoconsciência e a confiança, ao mesmo tempo em que aprendem a apoiar os outros de maneiras positivas.
Os alunos praticam:
Reconhecer as próprias forças e as dos outros
Dar e receber feedback positivo
Compreender como o incentivo constrói relacionamentos mais fortes
Usar comunicação respeitosa em situações sociais
As lições enfatizam que o incentivo não apenas ajuda os outros — ele também fortalece nossa própria confiança e habilidades de liderança.
Mensagem Principal:
Comunidades fortes são construídas por pessoas que apoiam umas às outras. 💡 Cantinho da Família – Incentivo em Casa
Experimente estas maneiras simples de construir um ambiente positivo:
Pergunte: “Qual foi a atitude gentil que você teve com alguém hoje?”
Incentive seu filho a fazer um elogio a um familiar
Seja um exemplo de linguagem positiva e incentivo em casa
Celebre o esforço, a gentileza e o crescimento
🌼 Nota Final
Abril nos lembra que pequenos atos de gentileza e incentivo podem fazer uma grande diferença. Obrigada por nos ajudar a criar uma comunidade escolar onde os alunos se sintam valorizados, apoiados e confiantes.
Com carinho,
Sra. Downey
Orientadora Escolar 🌸
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